《聲現(xiàn)象》單元測試題及答案.doc

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《聲現(xiàn)象》單元測試題及答案 考時：70分鐘 滿分：60分 班級 姓名 分數(shù) 一、 選擇題：（將符合題意的唯一答案題號填入對應(yīng)表格中，每小題2分，共24分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.小華在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”后，總結(jié)出以下四點，你認為其中錯誤的是 A.聲音是靠物體的振動產(chǎn)生的 B.聲音以波的形式傳播 C.聲音在固體中傳播的速度小于340m/s D.聲具有能量 2.醫(yī)用的B超機利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因為 A.聲音的響度太大 　 B.聲音的音調(diào)太低 C.聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍 　 D.聲音的頻率太高，人不能覺察到 3.醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器 A.能使心臟振動的振幅增加，響度增大 B.能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào) C.能改變心跳的音色，使聲音好聽些 D.能減小聲音傳播過程中的能量損耗 4.1994年，蘇梅爾—列維彗星裂成二十多塊碎片撞向木星，產(chǎn)生了巨大的爆炸，但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響，這是因為： A.彗星的碎片太小,沒分量 B.爆炸產(chǎn)生的聲音很弱,聽不見 C.太空是理想的真空,不傳聲 D.木星離地球太遠,聽不到 5.用洗衣機將衣服脫水甩干時,因衣服沒有放好,引起洗衣機劇烈振動而發(fā)出噪聲,此時應(yīng)該采取的措施是 A.關(guān)上房門不管 B.關(guān)停洗衣機,用手擰干算了 C.戴上耳塞不理 D.先停機,將衣服重新擺放好再脫水 6下列技術(shù)應(yīng)用中，屬于利用聲波傳遞能量的是( ) A．利用鳴槍聲警告歹徒 B．利用超聲波將普通水“擊碎”成水霧，增大房內(nèi)空氣的濕度 C．利用超聲診斷儀檢查人體內(nèi)臟器官 D．利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 7為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板，這種減弱噪聲的措施屬于 A．在聲源處減弱噪聲 B．在傳播過程中減弱噪聲 C．在人耳處減弱噪聲 D．以上說法都不正確 7、 控制噪聲是城市環(huán)保主要項目之一。下列哪種措施不能減弱噪聲？ A.市區(qū)內(nèi)禁止機動車鳴笛 B.減少二氧化碳氣體的排放 C.在汽車的排氣管上裝消聲器 D.城市街道兩旁和空地多種草、多植樹 8、 昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5～6次,蜜蜂每秒振翅300～400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺 A.能感到蝴蝶從你身后飛過 B.能感到蜜蜂從你身后飛過 C.都能感到它們從你身后飛過 D.都不能感到它們從你身后飛過 9、 下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 A 俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲 B“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 C“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 D 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量 10、 唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識．對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是 A．客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音 B．客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音 C．鐘聲通過空氣傳播到客 D．鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的 12 你觀察過下列現(xiàn)象嗎？安靜的傍晚，狗豎起耳朵在警覺地諦聽.這是由于 A．狗聽到很遠處的人們手機的對話 B．狗聽到火星發(fā)出的聲音 C．狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音 D．狗聽到無線電波 13下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是 14石岐中學(xué)“第三套全國中學(xué)生廣播體操《舞動青春》現(xiàn)在開始…”，操場上各年級的同學(xué)們聽到聲音的強弱各不相同，這主要是因為響度跟 A．發(fā)聲體的振幅有關(guān) B．距離發(fā)聲體的遠近有關(guān) C．發(fā)聲體的振動頻率有關(guān) D．發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān) 圖1 二、填空題（每空1分、共16 分） 13、在揚聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚聲器發(fā)聲時出現(xiàn)圖1所示 的現(xiàn)象，這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的 產(chǎn)生的。 甲 圖2 乙 14、圖2中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知： 圖 是樂音的波形，圖 是噪聲的波形。 15、通常我們聽到的聲音是靠 傳到人耳的。 