甘肅省天水市2014年中考一模語文試題.doc
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天水市2014年中考語文模擬試卷 A卷(100分) 一 、積累與運用(選擇題每小題2分,共計30分) 1.下列詞語中,字形和加點字注音全都正確的一項是: A.有報負 如法炮(po)制 B。充其量 人才濟(j)濟 C.有文采 古剎(ch)鐘聲 D.消防拴 春風(fēng)拂(f)面 2.下列加點詞語的運用,不同于其他三句的一項是: A.微風(fēng)習(xí)習(xí),遠處飄來陣陣歌聲,也飄來了縷縷花香。 B.蜜蜂釀出了甘甜的蜂蜜,也為人們釀出了美好生活。 C.蕭瑟的秋風(fēng)吹落了枝頭的黃葉,卻吹不去她滿腹的惆悵。 D.風(fēng)和日暖,小院關(guān)閉了柴門,卻關(guān)不住那滿園的春色。 3.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? A.司機張二冒著生命危險解救乘客的事跡,一經(jīng)新聞媒體報道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動了無數(shù)市民。 B.“生命的價值在于厚度而不在于長度,在于奉獻而不在于獲取……”院士的一番話入木三分,讓我們深受教育。 C.近年來,在種種災(zāi)害面前,各級政府防患未然,及時啟動應(yīng)急預(yù)案,力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度。 D.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會,將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來,集中到山下,分類處理。 4.下列句子有語病的一項是: A.諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的小說描繪了隨著城市的擴張許多農(nóng)民因失地而瀕于破產(chǎn)的景象,這對他這個來自農(nóng)村的作家心中引起了強烈的共鳴。 B. 語文教學(xué)要讓學(xué)生創(chuàng)新,必須利用語文學(xué)科特有的優(yōu)勢和獨特的能力結(jié)構(gòu),加強言語操作,創(chuàng)設(shè)大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生動起來,在聽說讀寫的訓(xùn)練中,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。 C. 在天水舉辦的韓國電影周以及后來在我國其他城市陸續(xù)上映的幾部韓國影片,都是近幾年韓國電影中具有民族特色的作品。 D. 中方一貫不贊成在國際事務(wù)中使用武力,主張通過對話談判等和平方式,希望國際社會通過政治和外交手段解決當(dāng)前克里米亞危機,推動烏克蘭局勢盡快走向緩和。 5.下列語句中標點符號使用正確的一項是: ( ) A.周作人看中國書有一條標準十分獨特,就是看作者“對待人的態(tài)度”,特別是“對待女人、兒童的態(tài)度”。 B.徐悲鴻熟練地運用解剖、透視、和記憶形象的非凡能力,捕捉動物最為傳神的瞬間,把貓的嬌敏、牛的敦厚、鷹的雄健描繪得淋漓盡致。 C.《記錢鐘書與〈圍城〉》給我們詳盡地介紹了《圍城》這部膾炙人口的作品是如何創(chuàng)作出來的? D.微博上,不同群體表現(xiàn)出來的特征各異:“70后”好為人師,制造深度話題,“80后”從不袖手旁觀,參與度較高,“90后”則基本上是娛樂。 6.“開水不響,響水不開”運用的修辭手法是: A.回文 B.反復(fù) C.對偶 D.比喻 7.下列猜謎活動謎底有誤的一項是: A.奉先到,即挽公臺(打一風(fēng)景名勝)——布達拉宮 B.小院花香(打一詞牌名)——滿庭芳 C.代父從軍未掛花(打一字)——欄 D.胯赤兔,走千里(打一元雜劇作家)——關(guān)漢卿 8.下面語句強調(diào)了“科學(xué)技術(shù)”并且情感表達最強烈的一項是: A.科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就,它揭開一個個自然之謎,把古人美好的夢想變成了現(xiàn)實。 B.它是人類理性精神的最高成就,它揭開一個個自然之謎,它把古人美好的夢想變成了現(xiàn)實,它是科學(xué)技術(shù)。 C.科學(xué)技術(shù)——人類理性精神的最高成就,揭開一個個自然之謎,把古人美好的夢想變成了現(xiàn)實。 D.人類理性精神的最高成就,揭開一個個自然之謎,把古人美好的夢想變成了現(xiàn)實的是科學(xué)技術(shù)。 9.下列對文學(xué)名著的表述不正確的一項是: A.《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集,我們所學(xué)過的《從百草園到三味書屋》《藤野先生》是其中的兩篇。 B.