東北師大教育碩士考研復(fù)習(xí)總結(jié).doc

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東北師大教育碩士考研復(fù)習(xí)總結(jié) 凱程徐老師：各位同學(xué)大家好，我是凱程的徐老師。歡迎大家來收聽我們凱程關(guān)于成功學(xué)員的考研故事。那么坐在我們旁邊的是特別有喜感的姜y，是我們集訓(xùn)營VIP學(xué)員。那么我再次看到姜y了，因?yàn)榻獃是從外地趕到北京來跟大家講這個(gè)經(jīng)驗(yàn)談的，我覺得非常辛苦，先要感謝姜y跑這一趟。 姜y給我留下了很深刻的印象，有喜感，熱情，大方，做事認(rèn)真。那么先讓姜y給大家做一個(gè)自我介紹，我們先聽一下這位師姐考到哪里了，好吧？ 凱程學(xué)員姜y：各位同學(xué)大家好，我叫姜y，本科畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)英語醫(yī)學(xué)方向，今年是考入了東北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)語文專業(yè)。我這個(gè)專業(yè)跨度是比較大的，初試分?jǐn)?shù)考了378分，排名23位；復(fù)試是排到了19名，謝謝大家。 凱程徐老師：我覺得聽到你剛才整個(gè)的自我介紹，好多都會(huì)很吃驚。從醫(yī)學(xué)里面，然后再去跨學(xué)科，教學(xué)語文。我們都知道，因?yàn)槲冶救艘彩菍W(xué)教育學(xué)的，在教育專碩里面，語文學(xué)科是不容易跨考進(jìn)去的，但是就是這樣考進(jìn)去了，說明確實(shí)是有志者事竟成。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：一開始有這樣子的跨考的想法是怎樣萌生了這么大的一個(gè)跨度來考試呢？ 凱程學(xué)員姜y：因?yàn)槲疫@個(gè)本科就是英語醫(yī)學(xué)方向，它的那個(gè)就業(yè)面比較窄，然后它是英語和醫(yī)學(xué)兩方面交叉，所以對(duì)我個(gè)人來講，哪方面學(xué)得都不是很明白。然后我考研的時(shí)候，我就決定我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去改變我自己，至少要考到一個(gè)專業(yè)性比較主流的一個(gè)方面的學(xué)校。然后因?yàn)槲业募揖褪羌值?，離東北師范大學(xué)比較近。 凱程徐老師：所以就確定考東北師大了？ 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。然后東北師范大學(xué)在整個(gè)師范學(xué)校里面也是比較優(yōu)秀的。然后對(duì)于我來說，這個(gè)難度也比較大，但是我就想了，別人都可以，我為什么不可以??？所以我就決定要拼一把，但是沒想到最后真的成功了。 凱程徐老師：好，其實(shí)大家可以看到，如果我是從醫(yī)學(xué)英語這個(gè)方向，我可以去考翻譯碩士，我可以去考其它的英語方向，但是姜y都沒有，她選擇了一個(gè)語文。那么后來我剛剛就知道了這個(gè)情況的時(shí)候，也覺得挺驚訝的。但是后來我就在想，每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，也可能我們之前所處的領(lǐng)域離自己的夢(mèng)想是相差十萬八千里的?？墒侨绻矣羞@樣一個(gè)夢(mèng)想，大膽地去試一把。因?yàn)槭澜缟鲜裁礃拥氖虑槎加?，怎樣的一種跨考的方式都會(huì)存在，我只要努力了，說不定我也是可以考進(jìn)去的。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：姜y是大家很好的一個(gè)榜樣。