2014安徽物理中考題及解析.doc
《2014安徽物理中考題及解析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014安徽物理中考題及解析.doc(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2014年中考物理解析版 安徽省2014年中考物理試卷 一、填空題(第1-3題每空1分,其余各題每空2分,共28分;將答案直接寫在橫線上) 1.(2分)(2014?安徽)(1)0.8g/cm3= 0.8103 kg/m3 (2)360km/h= 100 m/s. 考點(diǎn): 物理量的單位及單位換算. 專題: 其他綜合題. 分析: 本題根據(jù)密度和速度的單位的進(jìn)率進(jìn)行換算.換算的步驟為:原來(lái)的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果. 解答: 解: (1)∵1g/cm3=103kg/m3,∴0.8g/cm3=0.8103kg/m3; (2)∵1km/h=m/s,∴360km/h=360m/s=100m/s. 故答案為:(1)0.8103;(2)100. 點(diǎn)評(píng): 無(wú)論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進(jìn)行換算,只是把后面的單位進(jìn)行換算.這才是真正意義上的單位換算. 2.(1分)(2014?安徽)各種管樂(lè)器在演奏時(shí),樂(lè)音是管中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的.在進(jìn)行管樂(lè)器的演奏過(guò)程中,當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時(shí),就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變了所產(chǎn)生樂(lè)音的 音調(diào) . 考點(diǎn): 音調(diào). 專題: 聲現(xiàn)象. 分析: 音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高. 質(zhì)量大體積大的物體難振動(dòng),頻率小,音調(diào)低. 解答: 解:吹笛子是笛子內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,用手分別按住不同的笛孔,空氣柱的長(zhǎng)度不同,質(zhì)量不同,體積不同,振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同. 故答案為:音調(diào). 點(diǎn)評(píng): 掌握弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)的音調(diào)、響度的影響因素. 3.(1分)(2014?安徽)慣性是物體本身的屬性.我們知道戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱,這是為了 減小 (選填“增大”或“減小”)它的慣性,以提高它的靈活性. 考點(diǎn): 慣性. 專題: 運(yùn)動(dòng)和力. 分析: 慣性的大小與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;反之,質(zhì)量越小,慣性越?。? 解答: 解:戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機(jī)的質(zhì)量來(lái)減小飛機(jī)的慣性,使自身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,以提高殲擊機(jī)的靈活性. 故答案為:減?。? 點(diǎn)評(píng): 此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性的理解.慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見,和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題. 通過(guò)對(duì)此事例的探究,加強(qiáng)了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和利用物理知識(shí)來(lái)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力. 4.(4分)(2014?安徽)運(yùn)用分子動(dòng)理論,可以對(duì)液體的蒸發(fā)現(xiàn)象作出合理地解釋:由于液體表面的分子在做 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) ,所以在任何溫度下蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生;溫度越高,分子的 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(熱運(yùn)動(dòng))越劇烈 ,從而蒸發(fā)越快. 考點(diǎn): 分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn). 專題: 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能. 分析: (1)組成物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng); (2)需要知道溫度的概念和實(shí)質(zhì).溫度是表示物體冷熱程度的物理量.從分子運(yùn)動(dòng)論來(lái)看,溫度反映了物體內(nèi)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,溫度越高 分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越緩慢,熱運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān),溫度越高分子擴(kuò)散就越快. 解答: 解:從分子運(yùn)動(dòng)論的觀點(diǎn)講,構(gòu)成物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),溫度反映了物體內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,溫度越高 分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈. 故答案為:無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(熱運(yùn)動(dòng))越劇烈 點(diǎn)評(píng): 本題考查了,分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí). 5.(4分)(2014?