七年級上冊導學案第1頁共8頁.doc

《七年級上冊導學案第1頁共8頁.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級上冊導學案第1頁共8頁.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

七年級上冊導學案 第 1 頁 共 8 頁 【課題】 Unit1 My name’s Gina. Section A 1a—1c 1 課時 【學習目標】 1能正確聽辨運用 Whats your name 來詢問他人的姓名和運用 My name is…/ Im …來介 紹自己的語句。并會使用形容詞性物主代詞。 2能運用 Hello hi 等打招呼并能掌握和運用一些打招呼語言遇到適當?shù)膱鼍澳軠蚀_應用。 3學會見面后的客套用語 Nice to meet you. 4學會幾個英語名字 Gina Mary Alan Jenny Jim . 【重點、難點】 1.正確運用 Whats your name 來詢問他人的姓名和My name is…/ I’m …來介紹自己的語句。 2.大量的英語人名。 3.形容詞性物主代詞 my/your。 【導學指導】 溫故知新 1.大聲唱字母歌復習 26 個字母。 2.小組合作復習預備單元的人名、打招呼、物體、顏色等單詞及相關句型。 3.學習新的人名、打招呼及自我介紹詞語及句型。 自主互助學習 一、試一試 看音標學單詞Page87 。讀寫生詞并熟記看誰記得快。 1.我的 2.名字 3.是 4.女士 5.我 6.是 7.好的令人愉快的 8.遇見相逢 9.你你們 10.什么 11.你的你們的 12.喂 13.嗨 14.names 15.Im 16.whats 二、通過預習 SectionA1a-1c 之后請快速翻譯下列句子。 你叫什么名字 我的名字叫 Jenny。 我是 Gina。 見到你很高興。 喂Mary我是 Jim。 三、看 1a 中的圖片寫出圖中物品的英語單詞。你能寫出幾個盡可能的多寫幾個。 1. 2.看圖上的三個小對話了解大意學習對話Whats your name My name is . 使用學過的英語名字練習對話。 3. 1聽力練習 1b . 2結對活動 1c . 4. 學習形容詞性物主代詞 。 物主代詞 1表示所有關系的代詞叫物主代詞。 2形容詞性物主代詞的用法形容詞性物 主代詞起形容詞作用在句中只能 作定語也就是說它后面必須跟一個名詞。 如This is my key. 這是我的鑰匙。 即形容詞性物主代詞名詞 注形容詞性的物主代詞見下表 my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的 our 我們的 your 你們的 their 他/她/它們 的 七年級上冊導學案 第 2 頁 共 8 頁 【課堂練習】 1.寫出下列單詞。 時鐘 我的 你的 名字 遇見 2.根據(jù)情景補全對話。 A: Good morning . B: A: My name is Alice . your name B: Tom . A: Nice meet . B: too . A: you B: I fine. you . And you A: Im fine .Thank you . 【拓展練習】 一、用所給詞的適當形式填空。 1. This is I quilt . 2. What is you name 3.Whats she name 4. name is Gina . is a girl . she 5.Mary King is new teacher . we 6. Iam a boy . 7.—Hello name is Dale . –Hello am Frank . I 8.This is a boy and hename is Tom . 9.That is a girl and shename is Kate . 10. This is my good friend. he name is Alan . 二、 寫出下列單詞的完全形式 并寫出漢語意思。 1. Im 2. whats 3. name s 【總結反思】 自我總結 我的課本知識掌握的如何 我的對應練習完成的如何 我的進步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 section A 2a—2c 1 課時 【學習目標】 1熟練掌握本課 6 個單詞. his/ and/ her/ no / yes / she. 2學會詢問他人姓名及介紹他人姓名。 【重點、難點】 運用句型Whats his / her name His / Her name is …… 進行自由交際。 【導學指導】 溫故知新 正確運用 What’s your name 來小組對話詢問他人的姓名和運用 My name is…/ I’m … 來介紹自己正確使用形容詞性物主代詞。 自主互助學習 1.根據(jù)音標熟練讀、寫本課 6個單詞通過預習我們能又快有準確翻譯下列單詞和短語。 他的 和又 她的 是的可以 她 不沒有 不沒有不是 I am縮寫 name is縮寫 what is縮寫 2小組合作理解并熟讀下列短語并寫出漢語意思。 your name her name my name his name 七年級上冊導學案 第 3 頁 共 8 頁 3. 聽錄音完成2a與2b。 4.個人理解下列對話并且兩人合作練習。 AHello Whats your name BMy name is Gina. ANice to meet you. BNice to meet you too. AWhats his name BHis name is Jack. AWhats her name BHer name is Jenny. 5.學習過 SectionA2a-2c 之后請快速翻譯下列句子。 他叫什么名字 他的名字叫 Alan。 