那么在咱們整個(gè)的備考過程當(dāng)中，初試進(jìn)凱程的課程，復(fù)試也專門到凱程這邊接受整個(gè)的復(fù)試培訓(xùn)，那么可以說你對(duì)凱程的全貌是比較有更豐富的一個(gè)了解的。那么我就問一個(gè)大膽的問題，你怎么評(píng)價(jià)凱程？ 凱程學(xué)員姜y：我認(rèn)為對(duì)我個(gè)人來講，凱程對(duì)我的考研幫助是非常大的。因?yàn)槲疫@個(gè)專業(yè)跨度比較大，對(duì)教育學(xué)方面根本就是零基礎(chǔ)，什么都不知道。但是之前也像好多同學(xué)一樣，在網(wǎng)上買了資料，但是根本都看不懂呀。然后偶然的一次機(jī)會(huì)，就是在網(wǎng)上看到了徐老師講的那個(gè)333教育綜合的課，當(dāng)時(shí)就覺得，哇，無法自拔。然后就覺得，聽徐老師的課根本就不會(huì)溜號(hào)的。 凱程徐老師：這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)，然后我就非常堅(jiān)定地想我要報(bào)這個(gè)班了，讓它來幫助我。報(bào)這個(gè)班首先它特別吸引我的一點(diǎn)，就是徐老師每次都會(huì)用粉筆在黑板是做板書，不像其它的考研班它就是弄一個(gè)PPT，那樣的話，我覺得融入不了課程。所以用這個(gè)板書的形式就是非常能帶入學(xué)生融入課本，我也聽得比較認(rèn)真。 然后凱程的課程編排也是比較好的，它從基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班，然后真題還是集中串講，就是把所有的知識(shí)點(diǎn)都能講得面面俱到。而且非常有邏輯性，更減輕了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我覺得學(xué)習(xí)333，不是一種壓力，是一種快樂。 凱程徐老師：太好了。 凱程學(xué)員姜y：然后在復(fù)試過程中呢，我是覺得初試好不容易過了，那復(fù)試我就一定要來集訓(xùn)營上課，就是做最充足的準(zhǔn)備去應(yīng)付復(fù)試，就來了。來了之后，最讓我印象深刻就是幾次模擬面試。因?yàn)槲覀儚?fù)試是有說課和試講，徐老師對(duì)我們這個(gè)復(fù)試方面的禮儀以及教姿教態(tài)什么的說課的技巧還有每個(gè)人可能會(huì)問到的問題都做了針對(duì)性的幫助以及指導(dǎo)。這可能就是我在復(fù)試過程中還前進(jìn)了四名的原因吧。所以我覺得凱程真的是一個(gè)非常棒的教育機(jī)構(gòu)。如果覺得自己考研不是非常有信心，真的推薦大家來這里學(xué)習(xí)，不僅能夠?qū)W習(xí)知識(shí)方面的，而且還能鼓勵(lì)我們努力以及精神上都非常有幫助，謝謝老師。 凱程徐老師：我今天真是覺得特別幸福，有這種感覺。我記得在前幾年教學(xué)的時(shí)候，我特別糾結(jié)一個(gè)問題，因?yàn)閺慕虒W(xué)的現(xiàn)代化來講，就得用PPT，可是我做PPT之后覺得這個(gè)PPT好有局限性啊，因?yàn)槲曳降谌摿耍皟身摰臇|西看不到了。可是教學(xué)我特別想給同學(xué)們展現(xiàn)一個(gè)體系。后來我就看到一個(gè)高中的一個(gè)特級(jí)老師的一個(gè)課堂匯報(bào)，他的整個(gè)課程中，他說這個(gè)PPT不是我們教學(xué)必用的東西，一個(gè)老師如果想把知識(shí)的體系展現(xiàn)出來，還是要靠粉筆。當(dāng)時(shí)他那句話特別感染我，后來我就大膽地在我們凱程的課程當(dāng)中，要求老師用粉筆，或者是把這個(gè)給大家用投影儀專門展現(xiàn)整個(gè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)。 我的教學(xué)，我認(rèn)為就是說，自己夸一下自己好在哪里呢？我就覺得我很注重知識(shí)體系，我要把知識(shí)框架，每一本書的，每一個(gè)專題的，每一章的，都要給大家。