安徽)如圖所示的電路中,電源電壓保持6V不變,電阻R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開關(guān)S,則R1消耗的電功率為 0.4 W;若通電30s,電阻R2產(chǎn)生的熱量為 24 J. 考點(diǎn): 電功率的計(jì)算;焦耳定律. 專題: 計(jì)算題;電能和電功率. 分析: 由電路圖可知,兩電阻串聯(lián). (1)根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流; (2)根據(jù)P=I2R求出R1的電功率;根據(jù)Q=I2Rt求出通電時(shí)間30s電阻R2產(chǎn)生的熱量. 解答: 解:由電路圖可知,兩電阻串聯(lián). (1)∵串聯(lián)電路中總阻值等于串聯(lián)的各電阻之和, ∴R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω, 根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流: I===0.2A; (2)由P=UI=I2R得:R1的電功率P1=I2R1=(0.2A)210Ω=0.4W; 串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, 電阻R2產(chǎn)生的熱量Q2=I2R2t═(0.2A)220Ω30s=24J. 故答案為:0.4;24. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式、焦耳定律的應(yīng)用,利用好公式和規(guī)律是關(guān)鍵. 6.(4分)(2014?安徽)攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然,超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng).一位攀巖者體重為520N,背著質(zhì)量為8kg的背包,用時(shí)40min登上高為9m的峭壁.在此過(guò)程中攀巖者對(duì)背包做功 720 J,他做功的平均功率是 2.25 W.(g取10N/kg) 考點(diǎn): 功的計(jì)算;功率的計(jì)算. 專題: 功、功率、機(jī)械效率. 分析: (1)已知背包質(zhì)量,可利用公式G=mg計(jì)算重力,已知攀登的高度,利用公式W=Gh計(jì)算功. (2)已知攀巖者在此過(guò)程中所做的功和做功的時(shí)間,可利用公式P=計(jì)算功率. 解答: 解: (1)∵m包=8kg,g=10N/Kg, ∴G包=m包g=8kg10N/Kg=80N, 在此過(guò)程中攀巖者對(duì)背包做功W1=G包h=80N9m=720J (2)G人=520N, 從而可知,G=G人+G包=520N+80N=600N, W=Gh=600N9m=5400J. ∵W=5400J,t=40min=2400s, ∴P===2.25W. 故答案為:720;2.25. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了利用重力的公式、功的公式和功率的公式進(jìn)行分析和計(jì)算,已知量都知道,直接代入數(shù)值即可. 7.(2分)(2014?安徽)如圖所示,把小磁針?lè)旁谧烂嫔希瑢⒁桓睂?dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).請(qǐng)運(yùn)用場(chǎng)的觀點(diǎn)解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因: 通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),小磁針在磁場(chǎng)力作用下偏轉(zhuǎn) . 考點(diǎn): 通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng). 專題: 磁現(xiàn)象、電生磁. 分析: 1820年奧斯特發(fā)現(xiàn):當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),說(shuō)明了磁場(chǎng)的存在,當(dāng)電流方向改變時(shí),產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變,故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變. 解答: 解:放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用,當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),說(shuō)明磁針處在磁場(chǎng)中,即說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng). 故答案為:通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),小磁針在磁場(chǎng)力作用下偏轉(zhuǎn). 點(diǎn)評(píng): 本題考查的磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放在磁場(chǎng)中的磁體有力的作用. 8.(2分)(2014?安徽)切割大理石、鋼板的“水刀”可以對(duì)切割表面產(chǎn)生高達(dá)108Pa的壓強(qiáng),那么“水刀”作用在10﹣7m2的面積上,產(chǎn)生的壓力為 10 N. 考點(diǎn): 壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算. 專題: 壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng). 分析: 知道對(duì)切割表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)和受力面積,利用F=pS求產(chǎn)生的壓力. 解答: 解:由p=得: F=pS=108Pa10﹣7m2=10N. 故答案為:10. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)定義式的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目. 9.(4分)(2014?安徽)某太陽(yáng)能熱水器裝有100kg、初溫為20℃的冷水,經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射,水溫升高到65℃,則這些水吸收的熱量等于完全燃燒 0.45 m3天然氣所放出的熱量;假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量,則通電的時(shí)間為 9450 s.[已知水的比熱容為4.2103J/(kg?℃)、天然氣的熱值為4.2107J/m3]. 考點(diǎn): 電功與熱量的綜合計(jì)算. 專題: 電和熱綜合題. 