2011年上期四年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)檢題.doc

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2011年上期四年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)檢題 班級(jí)：姓名：成績(jī)： 一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分） cōnɡlnɡxiūslo tuomin ynkunɡcnɡ cn kjinkānɡzhun qintōng xn yu y 二、把帶點(diǎn)字的不正確讀音劃掉。（6分） 差錯(cuò)（chchāi ）茂盛（shnɡchnɡ）打折（zhsh） 測(cè)量（linɡlinɡ）漂泊（pō b） 相似（shs） 三、形近字組詞。（10分） 媒（）泰（ ）馴（）嶂（）慎（） 謀（ ）秦（ ）訓(xùn)（ ）障（ ）鎮(zhèn)（ ） 四、詞語(yǔ)接龍。（15分） 1、培（）→（）→（）→（）→（） 2、聚（）→（）→（）→（）→（） 3、雄（ ）→（）→（）→（）→（） 五、給下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫在括號(hào)里。（10分） 窮：A、缺乏財(cái)物 B、窮盡，完蛋了 1、改革開放改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。 ( ) 2、人民的智慧是無窮的。 （ ） 頂：A、量詞 B動(dòng)詞，面對(duì)迎著的意思 C、最高、最上的部分 3、李叔叔戴著一頂草帽，坐在河邊釣魚。 ( ) 4、張伯伯頂著風(fēng)，冒著雪，向大山走去。 ( ) 5、山頂上有許多高大的樹木。 ( ) 六、六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分） （）疲（）盡（ ）（ ）如生（ ）地而（） （ ）心（）魄（）山（）野（）（ ）一體 七、按課文內(nèi)容填空。（14分） 1、晝出 ，村莊 。 2、我看見過 ，欣賞過 ，卻從沒看見過 。 3、人造衛(wèi)星可分為 、 、 、 、 、……它們?cè)谔沾箫@身手，爭(zhēng)相為人類做貢獻(xiàn)。 4、陳嘉賡是我國(guó)杰出的 和著名的 。他的成功是憑著他 。 八、讀句子，體會(huì)帶點(diǎn)詞在句子中的作用。(8分) 1、晚霞輝映在湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。 2、三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。 九、按要求改寫句子。（10分） 1、數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。（修改病句）（2分） 2、可愛的珍珠鳥是我的好朋友。（把陳述句改為反問句）（3分） 3、天上的云真多， （把句子補(bǔ)充完整）（2分） 4、這樣既可以節(jié)約開車需要的汽油，也可以減少汽車廢氣的排放。（用帶點(diǎn)字造句）（3分） 十、閱讀短文，回答問題。（11分） 螞蟻的壯舉 在南美洲草原上，發(fā)生過這樣令人心驚動(dòng)魄的事 一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼的火苗向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過來，丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，出乎意料的事出現(xiàn)了，只見螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖出火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。 1、選擇文中詞語(yǔ)填空。(4分) （ ）的事 （ ）的事 （ ）火海（ ）逢生 2、用“﹏”線畫出描寫螞蟻壯舉的語(yǔ)句。（2分） 3、螞蟻的壯舉給了你什么啟示?（5分）