她叫什么名字 她的名字叫 Jenny.. 見到你很高興。 見到你我也很高興。 6.分角色扮演對話完成2d。 7.請背誦 Grammar Focus 的句型。 8.完成3a和3b再分組練習介紹自己和他人。 【課堂練習】 1. 寫出下列短語。 1 我的時鐘 2 你的鋼筆 3 她的鑰匙 4 你怎么稱呼 5 很高興認識你 2. 單項選擇。 1— Whats your name — My name is Gina. A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK 2 --What color is it -- is red. A. It B. it C. This D. That 3 —Whats this in English —Its orange. A. a B. An C. The D. in 4 —Good morning — A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine 5 name is Mark and name is Gina. A. My he C. his He D. your her D. Her his 【拓展練習】 一、單項選擇。 1. —Hello Linda. Im Jim. . —Nice to meet you too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello D.Hi 2. —Whats your name — names Jenny.. A. My B. Your C. His D. her 3. I Tony. Whats your name A. Is B. am C. Are D.be 4. — Whats her name — name is Jenny White. A. Her B. Its C. His D. Your 二、單詞拼寫。 1. 我的 name is Gina. 2. Whats 你的 name please 3. I 叫 Amy. 4. 她的 jacket is red. 5. Whats 他的 name 三、句型轉換 1. My name is Mike.就劃線部分提問 name please 2. her is what name 連詞成句 . 七年級上冊導學案 第 4 頁 共 8 頁 3. Hello my names Tony . 同義句轉換 Tony. 4. She is Gina. 同義句轉換。 is Gina. 【總結反思】 自我總結 我的課本知識掌握的如何 我的對應練習完成的如何 我的進步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 sectionB1a—1f 1 課時 【學習目標】 1.復習并熟練掌握數(shù)字 0-9 的英文表述。 2.熟練應用句型—Whats your phone number —Its … 3.掌握一些常用數(shù)字如 110121119114120 等的實際意義。 4.填寫通訊錄。 【重點、難點】 1.數(shù)字的中英文對應關系。 2.句型 Whats your phone number Its … 【導學指導】 寫出下列算式的結果。 1. one five _________ 2. six - four ___________ 3. one eight __________ 4. three two _________ 5. ten - nine _________ 6. five five _________ 7. six - six _________ 8. zero ten __________ 9. seven - three ________ 自主互助學習 1.了解數(shù)詞 數(shù)詞 分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。 1基數(shù)詞表示數(shù)目的多少常用來表示門牌號、電話號碼、車牌號等。如318號房間 Room 318 一班 Class One 三年級 Grade Three 云 DG6789 2序數(shù)詞強調(diào)順序。 如第一課 the first lesson 2. 小組預習準確翻譯下列單詞和短語。 零 一 二 三 四 五 六 數(shù)字 電話號碼 七 八 九 3.學習過 SectionB1a-2c 之后請快速翻譯下列句子。 你的電話號碼是多少 它是 2786926。 4.請自己讀 09 的英語。然后聽錄音。大聲朗讀數(shù)字。 5.請同學們聽錄音完成 1b.記下電話號碼。 6.請同學們聽錄音完成 1d將名字和電話號碼匹配。聽兩遍 7.聽錄音完成 1e. 8.與同伴練習詢問和告知電話號碼。 小組應用句型 Whats your phone number Its …做對話。教師巡回指導。 【課堂練習】 一、 按照規(guī)律填入所缺的數(shù)字。 1. one two four 2. two four ten 七年級上冊導學案 第 5 頁 共 8 頁 3.ten seven six 4. one three nine 二、按照要求完成句子。 1. My telephone number is 456-8523 .對畫線部分提問 telephone number 2. phone is my number650-2128 .連詞成句 . 【拓展練習】 一、寫出下列數(shù)字的特殊意義。 1. 110 2. 121 3. 119 4.114 5.120 二、單項選擇。 