《格列佛游記》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。該作品通過講述格列佛流落到小人國、大人國等地的經(jīng)歷,抨擊了英國當(dāng)時的社會現(xiàn)實。 C.《駱駝祥子》的主人公,老實、健壯、堅忍,同時他又自尊好強、吃苦耐勞,盡管他有著“三起三落”的悲慘遭遇,但他始終沒有失去對生活的信心。祥子的奮斗經(jīng)歷和人生結(jié)局詮釋了“好人有好報”的道理。 D.法國著名作家羅曼?羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》,敘述了音樂家貝多芬、雕塑大師米開朗琪羅和著名作家托爾斯泰三位名人苦難坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精 神,同時也揭示了“苦難造就英才”的道理。 10.背誦默寫(每空1分,共12分) (1)“無私奉獻精神”是時代永恒的主旋律,請你寫出連續(xù)兩句與“奉獻”有關(guān)的古詩句(課內(nèi)外均可)。 (2)夢想的實現(xiàn),需要勞動來完成。請寫出表現(xiàn)“勞動”的連續(xù)兩句古詩詞。 (3)《人民日報》在《遵守禮儀亦是社會責(zé)任》一文中指出:不影響他人是底線和最基本的要求,即所謂的“―,―”。(用《<論語>十則》中的話回答) (4)傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族悠久歷史文化的一個重要組成部分,請寫出古詩文中與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的連續(xù)兩句。 (5)請寫出杜甫在《秦州雜詩(七)》中描寫古秦州山區(qū)特有的自然現(xiàn)象的兩句詩。 (6)習(xí)近平在演講中引用毛澤東的兩句詩詞“雄關(guān)漫道真如鐵”和“人間正道是滄桑”來形容中華民族的昨天和今天,用李白《行路難》中的詩句“―,―。”來形容祖國的明天。 二、閱讀理解(30分) (一)閱讀《中國人失掉自信力了嗎》(節(jié)選)完成11―15題(15分)[來源:www.shulihua.net] ?、購墓_的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了――卻也是事實。 ②于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。 ?、廴绻麊螕?jù)這一點現(xiàn)象而論,自信其實是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。 ④失掉了他信力,就會疑,一個轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。 ⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。 ?、蕖白云邸币膊⒎乾F(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。 ⑦我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。 ⑧這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。 ⑨要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。 11.“他信力”“自欺力”加雙引號起什么作用?(1分) 12.文中敵論點是什么?作者的正面論點又是什么?(2分) 13.本文語言具有辛辣嘲諷意味,請從第一段加點詞“總”“只”“一味”中任選一詞加以賞析。(3分) 14.本文題目有什么妙處?(3分) 15.第⑦段中“這就是中國的脊梁”有什么含義?(3分) 16.在實現(xiàn)中國夢的今天,這些“民族的脊梁”又有何種時代特征?請舉例說明。(3分) (二)文言文比較閱讀(15分) 【甲】子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐,而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之?D?D此為何若人?” 王曰:“必為有竊疾矣?!? 子墨子曰:“荊之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?,宋所為無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓?F楠豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類?!? 王曰:“善哉!……” 【乙】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 17.解釋下列句中加點詞語的意思。(2分) (1) 舍其文軒 (2)臣之妻私臣 18.下列句中加點詞語的意思相同的一項是(3分) A.荊之地方五千里 王之蔽甚矣 B.今有人于此 皆朝于齊 C.