《園林藝術(shù)與園林設(shè)計》實驗教學大綱.doc
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景觀規(guī)劃任務(wù)書 一、目的要求: 進一步為廣大同學提供學以致用的實戰(zhàn)機會,為熱愛設(shè)計的同學提供展示自我的舞臺,為廣大同學提供更廣闊的專業(yè)學習和交流的平臺,也是為了讓我們西南大學充滿學術(shù)的氛圍,增加文化的底蘊,使校園景觀概念深入人心。 二、設(shè)計條件: 此次設(shè)計大賽包含兩個可選地塊,分別為南區(qū)樟樹林、北區(qū)薈文樓后文淵湖。此兩地塊紅線已在地形圖中圈出,各組成員可在cad中自由選擇(地形圖中A、B地塊)。擬規(guī)劃設(shè)計用地現(xiàn)狀各有不同,主要的功能性質(zhì)也有所不同,在規(guī)劃設(shè)計時盡量保留原有大樹。地塊高差與范圍具體見地形圖。 三、設(shè)計要求: 1、圍繞““美化校園生活環(huán)境,創(chuàng)造宜人校園風光”這一規(guī)劃設(shè)計主題展開景觀規(guī)劃設(shè)計,以校園總體規(guī)劃為基礎(chǔ),進行景觀規(guī)劃設(shè)計 2、以人為本,塑造宜人空間。所做景觀規(guī)劃設(shè)計需充分體現(xiàn)出功能與形式、物質(zhì)空間與精神體驗的融合,滿足學生物質(zhì)與精神生活的需要,創(chuàng)造出舒適宜人的學習、交往和居住環(huán)境。 3、因地制宜、因勢造景,立足于各個園區(qū)的發(fā)展要求,設(shè)計充分要體現(xiàn)場地精神,,圍繞構(gòu)建和諧校園的整體目標及其文化內(nèi)涵,構(gòu)筑豐富多彩、賞心悅目的校園景觀。 4、要考慮并體現(xiàn)西南大學文化的特點,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌,與校園環(huán)境相互協(xié)調(diào)。 5、技術(shù)上合理、可行。 四、成果圖紙要求: 1、成果構(gòu)成 (1)規(guī)劃設(shè)計方案說明書 (2)規(guī)劃設(shè)計總平面圖 (3)主要景觀節(jié)點效果圖 (4)能表達規(guī)劃設(shè)計理念的分析圖若干,如區(qū)位分析、概念構(gòu)思、功能分區(qū)、豎向設(shè)計、景觀結(jié)構(gòu)、空間形態(tài)及劃分、道路系統(tǒng)等。 (5)重要位置設(shè)計意向圖片和剖面圖 2、成果形式 (1)包含上述所有圖件內(nèi)容及文字說明的展示圖紙一套,規(guī)格統(tǒng)一為A3橫版(420mm*297mm) (2)各類圖紙制圖符合相關(guān)規(guī)范。 3、其他要求 1)參賽者必須確保自己作品的原創(chuàng)性及合法性。若因抄襲他人成果而導致的一 切后果由參賽者自行承擔。 2)作者個人信息應(yīng)以不透明紙密封于圖紙背面右下角,注明聯(lián)系方式、作者姓名、專業(yè)、學號等信息。 西南大學園藝園林學院 2012.4.16- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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