河北省2020年語文中考試試卷A卷

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河北省2020年語文中考試試卷A卷 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1. （2分）下列選項中劃線字讀音全對的一項是（ ） A . 蟬蛻（tu） 氣沖斗牛（dǒu） 躊躇（zh） 哽咽（gěng） B . 攢錢（zǎn） 回環(huán)曲折（qǔ） 驪歌（l） 嗥鳴（o） C . 哺育（bǔ）婦孺皆知（r） 亙古（gn） 祈禱（q） D . 訕笑（cn） 鮮為人知（xiǎn）菜畦（q） 嫉妒（j） 2. （2分）下列句子中沒有錯別字的一項是（ ） A . “湎懷革命先烈 弘揚長征精神”為主題，是全市“我的中國夢”主題教育實踐活動中一。我們要弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承中華民族傳統(tǒng)美德，熱愛生活、崇德向善、知行合一。 B . 走近屈原，我仿佛聽到了他跳動的脈膊在嘶啞地吶喊，看到了那刻滿滄桑的臉龐蠕動著悲人的哀嘆。雙眸深陷，黯然失色的眼神，閃爍著絕望的希冀。 C . 大廳座無虛席，會場上沒有喧嚷，沒有寒喧，有的是急切的眼神和等待的不安。當(dāng)小提琴奏響的那一刻，全場700多人屏住呼吸，共同見證了這場震撼人心的鑒賞會， D . 2016年2月12日3時07分，著名藝術(shù)家、空政文工團創(chuàng)作員閻肅同志因病在北京逝世。一代藝術(shù)大師忠魂隕落，12個大字敬挽這位德高望重的老人：一片丹心、一腔熱血、一身正氣。 3. （2分）下列劃線詞語運用正確的一項是（ ） A . 為了全村致富，村干部整天上躥下跳 ， 忙得不亦樂乎。 B . 通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。 C . 小張同學(xué)匠心獨運 ， 勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。 D . 大家都要積極參加學(xué)校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。 4. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。 B . 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學(xué)校加強了交通安全的教育和管理。 C . 在世人的廣泛關(guān)注下，“山水合璧——黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。 D . 截至15日，我省共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。 5. （2分）下列劃線詞語用法不同于其他三項的一項是（ ） A . 得之則生 B . 蹴爾而與之 C . 呼爾而與之 D . 行道之人弗受 6. （2分）下列句子中的“之”與其他三項用法不同的一項是（ ） A . 水陸草木之花 B . 蓮，花之君子者也 C . 牡丹，花之富貴者也 D . 予獨愛蓮之出淤泥而不染 7. （2分）對下列句子翻譯有誤的一項是（ ） A . 宅邊有五柳，因以為號焉。譯文：因為住宅邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。 B . 或置酒而招之。譯文：有時擺了酒叫他來喝。 C . 造飲輒盡，期在必醉。譯文：他一來就要把酒喝光，約定自己一定要喝醉。 D . 常著文章自娛，頗示己志。譯文：經(jīng)常寫文章來消遣時光，（文中也）稍微透露出自己的志趣。 8. （2分）選出下列各項中表述有誤的一項是（ ）。 A . 針對楚王的發(fā)難，晏子運用了類比推理的方法進行反駁，使楚王陷于尷尬的境地。 B . 晏子在席間的對話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識。 C . 從文末楚王的話語可以看出，楚王尚能知錯認(rèn)錯。 D . 晏子用“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳”這句話強調(diào)環(huán)境對人的成長起著決定性的作用。 二、 默寫 (共1題；共8分) 9. （8分）按照提示默寫古詩文。 （1）________，青草池塘處處蛙。 （2）________，何人不起故園情。 （3）正是江南好風(fēng)景，________。 （4）獨憐幽草澗邊生，________。 （5）趙翼的《論詩》中，表明代代都有影響后世的人才的兩句詩是：________，________。 （6）《木蘭詩》中，寫木蘭功績之大受獎之多的句子是：________，________。