時時而間進 又何間焉 D.子墨子見王 于是入朝見威王 19.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)臣以王吏之攻宋也,為與此同類。 ?。?)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。 20.結(jié)合選文,說說墨子的論辯技巧成功在哪里?(3分) 21.齊國朝政局面發(fā)生了翻天覆地的變化,你認為有哪些原因?(3分) 三、寫作(40分) 22.題目:1. 碰撞 2. 語文的魅力 要求:任選一題作文,文體不限(詩歌除外),600字以上。 B卷(50分) 四、古詩文欣賞(12分) (一)閱讀下面古詩,完成第23-24題。(4分) 漁家傲① 王安石 平岸小橋千嶂抱,柔藍一水縈花草。茅屋數(shù)間窗窈窕。塵不到,時時自有春風(fēng)掃。 午枕覺來聞?wù)Z鳥,欹②眠似聽朝雞③早。忽憶故人今總老。貪夢好,茫然忘了邯鄲道④。 【注釋】①這首詞是王安石二次罷相隱居金陵時所寫。②欹(qī):傾斜。③朝雞:上朝時的雞鳴聲。④邯鄲道:《枕中記》(唐)寫盧生在邯鄲道上說:“建功樹名,出將入相?!? 23.下列對這首詞的賞析不準確的一項是(2分) A.起首二句的“柔藍一水”,形容水色清碧,“柔”顯得輕盈貼切,形象生動,使詞的畫面呈現(xiàn)出一種美麗、清新、寧靜的色彩美。 B.“茅屋數(shù)間窗窈窕”中,以“窈窕”形容窗的幽深?!皦m不到”寫時時有春風(fēng),吹走了隱居之所的塵土,“塵”即實指“塵土”。 C.“午枕覺來聞?wù)Z鳥”和“欹眠”句,寫從睡醒聞鳥聲,聯(lián)想到當(dāng)年從政早朝時的“騎馬聽朝雞”,恍如隔世。 D.“忽憶故人今總老”二句,反襯自己已老,而今只貪愛閑居的午夢,已丟卻盧生邯鄲道上所做的黃粱幻夢。 24.關(guān)于這首詞的主旨,理解正確的一項是(2分) A.詞人描寫了隱居生活環(huán)境的幽靜安寧,又借“茅屋數(shù)間”暗指自己晚年生活的困窘,表達了一種傷懷之感。 B.這首詞表現(xiàn)了作者厭惡功名利祿,追求平靜生活的意趣志向。 C.作者在詞中寫道“聞?wù)Z鳥”好似“聽朝雞”,足見其“雖然歸隱,但仍想積極用世”。 D.全詞在寫景敘事中抒發(fā)了作者罷相隱居后對官場生活的厭倦和對田園閑適生活的愛戀。 (二)閱讀下面節(jié)選自《宋史》之文言文,完成第25—28題。(共8分) 劉清之,字子澄,臨江人,甘貧力學(xué),博極書傳。調(diào)萬安縣丞,時江右大侵①,郡檄視旱,徒步阡陌,親與民接,凡所蠲②除,具得其實。州議減常平米直③,清之曰:“此惠不過三十里內(nèi)耳,外鄉(xiāng)遠民勢豈能來?老幼疾患之人必有餒④死者。今有粟之家閉不肯糶⑤,實窺伺攘奪者眾也。在我有政,則大家得錢,細民得米,兩適其便?!蹦苏埦硟?nèi)之地為八,俾⑥有粟者分振⑦其鄉(xiāng),官為主之。規(guī)畫防閑⑧,民甚賴之。 【注釋】①江右大侵:江西又稱江右;大侵:古代稱荒年。②蠲(juān):除去。③常平米直:古時筑倉儲谷,谷賤時增價買入,谷貴時減價賣出,以穩(wěn)定米價。直,價值,價格。④餒(něi):餓。⑤糶(tio):賣米。⑥俾(bǐ):使。⑦振:同“賑”,救濟。⑧規(guī)畫防閑:謀劃和防范。 25. 對下面句子朗讀節(jié)奏劃分,正確的一項是 乃 請 均 境 內(nèi) 之 地 為 八 A. 乃 請 均 境 內(nèi)/之 地 為 八 B. 乃 請 均 境 內(nèi) 之 地/ 為 八 C. 乃/請 均 境 內(nèi) 之 地 為 八 D. 乃 請/均 境 內(nèi) 之 地 為 八 26.翻譯“此惠不過三十里內(nèi)耳”的意思。 27.找出選文中表明劉清之設(shè)想的賑濟災(zāi)民的最終結(jié)果的句子。 28.從選文中能看出劉清之在為官方面有哪些特點?請概括。 五、課外閱讀(每小題3分,共12分) 高貴的生命不卑微 ①他是黑人,1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來,他看不到什么希望。 ②十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?!彼卮??!澳隳軐⑺u到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他。“傻子才會買!”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽?!彼@才點了點頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!彼苄⌒牡匕岩路匆聝簦瑳]有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個多小時的叫賣,他終于賣出了這件衣服。 ③過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他最多只值兩美元?!澳銥槭裁床辉囈辉嚹??”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會有辦法的?!