因?yàn)槲蚁嘈糯蠹矣辛丝蚣埽蜁?huì)覺得知識(shí)簡單，就會(huì)覺得能夠記下來。而且我是特別想幫助跨專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)槲乙娺^跨專業(yè)學(xué)生是怎么零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的，還真的是比較笨拙。當(dāng)然不是說跨專業(yè)同學(xué)不會(huì)學(xué)，而是說他們不熟悉一個(gè)新的專業(yè)。所以我覺得這才是一個(gè)老師他要起到的一個(gè)作用。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：當(dāng)然你考了一個(gè)好的成績，過了初試，我也很高興。因?yàn)槟憧?，這么多同學(xué)都能夠把這個(gè)分?jǐn)?shù)線考上去，就要去參加復(fù)試了，對(duì)老師來講也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。其實(shí)我覺得姜y是很不容易的，因?yàn)榭缍日娴氖翘罅?，而且還說比較喜歡聽333的課了，那我就更高興了啊。 那么復(fù)試這里，其實(shí)我也要跟大家說一下。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我們是做了很多的模擬面試，但是姜y沒有講到，一次模擬面試下來，老師可能會(huì)提到很多的缺點(diǎn)，讓學(xué)生去改正。然后姜y就去做了大量的準(zhǔn)備工作，去改，然后包括給自己確定一個(gè)我希望看到的一個(gè)說課的模板。因?yàn)槲矣X得這個(gè)整個(gè)的模板出來了，復(fù)試才會(huì)有希望。當(dāng)時(shí)我太希望你考上了，因?yàn)槲矣X得孩子們都不容易，過了初試，復(fù)試的這一關(guān)一定不要被卡住。 好，咱們都取得了一個(gè)好的成績，凱程也取得了新的一個(gè)教學(xué)的業(yè)績。然后咱們的同學(xué)們，尤其是姜y同學(xué)也考研成功，而且復(fù)試還前進(jìn)了幾名，也喜氣洋洋的。好了，那么我們接下來就給大家談一談你個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法，好吧？ 凱程學(xué)員姜y：好。 凱程徐老師：那么我現(xiàn)在談法想換一下，我們先談?wù)勀愕膶I(yè)課二？ 凱程學(xué)員姜y：好。 凱程徐老師：為什么先談這個(gè)呢？因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)把這個(gè)專業(yè)課每個(gè)學(xué)校的考法都不一樣，那么就希望咱們來談一下東北師大的語文學(xué)科教學(xué)這一個(gè)專業(yè)課二該怎么學(xué)習(xí)好吧？ 凱程學(xué)員姜y：好。我在學(xué)習(xí)專業(yè)二的時(shí)候，也向?qū)W姐學(xué)長咨詢了一下，然后向他們買了資料。然后我是看了他們的資料，但是他們的資料不會(huì)做得那么系統(tǒng)，又給你畫框架啊，又怎么樣的。所以剛開始看的時(shí)候，特別費(fèi)勁，也是之前學(xué)了那個(gè)333的學(xué)習(xí)方法，我也用在了專業(yè)課二上面。我是自己對(duì)照著自己的參考書，然后畫了框架。然后根據(jù)買的資料上來的重點(diǎn)，然后一步一步把這個(gè)整個(gè)給列下來，然后把握住了主要的知識(shí)點(diǎn)，還有大的框架和關(guān)鍵詞，然后我覺得看參考書也是非常必要的。因?yàn)榭磪⒖紩憔蜁?huì)抓住論述題，它那個(gè)答題的主要點(diǎn)，以及它是怎么論述的，這個(gè)也非常重要。 再就是真題吧，真題就是一個(gè)學(xué)?？碱}的走向，抓住了真題以及真題的答題方式就差不多了。 