分析: (1)已知水的比熱容、質(zhì)量和溫度變化,可利用Q吸=cm△t計(jì)算水吸收熱量;然后利用Q放=qV的變形公式求出天然氣的體積; (2)根據(jù)Q=W=Pt的變形公式即可求出電熱水器的通電時(shí)間. 解答: 解:(1)水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2103 J/(㎏?℃)100kg(65℃﹣20℃)=1.89106J; 因?yàn)镼吸=Q放,所以由Q放=qV可知,V===0.45m3; (2)由Q吸=W=Pt可知,t===9450s. 故答案為:0.45;9450. 點(diǎn)評(píng): 本題綜合考查了水吸收熱量的計(jì)算、燃料燃燒放出熱量的計(jì)算以及電功計(jì)算公式的應(yīng)用,因條件已給出,難度不大. 10.(4分)(2014?安徽)一均勻的長(zhǎng)方體浸沒(méi)在液體中,如圖所示.已知它的底面積為S,上表面所處深度為h1,下表面所處深度為h2,則長(zhǎng)方體下表面所受到液體的壓力表達(dá)式為 ρ液gh2S 、浮力表達(dá)式為 ρ液g(h2﹣h1)S .(液體密度ρ液和g為已知量) 考點(diǎn): 液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用;浮力大小的計(jì)算. 專題: 壓強(qiáng)和浮力. 分析: 根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh、壓強(qiáng)公式的變形公式F=pS推導(dǎo)證明. 解答: 解:由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh及壓強(qiáng)公式的變形公式F=pS得: F1=p1S=ρ液gh1S; F2=p2S=ρ液gh2S, F浮=F2﹣F1=ρ液gh2S﹣ρ液gh1S=ρ液g(h2﹣h1)S. 故答案為:ρ液gh2S;ρ液g(h2﹣h1)S. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了:液體壓強(qiáng)公式p=ρgh、壓強(qiáng)公式的變形公式F=pS、浮力公式F浮=ρgV排,推導(dǎo)證明過(guò)程簡(jiǎn)單,是一道基礎(chǔ)題. 二、選擇題(每小題3分,共21分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填入下面的表格內(nèi),未填入表格內(nèi)的不能得分) 11.(3分)(2014?安徽)如圖所示,一物體沿斜面向下勻速滑動(dòng).關(guān)于該物體的受力,以下分析正確的是( ) A. 物體只受到重力和摩擦力的作用 B. 物體只受到重力和彈力的作用 C. 物體同時(shí)受到重力、彈力和摩擦力的作用 D. 物體只受到重力的作用 考點(diǎn): 力與圖象的結(jié)合. 專題: 運(yùn)動(dòng)和力. 分析: 先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,由題意可知,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則由共點(diǎn)力的平衡條件可知物體的受力情況. 由于發(fā)生彈性形變而使物體受到的力叫彈力,彈力是一種接觸才能產(chǎn)生的力. 解答: 解:對(duì)物體受力分析可知,物體一定受重力和支持力的作用,由于兩力不在同一直線上,因此二力不可能使物體處于平衡狀態(tài); 由于物體沿斜面向下運(yùn)動(dòng),則物體受沿斜面向上的摩擦力作用;故物體受到重力、支持力及摩擦力的作用. 根據(jù)彈力的定義可知,拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力,因此物體受重力、彈力和摩擦力的作用. 故選C. 點(diǎn)評(píng): 理解力的概念,掌握力的特點(diǎn),是正確分析受力的基礎(chǔ)和依據(jù).要想熟練掌握,還需要通過(guò)一定量的練習(xí),不斷加深對(duì)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),反復(fù)體會(huì)方法,總結(jié)技巧才能達(dá)到. 12.(3分)(2014?安徽)圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖.以下相關(guān)的分析中正確的是( ) A. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流 D. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中的電流方向保持不變 考點(diǎn): 直流電動(dòng)機(jī)的原理. 專題: 電動(dòng)機(jī)、磁生電. 分析: 直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的;通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能. 解答: 解:電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能幾乎全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A、B錯(cuò)誤;電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C敘述正確,符合題意; 在制作直流電動(dòng)機(jī)時(shí)安裝了換向器,當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)及時(shí)改變線圈中電流的方向,從而改變線圈的受力方向,使線圈能夠保證持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),故選項(xiàng)D敘述錯(cuò)誤,不符合題意. 故選:C. 點(diǎn)評(píng): 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電動(dòng)機(jī)原理、能量轉(zhuǎn)化和直流電動(dòng)機(jī)各部分名稱的了解和掌握,基礎(chǔ)性題目. 13.(3分)(2014?安徽)以下說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A. 測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度可以選用毫米刻度尺 B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測(cè)液體充分接觸 C. 使用測(cè)電筆時(shí)要用手接觸筆尾金屬體 D. 彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量豎直方向上力的大小 考點(diǎn): 長(zhǎng)度的測(cè)量;溫度計(jì)的使用及其讀數(shù);彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù);測(cè)電筆的使用. 