1. —Hello Linda. I’m Jim. — . —Nice to meet you too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello 2. —Whats your name — names Jack Smith. A. My B. Your C. His 3. —Whats her family name —Its . A. Mary Brown B. Mary C. Brown 4. —Whats your telephone number Nick — 874 -5268. A. Its B. It C. It’s 5. —Whats his telephone number — telephone number is 555-8042. A. My B. His C. Her 6. Alan please answer my . A. question B. number C: name 7. How your mother Linda A. is B. am C. are 三、 用方框中的單詞填空 。 Bob: My name 1 Bob. Gina: 2 Bob. I’m Gina. Bob: Nice to 3 you Gina. Whats your 4_ name Gina: 5 Miller. Whats 6 last name Bob: Its Green. My full完全的 names Bob Green. Whats your 7 number Gina Gina: Its 8876-4021. And your telephone 8 Bob Bob: Its 5793-8216. Whats that girls name Gina Gina: 9 names Linda. Whats that boys name Bob: 10 names Tony. 【總結反思】 自我總結 我的課本知識掌握的如何 我的對應練習完成的如何 我的進步是 我的不足是 自我得分 telephone meet its his your number is last hello her 七年級上冊導學案 第 6 頁 共 8 頁 【課題】 Unit1 sectionB2a—2c 1 課時 【學習目標】 1熟悉掌握本節(jié)課的六個詞匯。first name /last name /boy /girl 2正確辨別英文名字的姓和名以及和中文名字的差異。 3學會詢問他人名和姓的句型。 【重點、難點】 1. 正確辨別英文名字的姓和名以及和中文名字的差異。 2. 掌握詢問他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式 Whats your/his /her first/ name --- Jack. Whats your/his/her last /family name ----Smith. 【導學指導】 溫故知新 小組運用句型Whats his / her name His / Her name is …… 進行自由交際。 自主互助學習 1.個人自讀記憶本課單詞 first name /last name /boy /girl 2小組相互檢查單詞讀和寫的情況。 3.知識鏈接 姓名排列順序為先名后姓名姓即 first name / given name last name / family name. 這和中國人先姓后名的排列順序剛好相反。 Mr.先生、Mrs.夫人、Miss小姐、Ms.女士等稱呼語只能加在姓前而不能加在名前。 4. 1試讀下列姓名小組合作嘗試總結歸納。 Gina Miller First name : Last name: 完成 2a F名 L姓 2理解下列對話兩人合作練習。 A: Hello Whats your name B: My name is Jack Smith A: Whats your first name B: My first name is A: Whats your last name . B: My last name is 5.閱讀信息完成2b和2c。 【課堂練習】 一、準確翻譯下列單詞和短語。 第一 最后的 男孩 女孩 朋友 中國 名字短語 姓氏短語 二、按要求寫出下列詞的相應形式。 1.hello近義詞 2. first反義詞 3. boy對應詞 三、寫出縮寫形式 。 1.what is 2. she is 3 . I am 4. my name is 5. it is 【拓展練習】 單項選擇 1. —Whats name —His name is Jack. A. her B. His C. my D. your 2. — Good evening Jenny — Tom. A. Good evening B. Good afternoon. C. Good morning. D. Hi 3. —Whats her first name — Her name is Jenny. 七年級上冊導學案 第 7 頁 共 8 頁 A. last B. first C. phone D. / 4. — —Im fine thank you. A.Whats your name B. Whats his phone number C. How are you D. Hello 5.—Nice meet you. —Nice to meet you.too. A. In B. to C. Hi D.at 6. —Whats her name — . A. a girl B. a boy C. Linda D.Jim 7. —Whats the girls name — name is Mary. A. His B. My C. Her D.your 8. —Whats the boys name — name is Francisco. A. Her B. His C. Its D. it 9. I Tony. What’s your name A. Is B. am C. are D. be 10. His name is Bill Gates. We call him . A. Mr Bill B. Mr Gates C. Mrs Gates D.Mrs Bill 【總結反思】 自我總結 我的課本知識掌握的如何 我的對應練習完成的如何 我的進步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 section B 3a—Self check 1 課時 【學習目標】 1復習英文中姓與名的表達方式熟練掌握英文中姓在后名在前。 