凱程徐老師：對(duì)，通過你的這段談話呢，我想談的是，其實(shí)學(xué)習(xí)能力是一種可遷移的能力。我會(huì)學(xué)了我的本專業(yè)，那么我們用同樣的能力去抓到別的專業(yè)的特點(diǎn)，當(dāng)然得看看科目的特點(diǎn)啊，然后再來遷移我的學(xué)習(xí)能力，這都是可以的。說白了，如果有一天，讓我們又再去跨別的專業(yè)要有所了解別的領(lǐng)域，我們同樣可以利用這些知識(shí)點(diǎn)來學(xué)習(xí)。對(duì)吧？ 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：這是很棒的一些方法，這是專業(yè)課二上的。那么我也要提醒大家，我在自己的咨詢當(dāng)中，有不少同學(xué)自己學(xué)不懂專業(yè)課二，學(xué)不懂的時(shí)候怎么辦呢？你可以一對(duì)一輔導(dǎo)一下，讓老師來給你點(diǎn)撥一下，我覺得效果可能會(huì)比較好。如果說我能自己駕馭，那么你通過333的方法來遷移，就像姜y這樣，遷移我認(rèn)為就挺好的。 好，這是我們的專業(yè)課二，我們?cè)賮碚勔徽?33。 凱程學(xué)員姜y：333我就一直跟著咱們凱程的那個(gè)班一直走下來的。因?yàn)槲疫@個(gè)跨度比較大，所以我就是從基礎(chǔ)班開始，然后每天看了那個(gè)課程，然后練框架，基礎(chǔ)班下來主要明白了333基本上講的是什么。 然后接著就是強(qiáng)化班，強(qiáng)化班就是徐老師列的那個(gè)框架，然后自己在下面也把那個(gè)框架列出來，列出來之后就會(huì)覺得知識(shí)體系非常有邏輯性，而且徐老師也會(huì)有自己的方法把一些邏輯性不太強(qiáng)的，給串聯(lián)起來，然后也非常有利于我們?nèi)ビ洃浡铩Ｈ缓笤倬褪钦骖}班，真題班它有一本真題集，它的是把各個(gè)主要的，非常有名的師范院校的真題都給收集起來，并且做的答案。 我認(rèn)為這個(gè)班是非常重要的，因?yàn)樗粌H給我們列出來了答案，還教給我們答題的技巧。例如，名詞解釋需要答什么啊以及怎么答。而且它在一張答題紙上的分布是多少，都會(huì)講解得非常詳細(xì)，這個(gè)在考試當(dāng)中是非常重要的。如果你不分布得均勻一些，時(shí)間一定是不夠的，時(shí)間不夠有可能會(huì)答不完卷，然后你可能拿到的分?jǐn)?shù)，你就拿不了。所以這個(gè)非常重點(diǎn)。我認(rèn)為在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)化班和真題班都是非常有價(jià)值的。強(qiáng)化班主要是幫助我們把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)從大到小，非常全面地掌握知識(shí)。然后真題班就是幫助我們?cè)趺慈ゴ?，因?yàn)橛械臅r(shí)候你會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是你答的方式不對(duì)，你也未必能達(dá)到一個(gè)很高得分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)結(jié)合起來，就是完美。 凱程徐老師：是這個(gè)樣子。我也想跟大家說一下，為什么在我們課程設(shè)置當(dāng)中，給大家專門做了一個(gè)真題與專題班，我見過很多同學(xué)背完書之后不會(huì)答題，而且大家都覺得，我要找真題。但是我要告訴大家，比如說我們考的是東北師大的333教育綜合，我可以去做其它學(xué)校的真題的，這些真題全部收集到一起，你是可以找到共性的，而且一些重點(diǎn)非常突出。那么我建議大家一定要利用這個(gè)真題班，它幾乎是我們把書本知識(shí)消化完之后，一定要去提升做題很重要一個(gè)班級(jí)，一個(gè)平臺(tái)。我想我們這么注重設(shè)計(jì)重要的課程是有很大的用處的，希望大家要學(xué)會(huì)使用。