專題: 基本儀器的使用專題. 分析: 根據(jù)對(duì)常見測(cè)量工具用途和使用規(guī)則的掌握作答. 解答: 解: A、為保證測(cè)量結(jié)果比較精確,測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度時(shí)要選擇毫米刻度尺,并且測(cè)量結(jié)果估讀到mm下一位.此選項(xiàng)正確,不符合題意; B、使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),必須使溫度計(jì)的玻璃泡與液體充分接觸,但不能接觸容器底或容器壁.此選項(xiàng)正確,不符合題意; C、使用測(cè)電筆檢驗(yàn)電路時(shí),手指要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體.此選項(xiàng)正確,不符合題意; D、在正確使用的前提下,彈簧測(cè)力計(jì)可以根據(jù)需要測(cè)量不同方向的拉力.此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意. 故選D. 點(diǎn)評(píng): 物理中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值即可. 14.(3分)(2014?安徽)工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處,假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N,則( ) A. 拉力所做的功為750J B. 機(jī)械的效率為80% C. 若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物,機(jī)械效率將保持不變 D. 若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù),機(jī)械效率將保持不變 考點(diǎn): 功的計(jì)算;機(jī)械效率;機(jī)械效率的計(jì)算. 專題: 功、功率、機(jī)械效率. 分析: (1)知道物體上升的高度,可利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功;從題可知,使用的是一個(gè)動(dòng)滑輪,則n=2,可利用s=2h求出拉力移動(dòng)的距離,知道拉力大小,可利用公式W總=Fs計(jì)算拉力做的總功;最后利用機(jī)械效率的公式求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率; (2)增大機(jī)械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是減小額外功,如減小摩擦、減輕動(dòng)滑輪重. 解答: 解: A、拉力移動(dòng)的距離為:s=2h=23m=6m, 拉力做的總功為: W總=Fs=250N6m=1500J,故A錯(cuò)誤; B、有用功W有用=Gh=400N3m=1200J,滑輪組的機(jī)械效率為: η=100%=100%=80%,故B正確. C、此題滑輪沒(méi)有發(fā)生變化,所以在此過(guò)程中所做的額外功不變,由于物體的重力增加, 所以有用功增大,由公式η==可知,若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物,有用功在總功中所占的比值將增大,所以機(jī)械效率變大,故C錯(cuò)誤. D、采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù),額外功減小,式η==可知,機(jī)械效率變大,故D錯(cuò)誤. 故選B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了學(xué)生對(duì)有用功、總功、功率公式、機(jī)械效率公式、滑輪組s=nh的理解和運(yùn)用,理解并求出有用功和總功是本題的關(guān)鍵.滑輪組的題目要先確定滑輪的性質(zhì),判斷滑輪繩子段數(shù),然后確定G、F、S、h之間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算. 15.(3分)(2014?安徽)如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則( ) A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大 B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小 C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止 D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向保持不變 考點(diǎn): 速度與物體運(yùn)動(dòng). 專題: 運(yùn)動(dòng)和力. 分析: (1)小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,彈簧恢復(fù)原狀,將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,此時(shí)小球所受彈力方向向右、速度不斷增大; (2)小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,彈簧被拉開,球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,此時(shí)小球所受彈力方向向左、速度不斷減??; (3)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),由于慣性還會(huì)向前運(yùn)動(dòng),直到速度為零,因此不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止; (4)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向先向右后向左,是變化的. 解答: 解:A、小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,彈簧恢復(fù)原狀,將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,此時(shí)小球所受彈力方向向右、速度不斷增大,故A正確; B、小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,彈簧被拉開,球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,此時(shí)小球所受彈力方向向左、速度不斷減小,故B錯(cuò)誤; C、小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),由于慣性還會(huì)向前運(yùn)動(dòng),直到速度為零,因此不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止,故C錯(cuò)誤; D、小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向先向右后向左,是變化的,故D錯(cuò)誤. 