2復習英文中數(shù)字的表達方式會熟練制作 ID card。 【重點、難點】 中國人將姓放在前名在后英文中名在前姓在后。名字的書寫。 【導學指導】 溫故知新日常問候復習句型 —Whats your/ her / his family name — Whas your/ her / hisfirst name — Whats your telephone number 自主互助學習 1.小組預習準確翻譯下列單詞和短語。 卡片 中間的中間 it is縮寫 學校 中學 身份證 2.預習過 SectionB3a之后請快速翻譯下列句子。 他的電話號碼是幾 你的姓是什么 你的名字叫什么 4.看 3a中的身份證回答問題。 5.制作自己的身份證完成 3b。 6.【點撥解疑】be 動詞的搭配be 是原形搖身一變成 am is are。 七年級上冊導學案 第 8 頁 共 8 頁 下面介紹一則口訣 幫你熟記―動詞 be 的構成‖ 我I用 am 你you用 areis 連著他he她she它it。 單數(shù)名詞用 is復數(shù)名詞全用 are。變否定更容易be 后 not 加上去。變疑問往前提句末問號莫丟棄。還有一條須注意句首大寫莫忘記。 【課堂練習】 一、用 am is are 填空。 1.— you Tom —No. I Jim. 2.My mother fine. 3. How your mother 4 . How you I fine thank you.. 5. she your teacher 6.What her name 7.What your name My name Jim. 8. I not Mary. 9. What your phone number It 261 – 9854. 10. He not Bob. 【拓展練習】 一、 句型轉換 按要求寫出下列句子的正確形式。 1.My name is Linda.就劃線部分提問 name please 2.My telephone number is 398-6149. 就劃線部分提問 telephone number please 3.she her is what Mary name is.連詞成句 . 4. is telephone what number it your is 278-7928. 連詞成句 . 5. Hello my names Nick. 同義句轉換 二、選詞填空。 A. This B. He C. meet D. name E. Whats F. phone number G. ID card number H. . 七年級上冊導學案 第 1 頁 共 8 頁 【課題】 Unit1 My name’s Gina. Section A 1a—1c 1 課時 【學習目標】 1能正確聽辨運用 Whats your name 來詢問他人的姓名和運用 My name is…/ Im …來介 紹自己的語句。并會使用形容詞性物主代詞。 2能運用 Hello hi 等打招呼并能掌握和運用一些打招呼語言遇到適當?shù)膱鼍澳軠蚀_應用。 3學會見面后的客套用語 Nice to meet you. 4學會幾個英語名字 Gina Mary Alan Jenny Jim . 【重點、難點】 1.正確運用 Whats your name 來詢問他人的姓名和My name is…/ I’m …來介紹自己的語句。 2.大量的英語人名。 3.形容詞性物主代詞 my/your。 【導學指導】 溫故知新 1.大聲唱字母歌復習 26 個字母。 2.小組合作復習預備單元的人名、打招呼、物體、顏色等單詞及相關句型。 3.學習新的人名、打招呼及自我介紹詞語及句型。 自主互助學習 一、試一試 看音標學單詞Page87 。讀寫生詞并熟記看誰記得快。 1.我的 2.名字 3.是 4.女士 5.我 6.是 7.好的令人愉快的 8.遇見相逢 9.你你們 10.什么 11.你的你們的 12.喂 13.嗨 14.names 15.Im 16.whats 二、通過預習 SectionA1a-1c 之后請快速翻譯下列句子。 你叫什么名字 我的名字叫 Jenny。 我是 Gina。 見到你很高興。 喂Mary我是 Jim。 三、看 1a 中的圖片寫出圖中物品的英語單詞。你能寫出幾個盡可能的多寫幾個。 1. 2.看圖上的三個小對話了解大意學習對話Whats your name My name is . 使用學過的英語名字練習對話。 3. 1聽力練習 1b . 2結對活動 1c . 4. 學習形容詞性物主代詞 。 物主代詞 1表示所有關系的代詞叫物主代詞。 2形容詞性物主代詞的用法形容詞性物 主代詞起形容詞作用在句中只能 作定語也就是說它后面必須跟一個名詞。 如This is my key. 這是我的鑰匙。 即形容詞性物主代詞名詞 注形容詞性的物主代詞見下表 my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的 our 我們的 your 你們的 their 他/她/它們 的 七年級上冊導學案 第 2 頁 共 8 頁 【課堂練習】 1.寫出下列單詞。 時鐘 我的 你的 名字 遇見 2.根據(jù)情景補全對話。 A: Good morning . B: A: My name is Alice . your name B: Tom . A: Nice meet . B: too . A: you B: I fine. you . And you A: Im fine .Thank you . 