這是很重要的，我聽完之后我覺得姜y在333的做法就是跟著凱程走，我就跟著老師一步一步地走下去就好了。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：那么我也希望大家這個(gè)樣子。那么我們說完了兩個(gè)專業(yè)課程，然后就到公共課程。那么公共課因?yàn)榍懊婺阋矊I(yè)跟我強(qiáng)調(diào)了一下可能沒有專業(yè)課這么有感悟。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：那么我想就總體來談一下，你覺得公共課在我們考研當(dāng)中應(yīng)該怎么去學(xué)？給大家一些方向性的指導(dǎo)。 凱程學(xué)員姜y：好。其實(shí)我認(rèn)為公共課也是非常重要的，但是我考試的時(shí)候沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，所以就吃了比較大的虧。 凱程徐老師：不然我們就考第三名了。 凱程學(xué)員姜y：因?yàn)槲业膶I(yè)課的分?jǐn)?shù)可能達(dá)到前十的。所以就建議學(xué)弟學(xué)妹們一定要把握住公共課，政治要早一點(diǎn)開始，英語更要早一點(diǎn)。但是英語專業(yè)的同學(xué)也不要掉以輕心，一定要重視起來，因?yàn)槲乙彩怯⒄Z專業(yè)的，但是考試的成績自己不是很滿意。英語我覺得也是要多做題吧，不要單純地去拿一本單詞書就在那兒背，一定要把單詞和文章結(jié)合起來。然后做完一套閱讀題，不要對(duì)完答案就結(jié)束了，我個(gè)人的感悟就是，一定要好好想一想，這道題我為什么會(huì)做對(duì)，以及這個(gè)選項(xiàng)為什么是對(duì)的，這個(gè)選項(xiàng)為什么不對(duì)。 所以你這么練下來之后，考試的時(shí)候，你也是按照這個(gè)思路去答題，所以你就比較有把握，不至于答完了不知道對(duì)不對(duì)。這樣比較有把握，你檢驗(yàn)的時(shí)候也非常節(jié)省時(shí)間，因?yàn)槲液苊黠@地能看出來，我這個(gè)地方為什么不對(duì)，這是一種思維的訓(xùn)練，也非常重要。而且大家也要非常重視作文，我認(rèn)為我吃虧就吃虧在這個(gè)作文上面了，作文一定要好好地去背，然后多寫多練吧，不至于考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠就蒙了。這就是我的感悟。 凱程徐老師：對(duì)，也可能我們是一個(gè)學(xué)英語的同學(xué)，但是往往學(xué)英語這個(gè)群體的學(xué)生英語都考不高，考研英語考不高，最主要的原因就是覺得我是英語專業(yè)的，我是可以省省的。而我們英語所學(xué)的英語和我們考研的英語還有點(diǎn)不一樣。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：我們考研英語有一半是考邏輯，所以我希望同學(xué)們不要疏忽對(duì)英語的練習(xí)。如果你的雅思托福都過了，說明你有很好的英語基礎(chǔ)。你再加上你刻苦的努力，把真題給好好地利用起來，我們是可以考一個(gè)很漂亮的，幫我們提總分的一個(gè)成績。這樣的話，和一些英語薄弱的同學(xué)，很容易拉開一定分的差距。千萬不要去輕視英語，這是很重要的一點(diǎn)要跟大家來強(qiáng)調(diào)的。其它的，我覺得就照著姜y來說的就行了，如果姜y說的是自己的教訓(xùn)的，那么你要注意。自己經(jīng)驗(yàn)的地方，也都要注意一下。 那么我們不管怎么樣，很幸運(yùn)，終究是考進(jìn)了東北師范大學(xué)。那么我們?cè)賮碚f一下這個(gè)復(fù)試，因?yàn)閯偛盼覀兦懊嬷v到凱程的時(shí)候也談了一點(diǎn)，就是說復(fù)試的說課這些方面。