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附件2：
開題報告
學生姓名
學 號
專 業(yè)
指導教師姓名
職 稱
所在學院
選題來源
科研課題√ 生產(chǎn)實踐 其它 /
選題類型
畢業(yè)設(shè)計√ 畢業(yè)論文 /
選題名稱
蘋果分級系統(tǒng)——輸送機構(gòu)設(shè)計
研究的目的
及意義
對蘋果分級機的輸送裝置的合理優(yōu)化的設(shè)計可以使蘋果在輸送過程中沒有明顯的碰撞，保證蘋果的質(zhì)量，而且輸送速度平穩(wěn)沒有沖擊，能夠快速迅捷的實現(xiàn)蘋果的輸送，提高生產(chǎn)效率，產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟效益。使水果生產(chǎn)商品化、標準化，這樣才能提高整個水果產(chǎn)業(yè)的水平，增強市場競爭力，使既能使果農(nóng)從商品化處理的增值中獲得效益，又能滿足不同消費者的需要。
國內(nèi)外同類
研究概況
國外公司早在20 世紀80 年代中期開始了水果品質(zhì)自動檢測的研究,并成功研制了一些水果自動化分級系統(tǒng),20 世紀90 年代開始研究基于計算機視覺技術(shù)的水果分級系統(tǒng),到現(xiàn)在已有部分實用的產(chǎn)品如美國Penwalt公司Decco型高速水果分級生產(chǎn)線就可用于蘋果、梨、橘子、桃子等水果的分等定級和品質(zhì)檢測。我國于20 世紀90 年代開始研究利用計算機視覺進行蘋果品質(zhì)的檢測。如浙江大學研制的水果品質(zhì)機器視覺實時檢測與分級生產(chǎn)線，每小時能檢測和分級3至6噸水果，適用于柑橘、胡柚、蘋果、西紅柿和土豆等多種水果及農(nóng)產(chǎn)品。
研究內(nèi)容
及計劃
研究內(nèi)容：
1擬定蘋果分級機械輸送裝置的總體方案
2確定輸送裝置所需要的材料和輸送機構(gòu)的傳動設(shè)計
3進行各零部件的重要參數(shù)的設(shè)計和機構(gòu)設(shè)計
4繪制所有非標零件，做出設(shè)計說明書
研究計劃：
1．設(shè)計準備階段 2周
2．擬定總體方案 2.5周
3．輸送裝置材料選擇和所需要的數(shù)量 1.5周
4．主要零部件的機械結(jié)構(gòu)設(shè)計 5周
5．設(shè)計說明書撰寫 3周
6．準備答辯講稿、進行答辯 1周
特色與創(chuàng)新
本設(shè)計課題對于蘋果分級研究提供機械上的支持，是總體生產(chǎn)線的一個重要組成部分，創(chuàng)新在于用一個帶有定位輪的杯子輸送裝置進行定位與輸送，輸送系統(tǒng)在輸送水果的同時，使水果的中心軸始終保持與水平面保持垂直。當蘋果經(jīng)過攝像機時，攝像機可拍攝到不含有果萼和果梗的圖像，識別出果萼和果梗，從而區(qū)別出缺損和果萼并進行顏色分揀。
指導教師
意 見
指導教師簽名：
年 月 日