中考化學(xué)專項練習(xí) 分析填空題(3)
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中考化學(xué)專項練習(xí)——分析填空題(三) 共8小題,共58分 1.(8分)當(dāng)?shù)卮汗?jié)的飯桌上常有一道家常菜,名叫“涼拌白菜蜇皮”,它的配料如下: 主料:白菜 輔料:蜇皮、胡蘿卜、香菜 調(diào)料:食鹽、蒜泥、白糖、醋、香油、雞精 (1)從該配料中選出一種物質(zhì)填空:富含糖類的是 ;富含油脂的是 ; 富含維生素的是 ;屬于有機(jī)物且能使紫色石蕊試液變紅的是 。 (2)白菜應(yīng)先洗凈再切成細(xì)絲還是先切成細(xì)絲再洗凈? 理由是 。 (3)缺乏 易患夜盲癥,配料中 富含之。 2.(7分)材料的研制與開發(fā)為我們現(xiàn)代家居生活提供了方便。茶幾的桌面是用鋼化玻璃制成的,它屬于 材料;超市的食品包裝袋是用 制成的,屬于 材料;有的滑雪板是用玻璃鋼制成的,屬于 材料;鋁合金門窗屬于 材料;金猴牌羊毛衫的成分中錦綸占6.2%,它是 (填“合成纖維”或“天然纖維”),屬于 材料。 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 約200年前 約6000年前 約6000年前 約2500年前 3.(9分)金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。下圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限。 (1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)(填序號) ①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬的活動性 ④金屬的延展性 ⑤金屬冶煉的難易程度 (2)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志。請你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)里還原出來的化學(xué)方程式 能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是: 。 (3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:① ② ;工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用方程式表示) 。 (4)鋁的活動性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因是什么?(用方程式表示) (5)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金。下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。 合金 合金的主要性能 主要成分及純金屬的性能 焊錫 熔點183℃ 錫:熔點232℃;鉛:熔點327℃。 硬鋁 強(qiáng)度和硬度好 鋁、銅、鎂等。硬度小,質(zhì)軟。 不銹鋼 抗腐蝕性好 鐵、鉻、鎳等。純鐵易生銹。 由右表可推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有(填編號) :①強(qiáng)度更好②硬度更大③熔點更低④抗腐蝕性能更優(yōu)良 4.(3分)我們平時使用的塑料袋大多數(shù)是用聚乙烯塑料制品。聚乙烯是由許多乙烯分子連在一起,聚合成大分子而形成的,它的形成過程如圖: ↓乙烯分子聚合成大分子 (1)回顧你學(xué)過的 的水解與它的形成有著相反的過程,試著用卡通畫來表示: (2)由此你形成什么新觀念? 5.(6分)用砂紙擦除銅片和鋅片表面的氧化膜,用導(dǎo)線將銅片和鋅片分別連接到電流計的正負(fù)極,然后把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中(如圖)。 (1)可以觀察到的現(xiàn)象有:① ; ② ;③ ; ④電流計指針偏向 (填“銅”或“鋅”)。 (2)實驗中發(fā)生能量變化的形式是由 能,發(fā)生這種能量變化的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。 6.(12分)農(nóng)業(yè)上適時適量的使用化肥,對糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用。張亮同學(xué)家種植蔬菜大棚,為了獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益,她向父母提出以下建議: (1)種白菜應(yīng)適當(dāng)多施 肥,原因是 ;為了使西紅柿提早上市,應(yīng)多施 肥,原因是 。 (2)施用碳酸氫銨的同時 (填“能”或“不能”)施用草木灰,理由是 。 (3)要經(jīng)常向蔬菜大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2,目的是促進(jìn)綠色植物 作用,但人在進(jìn)大棚之前,須先進(jìn)行 試驗。 尿素 純度:90% 含氮量:45%(全球最高) (4)右圖是某化肥廣告。他告訴父母這是一則 (填“虛假”或“真實”)廣告,理由是 。 (5)他認(rèn)為“使用化肥有百利而無一害”,你贊同他的觀點嗎? ,理由是 。 7.(8分)材料1:蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。