苯K于,他想到了一個好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費。二十五美元,這無疑是一筆巨款! ④回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。 ⑤兩個月后,機會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。 ⑥他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價兩百美元!”能過現(xiàn)場競價,一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。 ⑦回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父親接著說道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界?!斑B一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!” ⑧從此,他開始努力地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾 喬丹! 29.試分析第①段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用?(3分) 30.理解“他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。(3分) 31.父親三次讓兒子去賣衣服,其目的是什么?父親的用意有何變化?(4分) 32.縱觀全文,為什么說“高貴的生命不卑微”?(4分) 六、綜合運用(26分)[來源:www.shulihua.net 33.(1)下面是“中國環(huán)境標志”,請寫出其除文字外的構(gòu)圖要素及寓意,要求語言簡明、連貫,90字以內(nèi)。(5分) (2)分析下面書寫筆順抽樣調(diào)查統(tǒng)計表,回答問題(2分)[來源:www.shulihua.net] 字例和規(guī)范筆順[來源:www.shulihua.net] 按規(guī)范筆順書寫的人數(shù) 25 29 8 (說明:調(diào)查對象為50名初中同學(xué))。 從統(tǒng)計表中發(fā)現(xiàn)了一個問題: 34.(1)閱讀下面幾則對聯(lián),完成題目。(5分) 對聯(lián)1:上聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;下聯(lián):家事國事天下事事事關(guān)心。[來源:www.shulihua.net] 對聯(lián)2:上聯(lián):銜遠山吞長江其西南諸峰林壑優(yōu)美;下聯(lián):送夕陽迎素月當(dāng)春夏之交草木際天。 ①根據(jù)以上對聯(lián),用四字短語概括對聯(lián)的三個特點。(3分) ②運用對聯(lián)知識,補充下面對聯(lián):(各1分) a.上聯(lián):剪彩為歌袖 下聯(lián): b.上聯(lián): 下聯(lián):神州共鑄中國夢 (2)根據(jù)下面信息內(nèi)容,提取四個關(guān)鍵詞。(4分) 本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性,從催化劑選擇到沸騰脫水、微波輔助,以及反應(yīng)聚合等各個方面,對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述,指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。 35.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為響應(yīng)學(xué)校“‘光盤’行動進校園”活動,請你以個人名義寫一則150字左右的倡議書,向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約倡議。(10分) 2014中考語文模擬題答案 一、1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.D 8.D 9.C 10.(1)落紅不是無情物,化作春泥更護花;春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干。(2)足蒸暑土氣,背灼炎天光;鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。(3)己所不欲,勿施于人。(4)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(5)無風(fēng)云出塞,不夜月臨關(guān)。(6)長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海 二、11. 諷刺否定。12.