高中物理《怎樣描述圓周運動》課件1 （18張PPT）（滬科版必修1）

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歡迎進入物理課堂 怎樣描述圓周運動 一 認(rèn)識圓周運動 質(zhì)點的軌跡是圓周 任取兩段相等的時間 比較圓弧長度 勻速圓周運動 任意相等時間內(nèi)通過的圓弧長度相等 討論 如何比較自行車的鏈輪 飛輪和后輪上各點的運動快慢呢 鏈輪 飛輪 后輪 自行車中的轉(zhuǎn)動 圓周運動快慢的比較 猜想1 比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧長短 猜想2 比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度大小 猜想3 比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時間的多少 猜想4 比較物體在一段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù) ts 如果物體在一段時間t內(nèi)通過的弧長s越長 那么就表示運動得越快 線速度 表示單位時間內(nèi)通過的弧長 可見 盡管做勻速圓周運動的物體在各個時刻的線速度大小相等 但線速度的方向是不斷變化著的 勻速圓周運動是變速運動 o 表示單位時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度 角速度 勻速圓周運動是角速度不變的運動 做勻速圓周運動的物體 如果轉(zhuǎn)過一周所用的時間越少 那么就表示運動得越快 周期 T 表示運動一周所用的時間 勻速圓周運動是周期不變的運動 周期的倒數(shù)叫頻率 表示一秒內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù) 頻率 頻率越高表明物體運轉(zhuǎn)得越快 單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)叫轉(zhuǎn)速 轉(zhuǎn)速 n 轉(zhuǎn)速n越大表明物體運動得越快 如何描述勻速圓周運動的快慢 1 線速度 質(zhì)點通過的圓弧長s跟所用時間t的比值 3 周期 物體作勻速圓周運動一周所用的時間 5 轉(zhuǎn)速 單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù) 2 角速度 質(zhì)點所在的半徑轉(zhuǎn)過的角度跟所用時間t的比值 即 單位 米 秒 m s 即 單位 弧度 秒 rad s 即 單位 秒 s 即 單位 轉(zhuǎn) 秒 r s 4 頻率 1s時間內(nèi)完成圓周運動的次數(shù) 即 單位 赫茲 Hz 第1節(jié)描述圓周運動 物體做半徑為r的勻速圓周運動 它運動一周所用的時間叫 用T表示 它在周期T內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長為 由此可知它的線速度為 一個周期T內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度為 弧度 物體的角速度為弧度 秒 線速度與角速度的關(guān)系 周期 2 r 2 思考題 例題 機械手表的時針 分針 秒針的角速度之比 A 1 60 30B 1 12 360C 1 12 720D 1 60 720 第1節(jié)描述圓周運動 例題 物體做勻速圓周運動時 下列哪些量不變 A 速率B 速度C 角速度D 周期 ACD C 第1節(jié)描述圓周運動 物理實踐 機械傳動 1 齒輪傳動2 皮帶傳動3 鏈條傳動 結(jié)論 1 三種傳動輪緣上的線速度大小相等 2 共軸轉(zhuǎn)動角速度相等 問題研究 C B A 1 要測量哪些物理量 2 寫出自行車正常行駛的速度與測量量之間的關(guān)系 如何估算你騎自行車的正常速度 3 估算正常行駛的速度 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全