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分) 10. （15分）閱讀下文，回答問題 雞年吉祥 ①2017年是農(nóng)歷的丁酉年即雞年。掐指一算，生肖動物排行榜里，雞，竟是十二屬相中唯一的鳥類。全球人類飼養(yǎng)的雞的總數(shù)在100億只以上，只要是有人的地方，就會有雞。你知道嗎，雞曾經(jīng)不是普通的鳥類，而是以非常重要的身份存在于人類的生活中。 ②首先，中國歷史上曾把雞抬得很高，我們的祖先很早就把雞視為世俗的太陽鳥，對雞崇敬有加，稱雞為“德禽”?！稜栄乓怼分姓f，雞有五德：“首戴冠者，文也；足博距者，武也；敵前敢斗者，勇也；得食相告者，仁也；鳴不失時者，信也?！彪u叫三遍，太陽出來，雞的司晨報曉，被看成黎明即起的吉兆。雞便成了劃分陰陽兩界、送走黑暗，迎接光明的“陽鳥”“天雞”，吉祥的化身，雞者，吉也！司晨報曉有天雞，以雞煞鬼，除穢驅(qū)邪，也是雞在民俗中的重要角色。 ③其次，在沒有鐘表的時代，雄雞打鳴是人類的主要計時工具之一，特別是在先秦，人們有雞鳴即起的習(xí)慣。各國的隘口也是聞雞開關(guān)，這才有孟嘗君計過秦關(guān)的趣事。秦昭王曾禮聘齊國貴族孟嘗君為相，后聽讒言欲殺之，孟嘗君聞訊而逃，至函谷關(guān)。因時辰尚早，雞鳴才能開關(guān)，孟嘗君一行只好等待天亮。在秦王追兵將至之時，一位素?zé)o名聲的下士自稱會學(xué)雞叫，以騙開城門，孟嘗君大喜，命其一試，果然一鳴驚人，余音裊裊。幾聲之后，遠(yuǎn)近村落的公雞紛紛響應(yīng)，連關(guān)吏養(yǎng)的雞也昂首啼叫起來，關(guān)吏揉著惺忪睡眼打開關(guān)隘之門，孟嘗君一伙便因此趁“雞”而逃。 ④雞還是入得了畫的一種家禽，在我國的造型藝術(shù)中，以雞作為題材，早在新時器時代就出現(xiàn)了。到了漢代，在造型藝術(shù)中用雞作為裝飾則更多起來。后來隨著木版年畫和剪紙的蓬勃發(fā)展，雞被更多的藝術(shù)家作為題材，運用到造型藝術(shù)中。歷代畫家中，皆有畫雞高手，畫家畫雞，畫的是寓意，是心情，是企盼。一幅作品中，只要有了雞，就會平添許多生機和喜氣。 ⑤關(guān)于雞的成語很多?！半u毛蒜皮”“雞飛蛋打”“雞犬升天”等；由于雞與“吉”諧音，“吉祥如意”“吉星高照”“萬事大吉”“良辰吉日”成語就應(yīng)運而生，以此用來表示吉祥、快樂、美好祝福之意。 （1）選文介紹了雞與人類生活密切相關(guān)的一些知識，采用了哪種說明順序？ （2）選文第③段敘述了孟嘗君計過秦關(guān)的故事，從說明方法的角度看有何用意？ （3）雞除了作為餐桌上的美食，你還能從文中找到哪些有關(guān)雞的文化內(nèi)涵？ 11. （30分）回答1-6題。 素顏如雪 ①在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪，店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花，不華麗，不張揚，雅致素樸。一件件銀飾上，有的鑲嵌一塊刺繡，有的鑲一片青花瓷，或一塊黝黑的沉香木，有著光陰的味道。我在心里默念著，仿佛一位小家碧玉的名字，素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微風(fēng)。 ②暮春時節(jié)，院中的梔子花開了，白色花朵立在翠綠的枝頭，如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊，說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中，連夢里也是梔子花幽幽的清香。 ③讀明人張岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕，是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”此時茫茫天地之間，山長水遠(yuǎn)，萬簌寂靜，只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌，一派潔凈。他在舟中，手捧一卷書，圍一爐紅泥小火，品一杯苦茶香茗，世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎? ④幾百年來，賞雪吟詩的文人們來去匆匆，唯有張岱手中的筆，極簡極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青，寥寥數(shù)筆，清淡、素凈之極。好文字原來正是這樣，不是花滿枝丫，不是姹紫嫣紅開遍，而是風(fēng)塵俱靜，素雅純粹。那些文字有畫意，有詩情，有韻味。 ⑤讀季羨林先生暮年的文字，也是滿目素潔和干凈。不唱高調(diào)，至情至性，質(zhì)樸無華。