故選:A. 點(diǎn)評(píng): 此題考查學(xué)生對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)中受力的分析和理解,注意逐項(xiàng)分析. 16.(3分)(2014?安徽)如圖所示的電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)每個(gè)電表都有一定的示數(shù).向右移動(dòng)變阻器的滑片,則( ) A. 電流表A1示數(shù)減小,電流表A2和電壓表V示數(shù)增加 B. 電流表A1和A2示數(shù)都減小,電壓表V示數(shù)增加 C. 電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都減小 D. 電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都增加 考點(diǎn): 電路的動(dòng)態(tài)分析. 專題: 電路變化分析綜合題. 分析: 根據(jù)電路圖可知,R1、R2并聯(lián)后與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表A1測(cè)量干路電流,電流表A2測(cè)量R1支路電流,電壓表測(cè)量并聯(lián)電路兩端電壓; 根據(jù)滑片移動(dòng)的方向確定電路電阻的變化,然后根據(jù)歐姆定律判斷干路電流的變化,再根據(jù)U=IR判斷電壓表示數(shù)的變化,最后根據(jù)歐姆定律可知電流表A2示數(shù)的變化. 解答: 解:由電路圖可知,R1、R2并聯(lián)后與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表A1測(cè)量干路電流,電流表A2測(cè)量R1支路電流,電壓表測(cè)量并聯(lián)電路兩端電壓; 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變小,電路的總電阻變小,根據(jù)I=可知,干路電流變大,即電流表A1的示數(shù)變大; 由于并聯(lián)電路部分的電阻不變,根據(jù)U=IR可知,并聯(lián)電路兩端電壓變大,即電壓表示數(shù)變大; 由于R1的阻值不變,由I=可知,通過(guò)R1的電流變大,即電流表A2的示數(shù)變大; 綜合上述分析可得,電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都變大. 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查歐姆定律公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是判斷滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中電路電阻的變化. 17.(3分)(2014?安徽)身高相同的兄弟二人用一根重力不計(jì)的均勻扁擔(dān)抬起一個(gè)900N的重物.已知扁擔(dān)長(zhǎng)為1.8m,重物懸掛點(diǎn)與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m,如圖所示.則( ) A. 以哥哥的肩A為支點(diǎn),可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力為400N B. 以O(shè)為支點(diǎn),可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4:9 C. 以O(shè)為支點(diǎn),可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9:5 D. 以弟弟的肩B為支點(diǎn),可計(jì)算處哥哥承擔(dān)的壓力為600N 考點(diǎn): 杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用. 專題: 簡(jiǎn)單機(jī)械. 分析: (1)根據(jù)杠桿平衡的條件(F1L1=F2L2)計(jì)算出弟弟對(duì)杠桿的支持力,然后根據(jù)相互作用力的關(guān)系求出壓力的大??; (2)以O(shè)為支點(diǎn),利用杠桿平衡條件的變形公式即可求出兄弟二人對(duì)杠桿支持力之比,然后根據(jù)相互作用力的關(guān)系可知兄弟二人承擔(dān)的壓力之比; (3)根據(jù)杠桿平衡的條件(F1L1=F2L2)計(jì)算出哥哥對(duì)杠桿的支持力,然后根據(jù)相互作用力的關(guān)系求出壓力的大小. 解答: 解:A、以哥哥的肩A為支點(diǎn),由F1L1=F2L2可知,弟弟對(duì)杠桿的支持力: F1===400N;由于壓力和支持力是一對(duì)相互作用力,因此弟弟承擔(dān)的壓力為400N,故A正確; BC、以O(shè)為支點(diǎn),由F1L1=F2L2可知,兄弟二人對(duì)杠桿支持力之比為====,由于壓力和支持力是一對(duì)相互作用力,因此兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4:5或5:4;故BC錯(cuò)誤; D、以弟弟的肩B為支點(diǎn),由F1L1=F2L2可知,哥哥對(duì)杠桿的支持力:F1′===500N;由于壓力和支持力是一對(duì)相互作用力,因此哥哥承擔(dān)的壓力為500N,故D錯(cuò)誤. 故選A. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的理解和靈活運(yùn)用,根據(jù)圖示得出不同情況下已知力和力臂的大小是本題的解題關(guān)鍵. 三、實(shí)驗(yàn)題(第18小題8分,第19小題11分,共19分) 18.(8分)(2014?安徽)現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量.把天平放在水平臺(tái)面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開始擺動(dòng).穩(wěn)定后,指針指在分度盤的位置如圖a所示. (1)請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作的角度,詳細(xì)敘述接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程: 把游碼移到衡梁標(biāo)尺左端零點(diǎn),調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.