【拓展練習】 一、用所給詞的適當形式填空。 1. This is I quilt . 2. What is you name 3.Whats she name 4. name is Gina . is a girl . she 5.Mary King is new teacher . we 6. Iam a boy . 7.—Hello name is Dale . –Hello am Frank . I 8.This is a boy and hename is Tom . 9.That is a girl and shename is Kate . 10. This is my good friend. he name is Alan . 二、 寫出下列單詞的完全形式 并寫出漢語意思。 1. Im 2. whats 3. name s 【總結反思】 自我總結 我的課本知識掌握的如何 我的對應練習完成的如何 我的進步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 section A 2a—2c 1 課時 【學習目標】 1熟練掌握本課 6 個單詞. his/ and/ her/ no / yes / she. 2學會詢問他人姓名及介紹他人姓名。 【重點、難點】 運用句型Whats his / her name His / Her name is …… 進行自由交際。 【導學指導】 溫故知新 正確運用 What’s your name 來小組對話詢問他人的姓名和運用 My name is…/ I’m … 來介紹自己正確使用形容詞性物主代詞。 自主互助學習 1.根據(jù)音標熟練讀、寫本課 6個單詞通過預習我們能又快有準確翻譯下列單詞和短語。 他的 和又 她的 是的可以 她 不沒有 不沒有不是 I am縮寫 name is縮寫 what is縮寫 2小組合作理解并熟讀下列短語并寫出漢語意思。 your name her name my name his name 七年級上冊導學案 第 3 頁 共 8 頁 3. 聽錄音完成2a與2b。 4.個人理解下列對話并且兩人合作練習。 AHello Whats your name BMy name is Gina. ANice to meet you. BNice to meet you too. AWhats his name BHis name is Jack. AWhats her name BHer name is Jenny. 5.學習過 SectionA2a-2c 之后請快速翻譯下列句子。 他叫什么名字 他的名字叫 Alan。 她叫什么名字 她的名字叫 Jenny.. 見到你很高興。 見到你我也很高興。 6.分角色扮演對話完成2d。 7.請背誦 Grammar Focus 的句型。 8.完成3a和3b再分組練習介紹自己和他人。 【課堂練習】 1. 寫出下列短語。 1 我的時鐘 2 你的鋼筆 3 她的鑰匙 4 你怎么稱呼 5 很高興認識你 2. 單項選擇。 1— Whats your name — My name is Gina. A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK 2 --What color is it -- is red. A. It B. it C. This D. That 3 —Whats this in English —Its orange. A. a B. An C. The D. in 4 —Good morning — A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine 5 name is Mark and name is Gina. A. My he C. his He D. your her D. Her his 【拓展練習】 一、單項選擇。 1. —Hello Linda. Im Jim. . —Nice to meet you too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello D.Hi 2. —Whats your name — names Jenny.. A. My B. Your C. His D. her 3. I Tony. Whats your name A. Is B. am C. Are D.be 4. — Whats her name — name is Jenny White. A. Her B. Its C. His D. Your 二、單詞拼寫。 1. 我的 name is Gina. 2. Whats 你的 name please 3. I 叫 Amy. 4. 她的 jacket is red. 5. Whats 他的 name 三、句型轉換 1. My name is Mike.就劃線部分提問 name please 2. her is what name 連詞成句 . 七年級上冊導學案 第 4 頁 共 8 頁 3. Hello my names Tony . 同義句轉換 Tony. 4. She is Gina. 同義句轉換。 is Gina. 【總結反思】 自我總結 我的課本知識掌握的如何 我的對應練習完成的如何 我的進步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 sectionB1a—1f 1 課時 【學習目標】 1.復習并熟練掌握數(shù)字 0-9 的英文表述。 2.熟練應用句型—Whats your phone number —Its … 3.掌握一些常用數(shù)字如 110121119114120 等的實際意義。 4.填寫通訊錄。 