七年級語文上冊第21課《〈夢溪筆談〉二則》同步導練蘇教版.doc

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《〈夢溪筆談〉二則》同步導練 我國的科技發(fā)展有著悠久的歷史。其中有一部被譽為“中國科學史上的里程碑”作品，那就是我們今天要學習的《夢溪筆談》。這部中國文化科技史上的綜合性的筆記體巨著，較為詳細地總結(jié)了北宋以前自然科學所取得的高度成就。課文所選的兩則，文字簡潔生動?！兑韵x治蟲》反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的生物防治，《梵天寺木塔》記述北宋著名建筑家喻皓解決高層建筑木塔不穩(wěn)定的過程。相信你通過這兩篇文章的學習，對我國古代的科學知識有個初步的了解。 【疏通文句】 1．查字典，給下列句中加粗的字注音。 蝎( ) 喙( ) 穰( ) 貽( ) 遂( ) 篋( ) 2．用“/”標出下面句子朗讀時的停頓處。 （1）于杭州梵天寺建一木塔， （2）密使其妻見喻皓之妻， 3。解釋下列句子中加點的字。 （1）如：①而動如初 ②匠師如其言 （2）以：①歲以大穰 ②以鉗搏之 （3）之：①方為秋田之害 ②其蟲舊曾有之，土人謂之“傍不肯”。 (4) 方：①方為秋田之害 ②方兩三級 4．結(jié)合語境，解釋下列句子中的黑體字。 （1）貽以金釵（ ） （2）乃以瓦布之，而動如初（ ） （3）但逐層布板訖（ ） （4）方為秋田之害（ ） 5．請把句子中省略的成分補全。 （1）遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。 （2）無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因 點石成金 省略句通常有主語省略，謂語省略，賓語省略和介詞省略四種，其中尤以主語省略和賓語省略更為常見。掌握了這些特點，通過“句不離章”或聯(lián)系上下文分析，把握省略句就容易了。 6．區(qū)分下列黑體字古今意思的不同。 （1）密使其妻見喻皓之妻 古義：___________； 今義：__________ （2）方為秋田之害 古義：___________； 今義：__________ 7．翻譯下列句子。 （1）旬日子方皆盡，歲以大穰。 （2）遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段 （3）未布瓦，上輕，故如此。 （4）但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。”] 點石成金 正確翻譯文言句子，應該注意以下幾點要求：1.對句子應能準確地斷句、停頓；2.正確理解關(guān)鍵詞語的含義；3.辯清該句的句式及其特點，并能將該文言句式轉(zhuǎn)換成相應的現(xiàn)代漢語句式； 4.加強積累，特別是對課文中的關(guān)鍵句、精彩句和文眼句多作記憶，以達到“讀書百遍，其義自見”的效果。 【感知內(nèi)容】 8．《以蟲治蟲》一文中“傍不肯”的外貌特征是怎樣的？ 9。《梵天寺木塔》中喻皓采用了什么方法解決了塔動了的問題？為什么要寫眾人對此事的反應？ 【探究問題】 10．讀了《以蟲治蟲》一文，它給你怎樣的啟示？ 11．《梵天寺木塔》在材料安排上有什么特點？ 【能力拓展】 12．同學李軍想進一步了解《夢溪筆談》相關(guān)知識，請你為他提供幾個獲取該項知識的途徑。 參考答案: 1.xiē hu rang y su qi 2.（1）于杭州梵天寺/建一木塔， （2）密使其妻/見喻皓之妻， 3.(1) ①像②遵照(2) ① 因此②用(3) ①的②之：第一個“之”，語氣助詞，無義。第二個“之”，它，指子方蟲的“天敵”。（4）①正②才 4.（1）贈送（2）于是（3）只要 完畢 （4）成為 5.（1）（傍不肯）遇子方蟲，（傍不肯）則以鉗搏之，（子方蟲）悉為兩段。 （2）（匠師）無可奈何，（匠師）密使其妻見喻皓之妻，（其妻）貽（之）以金釵，問塔動之因 6.（1）密：暗中，秘密地。使：派。秘密派遣的使者 （2）正 與圓相對 7.（1）十天后，子方蟲全被殺盡，年成因此而獲得大豐收。 （2）它們遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，子方蟲全都被咬成兩段。 （3）工匠師傅說：“木塔上沒有鋪瓦片，上面輕，所以才這樣?！? （4）這很容易啊，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會晃動了。 8.如土中狗蝎，其喙有鉗 9.喻皓采用“布板”“實釘”的辦法，解決了“塔動”的問題。