如果指針任然左偏,向右調(diào)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央 . (2)調(diào)節(jié)完成后,將物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過(guò)移動(dòng)游碼,再次使天平橫梁平衡.這時(shí)右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,則物體的質(zhì)量為 46.2 g. 考點(diǎn): 質(zhì)量的測(cè)量與天平. 專題: 測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題. 分析: (1)首先把天平放在水平桌面上,再調(diào)節(jié)平衡螺母直到橫梁平衡;調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),如果指針向左偏,平衡螺母向右調(diào),如果指針向右偏,平衡螺母向左調(diào); (2)天平的使用包括兩大步,即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量,平衡螺母是在調(diào)節(jié)過(guò)程中來(lái)調(diào)節(jié)橫梁平衡的,而稱量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母. 解答: 解:(1)首先把天平放在水平桌面上,由圖1可知,指針向左偏,接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程為:把游碼移到衡梁標(biāo)尺左端零點(diǎn),調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.如果指針仍然左偏,向右調(diào)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央; (2)物體的質(zhì)量為鉤碼的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g; 故答案為:(1)把游碼移到衡梁標(biāo)尺左端零點(diǎn),調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.如果指針任然左偏,向右調(diào)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央;(2)46.2 點(diǎn)評(píng): 此題主要考查的是天平的正確使用方法,是中考的常見題型,難度不是很大. 19.(11分)(2014?安徽)在測(cè)量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖a所示.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變小燈泡兩端的電壓,相應(yīng)地讀取通過(guò)小燈泡燈絲的電流.表中記錄的是每次的測(cè)量值. U/V 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/A 0 0.17 0.30 0.39 0.45 0.49 (1)以電壓為橫坐標(biāo)、電流為縱坐標(biāo),將測(cè)量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)點(diǎn),標(biāo)記在坐標(biāo)系中,如圖b所示,請(qǐng)用平滑曲線將這些點(diǎn)連接起來(lái). (2)通過(guò)計(jì)算或根據(jù)所畫的實(shí)驗(yàn)圖線都可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻值是 變化 (選填“變化”或“不變”)的,且隨著電壓的升高,其阻值 變大 .(選填“變大”或“變小”) (3)按照電路圖a,在圖c中將實(shí)物圖連接起來(lái). 考點(diǎn): 中考集萃;伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn). 專題: 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題. 分析: (1)用平滑曲線將圖b中各點(diǎn)連接起來(lái). (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出,當(dāng)燈泡兩端所加電壓為0.5V、1V、1.5V、2V、2.5V時(shí),通過(guò)燈絲的電流,求出電阻進(jìn)行比較得出結(jié)論. (3)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,根據(jù)表中通過(guò)燈泡的最大電流確定電流表的量程; 根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可,連接過(guò)程中要注意滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表的接線柱. 解答: 解:(1)用平滑曲線將圖b中各點(diǎn)連接起來(lái),如下圖所示: (2)由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)燈泡兩端所加電壓為0.5V、1V、1.5V、2V、2.5V時(shí),通過(guò)燈絲的電流分別為0.17A、0.30A、0.39A、0.45A、0.49A; 由I=可得,不同電壓下對(duì)應(yīng)的電阻: R1==≈2.94Ω R2==≈3.33Ω R3==≈3.85Ω R4==≈4.44Ω R5==≈5.1Ω 由此可見,小燈泡燈絲的電阻值是變化的,并且隨著小燈泡兩端電壓的變大,小燈泡燈絲的電阻值變大; (3)因?yàn)闊襞莸念~定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V; 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,通過(guò)燈泡的最大電流為0.49A,因此電流表的量程選擇0~0.6A; 從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S、滑動(dòng)變阻器、電流表以及燈泡回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,注意滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則接線,如下圖所示: 故答案為:(2)變化;變大. 點(diǎn)評(píng): 此題是“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),考查了利用描點(diǎn)法作圖、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器的連接,同時(shí)還考查了對(duì)歐姆定律的應(yīng)用及燈絲電阻與溫度的關(guān)系. 四、計(jì)算與推導(dǎo)題(第20小題7分,第21小題8分,第22小題7分,共22分;解答要有必要的公式和過(guò)程,只有最后答案的不能得分) 20.(7分)(2014?