好，現(xiàn)在咱們已經(jīng)考完了，我希望你不是以考生的身份，現(xiàn)在是跳出來了，你經(jīng)歷了整個(gè)的過程。能不能跟大家談一下東北師大的復(fù)試最注重什么？復(fù)試?yán)锩嫱瑢W(xué)們?nèi)菀追傅腻e(cuò)誤是什么？應(yīng)該有的經(jīng)驗(yàn)是什么？ 凱程學(xué)員姜y：我覺得東北師大的老師還是比較注重對(duì)這個(gè)學(xué)生個(gè)人的感覺以及學(xué)生的禮儀方面。然后就是個(gè)人能力吧，其實(shí)它對(duì)你這個(gè)方向的專業(yè)知識(shí)的要求不是那么高，因?yàn)榻衲晡覀儚?fù)試他提的問題，好多人都不會(huì)。但是主要是你的個(gè)人素質(zhì)一定要臨危不亂，就算是你不會(huì)，也應(yīng)該要淡定。老師是非常和藹的，他們也都挺隨意的，不會(huì)給你那種壓迫感。然后就是一定要準(zhǔn)備好說課，說課不在乎你的內(nèi)容有多么全面，但是你一定要節(jié)奏把握得非常好，一定要流利，流利是非常重要的。因?yàn)槟阏f的內(nèi)容老師不一定會(huì)去聽，但是你整個(gè)場(chǎng)下來是否流利，這個(gè)是老師一定會(huì)注意到的。如果你卡殼了，那老師就會(huì)認(rèn)為你準(zhǔn)備得不充分。 凱程徐老師：對(duì)。 凱程學(xué)員姜y：還有一個(gè)非常重要的問題，這個(gè)問題老師在模擬面試的時(shí)候也反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)，但是那個(gè)時(shí)候太緊張了，就什么都忘了。就是復(fù)試了之后，沒有擦黑板。這個(gè)雖然事情不大，但是也是一個(gè)禮節(jié)性的問題吧，也要注意。還有就是我覺得非常能體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的一點(diǎn)，就是一定要給老師的鞠躬一定要鞠到位，不要輕輕地一點(diǎn)頭。就是非常真誠地尊敬他們，然后老師也會(huì)感受到你的真誠的，就是這些。 凱程徐老師：很好。姜y剛才講的這些都是重點(diǎn)，希望同學(xué)們一定要注意。剛才講到，因?yàn)槲抑牢覀?33的這個(gè)因?yàn)槭墙逃T士，培養(yǎng)老師的嘛，大部分的專業(yè)和學(xué)校都會(huì)采取講課或者說課這樣的形式來選拔人才。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：而很多同學(xué)沒有講過課，也沒有說過課，這個(gè)是需要訓(xùn)練的。包括我個(gè)人一開始走上教師的崗位也是這么訓(xùn)練出來的。如果自己再不去訓(xùn)練自己一把，你很難將來走到實(shí)習(xí)的位置上，甚至我們可能在考研的第二關(guān)，復(fù)試就已經(jīng)被刷下去了。我建議大家如果你的這個(gè)面試是講課或者說課一定要記住。 第一，我覺得要聽一下老師的建議，他肯定是你在短時(shí)間內(nèi)你尋找到的最大的捷徑。第二，我覺得應(yīng)該有姜y的勤奮，你看，像我們當(dāng)時(shí)說了這個(gè)說課怎么去做啊，那么我印象最深刻的是，我說完之后，本子上整個(gè)都記好了。然后回去專門再做了總結(jié)。 其實(shí)我們要總結(jié)的是一套模板，因?yàn)闁|北師大它是抽題，你不知道你要抽上哪一個(gè)題。但是你有了一個(gè)模板，有了一個(gè)可準(zhǔn)備的方式和步驟，那么不管你抽了一個(gè)什么題，哪怕像姜y告訴我們說，她抽了一篇說明文。那我們也要流暢地進(jìn)行下去，我覺得這時(shí)候模板對(duì)大家來講，是至關(guān)重要的一環(huán)。其它的地方，就像姜y講到的，就是一個(gè)給老師感覺到尊敬，真誠的地方，那么你的真誠表達(dá)到位了，感覺也就問題不大。你也有考場(chǎng)沒回答的問題？ 凱程學(xué)員姜y：對(duì)，好多都不會(huì)。 