人體內(nèi)的血紅蛋白、各種酶都是蛋白質(zhì),蛋清、鮮乳汁中也含有蛋白質(zhì)。 材料2:一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、 Ba2+、Ag+等的可溶性鹽)為有毒物質(zhì)。根據(jù)上述材料及所學(xué)知識回答下列問題: (1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl四種物質(zhì)中,無毒物質(zhì)是 (2)可溶性重金屬鹽使人中毒的生理原因是 。 (3)在醫(yī)療上用X射線檢查胃病時,讓病人服用 的懸濁液(俗稱鋇餐),但不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的 ,與碳酸鋇反應(yīng)后,產(chǎn)生了一定量的會使人中毒的 離子,其反應(yīng)方程式是 。 (4)若因BaCl2中毒,甲、乙兩名同學(xué)提出了兩種不同的方案:甲認(rèn)為可以飲用硫酸鈉溶液來解毒,乙同學(xué)認(rèn)為可以多飲鮮牛奶,你認(rèn)為誰的方案更好? 還有其他的方案嗎?請你補(bǔ)充一個。 8.(6分)2007年“中華文化標(biāo)志城”的籌建工作已全面展開,為建好中華文化標(biāo)志城,保護(hù)我市優(yōu)美的環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)全面發(fā)展,我市建立了固體廢棄物處理場。其中填埋場采用改良型厭氧衛(wèi)生填埋方式,對填埋垃圾按單元分層作業(yè),其流程為計量――傾倒――推平――壓實――消殺――覆土――封場――綠化;對垃圾填埋后產(chǎn)生的氣體經(jīng)導(dǎo)排系統(tǒng)收集后用于供熱或發(fā)電;對垃圾滲透漏液經(jīng)調(diào)節(jié)池集中收集后通過日處理達(dá)1500噸的污水處理廠進(jìn)行生物和化學(xué)處理,達(dá)到國家二級排放標(biāo)準(zhǔn)后排放。 (1)垃圾送至固體廢棄物處理場前先進(jìn)行分類處理,分為可回收垃圾和不可回收垃圾,在可回收垃圾中,易拉罐與舊鐵鍋歸為一類,回收廢舊金屬的好處是什么? (2)回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”,要解決“白色污染”問題,還應(yīng)該從哪些方面入手?(至少答兩點) (3)污水進(jìn)行生物和化學(xué)處理時,你認(rèn)為采取的化學(xué)方法處理污水的措施有哪些?(至少答兩點) (4)垃圾填埋后會產(chǎn)生沼氣,沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學(xué)方程式為:___________________________________,這對解決農(nóng)村燃料問題有哪些好處? 。 參考答案 1.(1)白糖;香油;白菜;醋(其他合理答案也可) (2)先洗凈再切成絲 這樣做可避免營養(yǎng)成分的流失及殘留農(nóng)藥的浸入 (3)維生素 A 胡蘿卜 2.硅酸鹽 聚乙烯塑料(或塑料) 有機(jī)高分子 復(fù)合 金屬 合成纖維 有機(jī)高分子 3.(1)①③⑤ (2)3CO+Fe2O3高溫 2Fe+3CO2 用磁鐵吸引(其它合理答案均可) (3)空氣中的氧氣、水蒸氣;刷油漆;電鍍(其它合理答案均可);Fe2O3+6HCl=== 2 FeCl3+3 H2O (4)4Al+3O2 = 2Al2O3 (5)①②③④ 4.(1)蛋白質(zhì) (卡通圖只要復(fù)合蛋白質(zhì)水解的過程即可) (2)大分子可變成小分子,小分子也可變成大分子 5.(1)①鋅片逐漸溶解 ②銅片上析出銅 ③溶液藍(lán)色變淺 ④銅 (2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 Zn +CuSO4 = Cu+ Zn SO4 6.(1)N 它能使作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量 K 它能促進(jìn)糖分和淀粉的生成 (2)不能、草木灰的主要成分K2CO3顯堿性,混合后它們會發(fā)生反應(yīng),生成氨氣,降低了肥效。 (3) 光合 燈火 (4)虛假 因為90%46.7%=42%,45%>42%,所以是虛假的。 (5)不贊同 如果無限量的使用化肥,會造成土壤板結(jié),也會對水體造成污染,引起“赤潮、水華”等現(xiàn)象(其他合理答案也可) 7.(1)AgCl (2)蛋白質(zhì)遇到重金屬鹽時,結(jié)構(gòu)被破壞,生理活性也隨之消失,使人中毒 (3)BaSO4;HCl ;Ba2+; BaCO3+2HCl = BaCl2+H2O+CO2↑ (4)乙同學(xué)的方案更好;也可以用豆?jié){來解毒(其它合理答案也可以) 8.(1)節(jié)約金屬資源(其它合理答案也可以) (2)①減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋子; ②重復(fù)使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等; ③使用一些新型的可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等; ④回收各種廢棄塑料(以上任答兩點即得2分) (3)中和法、氧化法等 (4)CH4+ 2O2 點燃 CO2+2 H2O 廢物利用,變廢為寶,節(jié)約資源 6- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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