從側(cè)面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。 10.如何有效地保護自然資源，積極開展生物防治，充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用，是降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護生態(tài)環(huán)境的一項重要措施。 11.文章記敘喻皓的語言較想詳，因為中最能體現(xiàn)他記技藝的高超。對“塔遂定”的原因也寫得較詳，因為中是木塔穩(wěn)定的科學原理，有必要交代清楚。匠師按喻皓指點實施，不是本文的重點，則以“如其言”三字一筆帶過。這樣安排詳略，突出了文章的中心。 12.從網(wǎng)絡尋找，從圖書館查資料，從相關(guān)書籍查找。等等。 鏈接閱讀： 《夢溪筆談》一則 江蘇 邱孔龍設(shè)題 古法采草藥多用二月、八月，此殊未當。但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辯識耳，在藥則未為良時。大率用根者，若有宿根，須取無莖葉時采，則津澤皆歸其根。欲驗之，但取蘆菔、地黃輩觀，無苗時采，則實而沉；有苗時采，則虛而浮。其無宿根者，即候苗成而未有花時采，則根生已足而又未衰。如今之紫草，未花時采，則根色鮮澤；花過而采，則根色黯惡，此其效也。用葉者取葉初長足時，用芽者自從本說，用花者取花初敷時，用實者成實時采。皆不可限以時月。緣土氣有早晚，天時有愆伏。如平地三月花者，深山中則四月花。白樂天《游大林寺》詩云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”蓋常理也，此地勢高下之不同也。始筀竹筍，有二月生者，有三四月生者，有五月方生者，謂之晚筀；稻有七月熟者，有八九月熟者，有十月熟者，謂之晚稻。一物同一畦之間，自有早晚，此物性之不同也。嶺、嶠微草，凌冬不凋，并、汾喬木，望秋先隕；諸越則桃李冬實，朔漠則桃李夏榮，此地氣之不同。一畝之稼，則糞溉者先牙；一丘之禾，是后種者晚實，此人力之不同也。豈可一切拘以定月哉！ 《卷二十六 藥議》 1、解釋下列加點的字。 此殊未當： 但二月草已芽： 若有宿根： 緣土氣有早晚： 凌冬不凋： 則糞溉者先牙： 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空 （１）本文批判了固定在二、八月采藥的舊法，以通俗的事實和道理說明了采藥不可拘于固定的月份。作者指出，因為藥用（ ）的不同，（ ）也應隨之不同，這樣才能保證藥物的質(zhì)量；作者還進一步闡明了植物生長、成熟的早晚，是因（ ）、（　　　）、（　　　?。?、（　　　?。┑牟煌兴淖兊模虼瞬伤幍臅r間決不可以限于固定的月份。 （２）針對使用部位不同方面，作者依次直接說明“ “”五種情況。 （３）作為一篇說明文，這一層作者主要運用的說明方法是 3、翻譯下列句子 （1）大率用根者，若有宿根，須取無莖葉時采，則津澤皆歸其根。 （2）諸越則桃李冬實，朔漠則桃李夏榮 4、問答題 ①作者是否認為“古法”說的采藥時間完全錯誤？ ②說到“皆不可限以時月”已將“古法”基本否定，為什么下還要說“土氣”和“天時”？ ③說“土氣”“天時”這一層，所舉例證大多跟草藥無關(guān)，是否離題？ 參考答案： 1、殊：很，特別。但：只，只是。芽：發(fā)芽。名詞作動詞用。若：假如。緣：因為。凌：越過。糞：施糞肥，作動詞用。 2、（1）植物部位　　　采藥的時間　　地理條件、植物特性、氣候變化和人力栽培（2）用根者，用葉者，用芽者，用花者，用實者。（3）直接說明，舉事例，作比較 3、（1）大致上使用根塊的，假如有宿根的，必須等到?jīng)]有莖葉時候采，那么津液都集中在它的根部。（2）南方一帶桃李在冬天結(jié)果實，北方地區(qū)桃李則在夏天茂盛 4、①作者并未完全否定“古法”，認為在二月、八月采芽還是對的，但采根、葉、花、果則不應限制在這個時間，所以說它“殊未當”。這是具體問題具體分析，作者立論是正確的。 ②用對比的方式來說明采根時間不同則效果不同，以此證明不按該部位的最佳采集時間去采，則效果不佳，這是作者的主要論據(jù)之一。這個道理既已說清，下文再說到葉、芽、花、果時，就不再做對比說明了——僅此一端即可看出本文的實質(zhì)是議論，說明是手段；如果是說明文，在葉、芽、花、果中至少可以選出兩項作比較詳細的說明。③第二層雖已指出各部位的最佳采集時間，卻未指明月份。為什么呢？第三層就回答了這個問題：因為植物的生長過程特別是各部位的生長狀態(tài)，要受地勢、物性、地氣、人力等因素的制約。有了這一番理論性的說明，采草藥不可“拘以定月”的論點就完全確立了。文中所舉例證都不是草藥，但草藥也是植物，同樣要受上述諸因素的制約，不能叫做“離題”。