部編版二年級下冊語文9《楓樹上的喜鵲》同步練習(xí)(II )卷

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部編版二年級下冊語文9《楓樹上的喜鵲》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共24分) 1. （3分）給下列加橫線的字注音 緞帶________ 宮殿________ 鑄造________ 2. （3分）看圖說韻母和所對聲調(diào)。 ________ ________ ________ 3. （8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。 曾________ 編________ 橢________ 鐫________ 僧________ 偏________ 隨________ 攜________ 4. （4分）補充詞語。 精神________ 奮勇________ ________普照 頹然________ 5. （6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________的石洞 ________的沙土 ________的石頂 ________地舉起 ________地流著 ________地移動 二、 閱讀提高 (共1題；共19分) 6. （19分）閱讀下文，回答問題 從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母…… （1）給多音字注音，并組詞。 春 ________ ________ ________ ________ 發(fā) ________ ________ ________ ________ （2）課文把小喜鵲當(dāng)成________來寫。 （3）用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫一句話。 （4）找出含有省略號的句子，并說說省略了什么。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀提高 (共1題；共19分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、