【重點、難點】 1.數(shù)字的中英文對應關系。 2.句型 Whats your phone number Its … 【導學指導】 寫出下列算式的結果。 1. one five _________ 2. six - four ___________ 3. one eight __________ 4. three two _________ 5. ten - nine _________ 6. five five _________ 7. six - six _________ 8. zero ten __________ 9. seven - three ________ 自主互助學習 1.了解數(shù)詞 數(shù)詞 分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。 1基數(shù)詞表示數(shù)目的多少常用來表示門牌號、電話號碼、車牌號等。如318號房間 Room 318 一班 Class One 三年級 Grade Three 云 DG6789 2序數(shù)詞強調(diào)順序。 如第一課 the first lesson 2. 小組預習準確翻譯下列單詞和短語。 零 一 二 三 四 五 六 數(shù)字 電話號碼 七 八 九 3.學習過 SectionB1a-2c 之后請快速翻譯下列句子。 你的電話號碼是多少 它是 2786926。 4.請自己讀 09 的英語。然后聽錄音。大聲朗讀數(shù)字。 5.請同學們聽錄音完成 1b.記下電話號碼。 6.請同學們聽錄音完成 1d將名字和電話號碼匹配。聽兩遍 7.聽錄音完成 1e. 8.與同伴練習詢問和告知電話號碼。 小組應用句型 Whats your phone number Its …做對話。教師巡回指導。 【課堂練習】 一、 按照規(guī)律填入所缺的數(shù)字。 1. one two four 2. two four ten 七年級上冊導學案 第 5 頁 共 8 頁 3.ten seven six 4. one three nine 二、按照要求完成句子。 1. My telephone number is 456-8523 .對畫線部分提問 telephone number 2. phone is my number650-2128 .連詞成句 . 【拓展練習】 一、寫出下列數(shù)字的特殊意義。 1. 110 2. 121 3. 119 4.114 5.120 二、單項選擇。 1. —Hello Linda. I’m Jim. — . —Nice to meet you too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello 2. —Whats your name — names Jack Smith. A. My B. Your C. His 3. —Whats her family name —Its . A. Mary Brown B. Mary C. Brown 4. —Whats your telephone number Nick — 874 -5268. A. Its B. It C. It’s 5. —Whats his telephone number — telephone number is 555-8042. A. My B. His C. Her 6. Alan please answer my . A. question B. number C: name 7. How your mother Linda A. is B. am C. are 三、 用方框中的單詞填空 。 Bob: My name 1 Bob. Gina: 2 Bob. I’m Gina. Bob: Nice to 3 you Gina. Whats your 4_ name Gina: 5 Miller. Whats 6 last name Bob: Its Green. My full完全的 names Bob Green. Whats your 7 number Gina Gina: Its 8876-4021. And your telephone 8 Bob Bob: Its 5793-8216. Whats that girls name Gina Gina: 9 names Linda. Whats that boys name Bob: 10 names Tony. 【總結反思】 自我總結 我的課本知識掌握的如何 我的對應練習完成的如何 我的進步是 我的不足是 自我得分 telephone meet its his your number is last hello her 七年級上冊導學案 第 6 頁 共 8 頁 【課題】 Unit1 sectionB2a—2c 1 課時 【學習目標】 1熟悉掌握本節(jié)課的六個詞匯。first name /last name /boy /girl 2正確辨別英文名字的姓和名以及和中文名字的差異。 3學會詢問他人名和姓的句型。 【重點、難點】 1. 正確辨別英文名字的姓和名以及和中文名字的差異。 2. 掌握詢問他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式 Whats your/his /her first/ name --- Jack. Whats your/his/her last /family name ----Smith. 【導學指導】 溫故知新 小組運用句型Whats his / her name His / Her name is …… 進行自由交際。 自主互助學習 1.個人自讀記憶本課單詞 first name /last name /boy /girl 2小組相互檢查單詞讀和寫的情況。 3.