凱程徐老師：對(duì)，老師的問題比較難，比如說剛才講到的是醫(yī)學(xué)繁體怎么寫。當(dāng)然很多人都不太了解了，但是我相信，老師問這些問題沒指望讓人回答出來?？紙?chǎng)上老師不是要你每個(gè)題都回答出來他才會(huì)錄取，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都有不會(huì)回答的問題。老師要的是，你的整個(gè)的感覺，希望記住剛才姜y的一句話，臨危不亂，我覺得很好。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：總之我一定要祝賀你，頂住這么大的一個(gè)考研的壓力和包袱，最終我們把它卸下了，我們很成功地跨考成功了。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：也創(chuàng)造了一個(gè)我們考研過程當(dāng)中的奇跡，我認(rèn)為是奇跡。那么也給我們很多可能跨專業(yè)，想考語文學(xué)和教學(xué)啊，英語學(xué)和教學(xué)的同學(xué)給了一個(gè)啟示。 那么今天我想給大家說一下，這些專業(yè)一般不輕易跨考，在咱們的學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，一個(gè)語文，一個(gè)數(shù)學(xué)，一個(gè)英語，還有一個(gè)就是所謂的生物啊，物理啊，化學(xué)啊這些，不太容易跨考成功，不代表著你不能跨考，而是你在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，就要把這些專業(yè)素養(yǎng)給訓(xùn)練到位。讓老師在你的表現(xiàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，你雖然是跨考，沒關(guān)系，你都懂，他就會(huì)要你。但是我們?yōu)槭裁凑f不要輕易跨考呢？因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不懂，很多同學(xué)是時(shí)間太短了，我沒有辦法去學(xué)習(xí)，那么這個(gè)時(shí)候復(fù)試的壓力就會(huì)比較大。當(dāng)然，如果你已經(jīng)決定了你的跨考之路，那么我覺得要像姜y一樣，早做準(zhǔn)備。哪怕復(fù)試，時(shí)間短，那我就找個(gè)地方，專門在一個(gè)學(xué)習(xí)的集訓(xùn)營里面去好好地鍛煉一下自己。把我的這個(gè)說課準(zhǔn)備好，其實(shí)我覺得你贏在哪里了呢？你贏在說課上了。 凱程學(xué)員姜y：是。 凱程徐老師：對(duì)，因?yàn)槟愕恼f課可能比別人容量更適中，節(jié)奏更緊湊，而且又更加有條理性和步驟性，老師能夠聽得明白，他就覺得這個(gè)孩子資質(zhì)好，那么自然而然就會(huì)被選拔進(jìn)去。希望同學(xué)們能夠知道該怎么去面對(duì)考研。 當(dāng)年你是幾月份開始準(zhǔn)備考研的？ 凱程學(xué)員姜y：我這個(gè)情況還比較特殊，因?yàn)槲覍儆诮衲晔堑诙?，我第一年的時(shí)候，就是自己在那看，什么也不懂，拿來資料就背，有的時(shí)候斷句都斷不明白的那種。但是就是挺烏龍的吧，我報(bào)考的時(shí)候身份證號(hào)是填錯(cuò)了，然后我現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)我也沒發(fā)現(xiàn)，然后考試我也沒有像其他同學(xué)一樣，早早地去把準(zhǔn)考證印了，我是考試前一天下午去印，印完了還是我男朋友發(fā)現(xiàn)的，說你這個(gè)身份證號(hào)不對(duì)吧？我說不能吧！然后去看一下，然后就不對(duì)。然后去我們學(xué)校的研招辦，他就說你這個(gè)時(shí)間實(shí)在太晚了，改也改不了了，就不能考了。