安徽)如圖所示,一個(gè)重為G的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),已知G=40N,F(xiàn)=10N. (1)求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f的大?。? (2)我們知道,滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的.物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式f=μFN成立.求圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ. 考點(diǎn): 摩擦力的大?。? 專題: 重力、彈力、摩擦力. 分析: 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的是平衡力,拉力等于摩擦力; 由關(guān)系式f=μFN帶入數(shù)據(jù)求得圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ. 解答: 解:(1)物體勻速運(yùn)動(dòng),水平方向受力平衡,所以f=F=10N (2)在水平面上,壓力等于重力,F(xiàn)N=G=40N ∵f=μFN ∴μ===0.25. 答:(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f的大小為10N; (2)圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.25. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了重力大小、二力平衡條件,解題的關(guān)鍵是把握住物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力是平衡力. 21.(8分)(2014?安徽)實(shí)際測(cè)量中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成的.圖a中G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流)Ig=3mA的電流表,其電阻Rg=10Ω,要把它改裝為一個(gè)量程為3A的電流表(如圖b),問(wèn): (1)當(dāng)通過(guò)小量程電流表的電流為滿偏電流時(shí),它兩端的電壓為多少; (2)需要給它并聯(lián)一個(gè)多大的電阻R0;(計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字) (3)設(shè)改裝后的電流表的電阻為R,比較R與R0的大小關(guān)系,并簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由. 考點(diǎn): 歐姆定律的應(yīng)用. 專題: 電路和歐姆定律. 分析: (1)已知小量程電流表的電阻和最大電流,利用公式U=IR得到兩端電壓; (2)已知小量程電流表的最大電流和改裝后的電路電流,可以得到通過(guò)電阻的電流;已知電阻兩端電壓和通過(guò)的電流,利用R=得到阻值; 解答: 解: (1)∵I=, ∴當(dāng)通過(guò)小量程電流表的電流為滿偏電流時(shí),它兩端的電壓為U=IgRg=0.003A10Ω=0.03V; (2)兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),通過(guò)R0的電流為I0=I最大﹣Ig=3A﹣0.003A=2.997A, 并聯(lián)電阻為R0=≈0.01Ω; (3)電阻并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體橫截面積,總電阻比最小的電阻都小,所以R小于R0,. 根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn),R=, 由于R0遠(yuǎn)小于Rg,所以(Rg+R0)≈Rg, 所以R=≈R0. 答: (1)當(dāng)通過(guò)小量程電流表的電流為滿偏電流時(shí),它兩端的電壓為0.03V; (2)需要并聯(lián)的電阻約0.01Ω; (3)R與R0阻值接近相同. 點(diǎn)評(píng): 此題考查的是我們對(duì)電流表制作原理的理解和應(yīng)用,包含了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是基本學(xué)習(xí)內(nèi)容的升華. 22.(7分)(2014?安徽)凸透鏡的成像規(guī)律可以通過(guò)畫光路圖去理解.在光路圖中凸透鏡用圖a表示,O點(diǎn)為光心,F(xiàn)為焦點(diǎn).圖b中A′B′是物體AB經(jīng)透鏡所成的像. (1)請(qǐng)畫出圖b中兩條入射光線的出射光線,完成成像光路圖; (2)在圖b中,物距用u表示,即u=BO;像距用v表示,即v=OB′;焦距用f表示,即f=OF.請(qǐng)運(yùn)用幾何知識(shí)證明: +=. 考點(diǎn): 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn). 專題: 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題. 分析: (1)先弄清兩特殊光線的做法,再在b中完成光路圖,經(jīng)過(guò)光心光線不改變方向;平行于主光軸光線折射經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn).兩條光線交點(diǎn)就是成像點(diǎn); (2)利用幾何知識(shí)中的三角形相似,對(duì)應(yīng)邊成比例,解決物距、像距和焦距之間的定量關(guān)系. 解答: 解:(1)經(jīng)過(guò)光心光線不改變方向;平行于主光軸光線折射經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn).兩條光線交點(diǎn)就是成像點(diǎn),光路圖如圖所示: (2)設(shè)經(jīng)過(guò)光心光線,左段AO為a,右段OA′為b, 根據(jù)幾何知識(shí)可知:△OA′F′∽△AA′C,:△ABO∽△A′B′O 則=﹣﹣﹣﹣﹣① =﹣﹣﹣﹣﹣② 即: =﹣﹣﹣﹣﹣① =﹣﹣﹣﹣﹣② 兩式聯(lián)立消去a、b即得+=. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了凸透鏡成像的光路圖畫法以及物距、像距和焦距之間的定量關(guān)系的推導(dǎo),充分利用幾何知識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵. 收集時(shí)間截止20140630- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2014 安徽 物理 考題 解析
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-9516686.html