若將手表放在枕頭下面，隔著枕頭能夠清楚地聽到 手表“嘀咕”聲，這說明 的傳聲能力比空氣的傳聲能力強。 16、下列有關(guān)聲音的說法中：“叫聲刺耳”表 明聲音的 高； “歌聲甜美”表明聲音的 好；“聲音 洪亮表明聲音的 大；此外，“余音繞梁”這個典故揭示了 現(xiàn)象。 17、 同學(xué)們聽說過有一種會發(fā)出笑聲的樹嗎？笑樹是怎么發(fā)出笑聲的?”(果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁發(fā)出聲音)“長頸鹿為什么總是那么安靜?”(長頸鹿沒有發(fā)聲器官),由此你能得出哪些與聲現(xiàn)象有關(guān)的猜想？寫出一條試試。 。 18、 18、小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)嚴；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在 處減弱噪聲。 19、2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的 聲波，動物可以聽到，而人聽不到。 20、如圖3所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體 ________產(chǎn)生的；圖乙為抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播依賴于________________．不敢高聲語，恐驚天上人”．這里的“高”指的是聲音的 ______（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”） 甲 乙 圖3 三、實驗題（每小題 3分、共12分） 21、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是_______ ； 小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為最佳的是_________。 A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。 B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為_______________________。 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 較長 長 短 響度 較響 較響 弱 22、生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明 能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想： 23.如圖4所示，是湖北隨州曾侯乙墓出土 的戰(zhàn)國時期的編鐘，是世界上現(xiàn)存最大、最完 整的編鐘。這套編鐘依大小次序分3層8組， 懸掛在鐘架上，試分析，音調(diào)的高低和編鐘的 圖4 大小有沒有關(guān)系？ 24.某課外探究小組做了如圖5所示的實驗：敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把靠在它上面的泡沫小球彈起，這是為什么呢？假如在月球上重做此實驗，我們能看到什么現(xiàn)象？ 圖55555555555551-1 四、計算題（每小題 4分、共8分）圖6 25．如圖6所示，有甲、乙二人測量河岸到峭壁的距離，乙站在岸邊，甲離乙20m遠，他們站在一條從河岸到峭壁的直線上，甲放了一槍，乙聽到兩次槍響，測得兩次槍聲的時間間隔為4s，求河岸到峭壁的距離。（設(shè)聲音傳播速度為340m/s） 26、站在百米賽跑終點的計時員，在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計時，測得運動員的成績?yōu)?3.69s，求運動員的真實成績是多少？（設(shè)當(dāng)時氣溫為15℃，無風(fēng)） 如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置． （1）圖中的實驗現(xiàn)象說明______； （2）乒乓球在實驗中起的作用是______； （3）加大力度敲音叉．根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出的結(jié)論是：______； （4）在本實驗中所應(yīng)用到的物理研究方法是______． 如圖所示是四個有關(guān)聲音的實驗，請分別說出它們能說明什么問題。 A_____________________________________________. B___________________________________________. C、_________________________________________________. D_________________________________________________. 參考答案 二、 選擇題：（將符合題意的唯一答案題號填入對應(yīng)表格中，每小題2分，共24分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C D C D B B B B B A C 二、填空題（每空1分、共16 分 13、振動、 14、甲、乙 15、空氣、固體 16、音調(diào)、音色、響度 、回聲 17、只要符合題意均可給分：例、購瓷器時、只要敲擊瓷器從其聲音（音色）就可以判別其好壞、18、聲源、傳播過程中、人耳處、19、超聲波、20、振動、介質(zhì) 三、實驗題（每小題 3分、共12分） 21、機械鬧鐘、A、泡沫、衣服、錫箔紙 22、人體、 例：聲音在空氣中的傳播速度比固體小嗎？ 23、有關(guān)系、編鐘越小、音調(diào) 越高 24、右邊音叉的振動通過空氣把聲波傳給了左邊的音叉、使左邊的音叉發(fā)聲、由于聲波的能量把靠在它上面的泡小球彈起。在月球上重做這個實驗、不能看到這一現(xiàn)象、因為月球上沒有傳播聲音的介質(zhì)。 四、計算題（每小題4分、共8分） 25題 ：略 26、聲音傳播100m所用的時間，． 運動員跑百米的真空成績?yōu)椋? 提示：發(fā)令槍信號彈爆炸時形成煙霧和發(fā)出響聲是同時的，但光速是聲速的90萬倍，在不太大的距離內(nèi)，信息光（煙霧反射的光）傳播所花的時間非常短，可忽略不計，而信息聲（槍聲）傳播得慢，傳播所花的時間要長，若也忽略不計，會使運動員的成績與實際不符．