所以也挺可惜的。 凱程徐老師：可以非常傷心地回來了，第一年什么也沒考，沒辦法去考。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)，就是沒考成。但是我也不是很傷心，因?yàn)榈谝荒昃蜎]像今年這樣這么有準(zhǔn)備，第一年就是特別特別慌。 凱程徐老師：所以咱也沒后悔？ 凱程學(xué)員姜y：對(duì)，就是覺得自己考不上，只是可惜了那個(gè)報(bào)名費(fèi)。所以學(xué)弟學(xué)妹們也一定要注意這個(gè)細(xì)心一定要反復(fù)核對(duì)。 凱程徐老師：但是我們第二年再學(xué)習(xí)的時(shí)候，有沒有覺得比第一年長進(jìn)很多？ 凱程學(xué)員姜y：有。 凱程徐老師：通過你剛才前面的一個(gè)描述，我感覺第二年的學(xué)習(xí)真是有方法，有步驟。然后和第一年來比，可能完全不是同一個(gè)狀態(tài)了，挺好的。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)，今年是不一樣的。 凱程徐老師：對(duì)，那咱們可以說準(zhǔn)備的這個(gè)時(shí)間也是非常長了？ 凱程學(xué)員姜y：也還可以吧。因?yàn)槲业谝荒昃拖翊蜥u油，也不是那么努力地去準(zhǔn)備。第二年是從7月中旬開始的。 凱程徐老師：努力地準(zhǔn)備了一把。 凱程學(xué)員姜y：努力地準(zhǔn)備了。 凱程徐老師：很好，也希望我們同學(xué)也這個(gè)樣子。第一是不要像她犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤的。另外一點(diǎn)，就是我們?nèi)绻煤脺?zhǔn)備，其實(shí)一年時(shí)間足矣。 凱程學(xué)員姜y：對(duì)。 凱程徐老師：我希望給所有考333，就是考全日制教育碩士的同學(xué)一個(gè)精神上的榜樣和支柱。一方面是我覺得咱們成功學(xué)員是大家很好的精神支柱，你看到有一個(gè)師兄有一個(gè)師姐，他們以如此樂觀的情緒考研成功，甚至是像姜y這樣跨度這么大的時(shí)候，考研成功，你會(huì)感受到一種力量，你會(huì)覺得我也可以的。 其實(shí)我不覺得考研有多難，它的卷子都不難，重要的是可能競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)比較多，需要我們考一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，這樣是最好的方法，這是我們要講到的一個(gè)點(diǎn)。另外一點(diǎn)，也希望大家多多關(guān)注凱程的課程，我敢說我自己也是經(jīng)過比較，有這個(gè)信心，覺得凱程的課程可以說是數(shù)一數(shù)二的課程，你可以經(jīng)過比較來選擇，我覺得凱程是經(jīng)得起比較的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。如果說你的考研路上特別希望找到一個(gè)老師來陪伴你考研，我希望你選擇我們，然后讓我們一起結(jié)伴走考研的這一條路。 那么在整個(gè)復(fù)試考完以后，再次等到你喜氣洋洋地回來到凱程，我的心情特別好，真是有很幸福的感覺。因?yàn)槟惚緛砭褪呛芟哺械娜耍惆涯愕目鞓穫鬟_(dá)給別人，而且你現(xiàn)在的這個(gè)喜感當(dāng)中又透露著一種信心和一種勝利，能感受得到。那么希望這樣一種信心和勝利感也能夠讓在聽的這個(gè)師弟師妹們感覺得到，讓家長們感覺得到，那么這樣的話，你也就更有信心去沖刺考研這條道路了。 好，我們今天就到這里。需要再一次感謝姜y專門花時(shí)間跑一趟北京，跟大家談自己的考研感受。其實(shí)今天我更希望大家能感受一點(diǎn)，永遠(yuǎn)把姜y當(dāng)做自己的榜樣，向前行走。今天就到這里，我們給大家說再見吧？ 凱程學(xué)員姜y：同學(xué)們?cè)僖姟?