好文字原是清新自然，素面相見。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡靜，純粹。人生到了他那樣的境界開始做減法，刪繁就簡三秋樹，留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空，如一樹清寒的梅。 ⑥我喜歡畫家林風(fēng)眠的畫，他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中，黑發(fā)挽起，細(xì)細(xì)的眉，朱唇一點，純潔素雅，安詳從容。一身素衣，卻勝過萬紫千紅。她們在畫中，或凝神，或撫琴，或低眉。你會感到，原來嫻靜也是一種奇妙的力量。 ⑦記得在中國美術(shù)館看吳冠中先生畫展，我站在那幅殘荷前，驚呆了。荷塘結(jié)了冰，只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著，與我素面相見，清遠(yuǎn)靜美。一瞬間，荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷，猶如一個人的暮年，霜嚴(yán)雪寒中，自有一份氣定神閑。 ⑧一對夫妻，暮年時的愛情是素凈如雪。有一幅油畫，傍晚昏黃的燭光下，屋中桌前坐著一對老人，白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報紙，老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺收音機，倆人似乎都沒有聽。他們默默相伴靜坐著，不說一句話，素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對相濡以沫的知己。有人來訪，敲開門，楊絳先生不說話，遞出一張紙條，上面寫著，錢先生在讀書，不能接見來賓。原來，楊絳先生不說話，是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語，連愛情都顯得多余。終無語，竟是最深情時。 ⑨讀唐詩宋詞，你可以看見那個時代的風(fēng)景，感受到那個時代的心靈，有我們現(xiàn)代人無法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫，山寒水瘦，一個人獨坐茅屋，聽雪落寒窗，一抬頭，見一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。隔著漫漫歲月，清涼和安然的氣息迎面撲來。 ⑩素，是生命的大美和莊嚴(yán)，也是人生另一個難得的境界。 （1）作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內(nèi)容？ （2）第①段在全文中起什么作用？ （3）如何理解第④⑤段的“好文字”？ （4）從修辭的角度賞析第⑤段畫線的句子。 （5）文章以“素顏如雪”為題，好在哪里？ （6）結(jié)合自己的生活體驗，舉一例簡述你心目中的“素顏如雪”。 四、 命題作文 (共1題；共5分) 12. （5分）（一）話題作文 前不久，一首小詩火了——“媽媽說我是撿來的，我笑了笑，我不想說出一個秘密……爸爸姓萬，我也姓萬，只有媽媽姓姜，誰是撿來的，不說你也明白。噓！我會將這個秘密永遠(yuǎn)藏在心中?！背砷L路上，我們心里或多或少都有自己的小秘密，那些和愛有關(guān)的秘密經(jīng)過時間的洗禮，逐漸變成了一顆閃著美麗光芒的琥珀。 請以“秘密”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 （二）半命題作文 家是我們心靈的溫暖港灣，是我們一輩子的深情眷戀。在家里，每天上演著或平凡或跌宕的故事；在家里，有我們可親可敬的親人；在家里，每一個角落，每一種器物，都能啟迪我們寫作的靈感。 請以“家有________”為題寫一篇作文。 要求：（1）以上兩題，任選其一作文。（2）除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）不少于600字，書寫規(guī)范工整。（4）文中不涉及真實的人名、地名、校名。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共11分) 13. （11分）閱讀白居易的《池鶴》，完成小題。 高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。 轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。臨風(fēng)一唳思何事，悵望青田云水遙。 （1）詩的首聯(lián)讓我們想到了一個成語是：________。 （2）詩的頸聯(lián)用了什么手法，用什么作用？ （3）詩的尾聯(lián)用了一個“悵”字，表現(xiàn)了詩人什么樣的情感？ 六、 文言文閱讀 (共1題；共16分) 14. （16分）閱讀文言文，完成下列小題。 記游松江 蘇軾 吾昔自杭移高密① ， 與楊元素同舟，而陳令舉、張子野皆從余過李公擇于湖，遂與劉孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上②。子野年八十五，以歌詞聞于天下，作《定風(fēng)波》令，其略云：“見說賢人聚吳分③ ， 試問，也應(yīng)傍有老人星?！弊蜌g甚，有醉倒者，此樂未嘗忘也。今七年耳，子野、孝叔、令舉皆為異物④ ， 而松江橋亭，今歲七月九日海風(fēng)架潮，平地丈馀，蕩盡無復(fù)孑遺矣。追思曩時，真一夢耳。元豐四年十二月十二日，黃州臨皋亭夜坐書。 【注】 ①高密：今屬山東，宋時稱密州；②垂虹亭：即后文松江橋亭；③吳分：地名，指松江當(dāng)屬吳；④異物：指人已經(jīng)去世。 （1）解釋下列劃線字。 ①從余過李公擇________ ②坐客歡甚________ ③此樂未嘗忘也________ ④追思曩時________ （2）下列劃線字詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 以歌詞聞于天下 屬予作文以記之（《岳陽樓記》） B . 而松江橋亭 而吾以捕蛇獨存（《捕蛇者說》） C . 其略云 其真不知馬也（《馬說》） D . 有醉倒者 負(fù)者歌于途（《醉翁亭記》） （3）句子翻譯。 ①坐客歡甚，有醉倒者，此樂未嘗忘也。 ②乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》） ③山水之樂，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭記》） （4）蘇軾的懷舊之作，大都洋溢著樂觀自信的精神，而本文則別有一番深情慨嘆。請說出本文表達(dá)了蘇軾怎樣的人生感慨。 七、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共4分) 15. （4分）名著閱讀。 （1）《昆蟲記》是譜寫昆蟲生命的詩篇，真實地記錄昆蟲的生活，關(guān)注昆蟲活生生的生命過程，處處洋溢著________，對自然萬物的贊美之情。書中介紹的昆蟲充滿了人性，如________就像是昆蟲世界里的“吝嗇鬼”。 （2）《紅星照耀中國》中，埃德加斯諾坐火車從北京出發(fā)，途經(jīng)________（“第一個目的地”），在會見楊虎城之后前往延安。在本書的第二編“去紅都的路”上，斯諾見到了被蔣介石懸賞八萬元的中共高官________，他為斯諾起草了一個旅程計劃。面對這個九十二天的旅程，斯諾內(nèi)心有所保留，覺得時間太長了。 八、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分) 16. （15分）某班圍繞下面一首詩開展詩歌誦讀活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。 假如生活欺騙了你，/不要悲傷，不要心急！/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：/相信吧，快樂的日子將會來臨。 心兒永遠(yuǎn)向往著未來；/現(xiàn)在卻常是憂郁：/一切都是瞬息，一切都將會過去，/而那過去了的，就會成為親切的懷戀。 ——普希金《假如生活欺騙了你》 （1）請你根據(jù)這首詩第一節(jié)的內(nèi)容和句式，發(fā)揮想象，再來仿寫一節(jié)詩。 （2）張飛宇朗誦后興奮地說：“面對生活中的困難與挫折，我們要毫不畏懼，愈挫愈勇，做一個生活的強者?！泵鎸ι钪械睦щy與挫折，你會怎么做？說出來與大家共勉。 （3）朗誦會上，向來膽小的陳玉梅站在講臺上，怎么也張不開口。作為她最要好的朋友，請你寫幾句話，鼓勵她把這首詩朗誦出來。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 默寫 (共1題；共8分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 四、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共11分) 13-1、 13-2、 13-3、 六、 文言文閱讀 (共1題；共16分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 七、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共4分) 15-1、 15-2、 八、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分) 16-1、 16-2、 16-3、