知識鏈接 姓名排列順序為先名后姓名姓即 first name / given name last name / family name. 這和中國人先姓后名的排列順序剛好相反。 Mr.先生、Mrs.夫人、Miss小姐、Ms.女士等稱呼語只能加在姓前而不能加在名前。 4. 1試讀下列姓名小組合作嘗試總結歸納。 Gina Miller First name : Last name: 完成 2a F名 L姓 2理解下列對話兩人合作練習。 A: Hello Whats your name B: My name is Jack Smith A: Whats your first name B: My first name is A: Whats your last name . B: My last name is 5.閱讀信息完成2b和2c。 【課堂練習】 一、準確翻譯下列單詞和短語。 第一 最后的 男孩 女孩 朋友 中國 名字短語 姓氏短語 二、按要求寫出下列詞的相應形式。 1.hello近義詞 2. first反義詞 3. boy對應詞 三、寫出縮寫形式 。 1.what is 2. she is 3 . I am 4. my name is 5. it is 【拓展練習】 單項選擇 1. —Whats name —His name is Jack. A. her B. His C. my D. your 2. — Good evening Jenny — Tom. A. Good evening B. Good afternoon. C. Good morning. D. Hi 3. —Whats her first name — Her name is Jenny. 七年級上冊導學案 第 7 頁 共 8 頁 A. last B. first C. phone D. / 4. — —Im fine thank you. A.Whats your name B. Whats his phone number C. How are you D. Hello 5.—Nice meet you. —Nice to meet you.too. A. In B. to C. Hi D.at 6. —Whats her name — . A. a girl B. a boy C. Linda D.Jim 7. —Whats the girls name — name is Mary. A. His B. My C. Her D.your 8. —Whats the boys name — name is Francisco. A. Her B. His C. Its D. it 9. I Tony. What’s your name A. Is B. am C. are D. be 10. His name is Bill Gates. We call him . A. Mr Bill B. Mr Gates C. Mrs Gates D.Mrs Bill 【總結反思】 自我總結 我的課本知識掌握的如何 我的對應練習完成的如何 我的進步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 section B 3a—Self check 1 課時 【學習目標】 1復習英文中姓與名的表達方式熟練掌握英文中姓在后名在前。 2復習英文中數(shù)字的表達方式會熟練制作 ID card。 【重點、難點】 中國人將姓放在前名在后英文中名在前姓在后。名字的書寫。 【導學指導】 溫故知新日常問候復習句型 —Whats your/ her / his family name — Whas your/ her / hisfirst name — Whats your telephone number 自主互助學習 1.小組預習準確翻譯下列單詞和短語。 卡片 中間的中間 it is縮寫 學校 中學 身份證 2.預習過 SectionB3a之后請快速翻譯下列句子。 他的電話號碼是幾 你的姓是什么 你的名字叫什么 4.看 3a中的身份證回答問題。 5.制作自己的身份證完成 3b。 6.【點撥解疑】be 動詞的搭配be 是原形搖身一變成 am is are。 七年級上冊導學案 第 8 頁 共 8 頁 下面介紹一則口訣 幫你熟記―動詞 be 的構成‖ 我I用 am 你you用 areis 連著他he她she它it。 單數(shù)名詞用 is復數(shù)名詞全用 are。變否定更容易be 后 not 加上去。變疑問往前提句末問號莫丟棄。還有一條須注意句首大寫莫忘記。 【課堂練習】 一、用 am is are 填空。 1.— you Tom —No. I Jim. 2.My mother fine. 3. How your mother 4 . How you I fine thank you.. 5. she your teacher 6.What her name 7.What your name My name Jim. 8. I not Mary. 9. What your phone number It 261 – 9854. 10. He not Bob. 【拓展練習】 一、 句型轉換 按要求寫出下列句子的正確形式。 1.My name is Linda.就劃線部分提問 name please 2.My telephone number is 398-6149. 就劃線部分提問 telephone number please 3.she her is what Mary name is.連詞成句 . 4. is telephone what number it your is 278-7928. 連詞成句 . 5. Hello my names Nick. 同義句轉換 二、選詞填空。 A. This B. He C. meet D. name E. Whats F. phone number G. ID card number H. .