中國人失掉自信力了。我們有并不失掉自信力的中國人在。13. “總”讓人看到國民黨政府夸耀“地大物博”時的洋洋自得,同時“總”又寫出夸耀者的底氣不足,因為,夸來夸去只能夸這一樣,且惟恐別人不知,這也暗接“只求國聯(lián)”的必然性:“只”是抓救命稻草時的“執(zhí)著”,仰人鼻息的丑態(tài)躍然紙上;“一味”則是深陷其中不能自拔,愚昧成習(xí);沉迷其中不愿自拔,頑固不化。準確地寫出了國民黨政府在自欺的道路上越走越遠的“事實”。 尖銳潑辣的語言,極富諷刺意味,給讀者留下深刻印象。14. 聚焦當(dāng)時社會的熱點問題,把要談的對象──“中國人”和事件──“失掉自信力了嗎”直接放在標題上,能引起讀者的思考和閱讀興趣。以問句形式出現(xiàn),既有對錯誤論調(diào)的反詰,又有對己方觀點的自信,感情強烈。15運用比喻的修辭,生動形象地寫出了沒有失掉自信力的中國人是中國的主流、希望和中堅力量,表現(xiàn)了作者對他們的熱情謳歌和贊美。16. 著名科學(xué)家、教育家錢偉長抗戰(zhàn)結(jié)束后,堅持回到祖國,對中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。用六十多年的報國路詮釋了自己對國家的熱愛?!袄卒h傳人”郭明義20年獻血6萬毫升,為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。最美教師張麗莉放學(xué)時在路邊疏導(dǎo)學(xué)生,一輛客車失控軋向?qū)W生,她奮力將學(xué)生推開,自己卻被壓在車底,失去了雙腿。羅陽,中國第一艘航空母艦艦載機殲-15研制現(xiàn)場總指揮,犧牲在自己的工作崗位上。17.(1)舍棄 (2)偏愛18.D 19.(1)我認為大王您派遣官吏去攻打宋國,是和這種人(的做法)一樣啊。(2)能夠在公共場合批評議論(我的過失),讓我聽到的人,受到下等獎賞。20. 墨子勸說楚王,采用了類比推理的方法。先是設(shè)喻發(fā)問,誘使楚王說出“必為有竊疾矣”的話。接著用三個比喻類推出楚國攻宋和“竊疾”者“同類”的結(jié)論,環(huán)環(huán)相扣,循循善誘,致使楚王不得不稱“善”贊同。21. 一是有像鄒忌那樣敢于勸諫、善于勸諫的賢能臣民;二是有齊威王那樣從善如流、勇于改過的君主。 三、22. 作文(略) 四、23. B 24 D 25.D 26.這樣做惠及的人不過只是三十里以內(nèi)的人罷了。27.則大家得錢,細民得米,兩適其便。28.(1)關(guān)愛百姓;(2)有謀略,辦事周全。 五、29.交代了男孩的身份和他的自備心理,為下文情節(jié)展開作鋪墊;與結(jié)尾形成照應(yīng),使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹。30.太陽就是信心和希望。一美元的舊衣服都有辦法高貴起來的事實,使得男孩從自備的陰影中走了出來,增強了自信,對生活、對未來充滿了希望。31.通過賣衣服,培養(yǎng)兒子的自信心,使他能走出自備并明白每個人都是高貴的,從而對生活充滿希望。第一次用親情打動兒子去“試一試”,勇敢地走出第一步(走出自我);第二次鼓勵兒子思考探索,想辦法提高衣服的價值,進一步增強兒子的自信心(挑戰(zhàn)自我);第三次進一步激發(fā)兒子的潛能,提高兒子對自我能力和自我價值的認識(超越自我)32.生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分,每個人(每個生命)都是高貴的,不要妄自菲薄(自卑);只要不喪失希望,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極探索,不斷奮斗,就能實現(xiàn)自我價值,甚至超越自我,終而獲得成功,實現(xiàn)理想。 六、33.(1)由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合,表示公眾參與,共同保護環(huán)境;同時十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為“全民聯(lián)系起來共同保護人類賴以生存的環(huán)境?!保?)示例一:不少初中生書寫筆順不規(guī)范。示例二:“火”“方”“憶”三個字筆畫順序很容易寫錯,特別是“憶”字。34.(1)①一是字數(shù)相等,二是詞性相當(dāng),三是結(jié)構(gòu)勻稱,四是節(jié)奏相應(yīng),五是平仄相諧,六是內(nèi)容相關(guān)。(寫出三個即可) ② a.裁云作舞衣 b.盛世唱響千秋業(yè) (2) 示例:聚乳酸 合成 新進展 復(fù)合反應(yīng)。 35. 內(nèi)容緊貼勤儉節(jié)約主題,符合倡議書結(jié)構(gòu)格式。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 甘肅省 天水市 2014 年中 考一模 語文試題
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