粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)C卷.doc
《粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)C卷.doc(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)圖的剪刀剪紙機(jī)械效率為80% ,這表示( ) A . 若作用在剪刀的動(dòng)力是1N,則阻力是0.8N B . 若作用在剪刀的阻力是1N,則動(dòng)力是0.8N C . 若作用在剪刀的動(dòng)力做功1J,則有0.2J 的功用于剪紙 D . 若作用在剪刀的動(dòng)力做功1J,則有0.8J 的功用于剪紙 2. (2分)關(guān)于功率和機(jī)械效率,下列說法中正確的是( ) A . 功率大的機(jī)器做功多 B . 功率大的機(jī)器做功快 C . 機(jī)械效率高的機(jī)器功率大 D . 功率小的機(jī)器機(jī)械效率低 3. (2分)如在相同的時(shí)間內(nèi),用同一滑輪組可分別把重為50N和100N的物體勻速提升4m,若在兩種情況中的額外功相等,則在這兩種情況中( ) A . 滑輪組的功率相等 B . 所做的有用功相等 C . 繩端移動(dòng)的距離相等 D . 滑輪組的機(jī)械效率相等 4. (2分)如圖所示,用2.5N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為4N的物體G,物體升高lm所用的時(shí)間為4s,繩子自重、滑輪與軸間摩擦不計(jì)。則( ) A . 拉力做功的功率為125W B . 所做的有用功為40J C . 動(dòng)滑輪的重力為2N D . 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80℅ 5. (2分)如圖所示,用拉力F使物體豎直勻速上升,下列說法正確的是( ) A . 拉力對(duì)物體做的功是額外功 B . 拉力F做的功是有用功 C . 增加物體重力可以增加滑輪組的機(jī)械效率 D . 拉力F移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍 6. (2分)甲滑輪組比乙滑輪組的機(jī)械效率高,它們分別把質(zhì)量相同的物體勻速升高相同的高度,兩者相比,甲滑輪組( ) A . 功率一定比乙大 B . 做的總功一定比乙少 C . 做的有用功一定比乙少 D . 用時(shí)一定比乙少 7. (2分)如圖所示,用滑輪組把重為200N的貨物提到9m高的樓上,所用拉力為80N,則總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是( ) A . 1400J 80% B . 1800J 80% C . 1800J 83.3% D . 2160J 83.3% 8. (2分)如圖所示,用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度,滑輪重0.2N,不計(jì)摩擦和繩重,所用的拉力分別是F甲和F乙 , 機(jī)械效率分別是η甲和η乙 , 則( ) ? A . F甲>F乙 B . F甲=F乙 C . η甲>η乙 D . η甲<η乙 9. (2分)如圖所示,斜面長(zhǎng)為3m,高為1m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上.在這過程中( ) A . 有用功是400J,總功是840 J B . 有用功是840J,額外功是400 J C . 總功是1200 J,機(jī)械效率是70% D . 有用功是400 J,機(jī)械效率是70% 10. (2分)如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象.下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯(cuò)誤的是( ) ? A . 這是一種晶體物質(zhì) B . CD段時(shí)物質(zhì)處于氣態(tài) C . 物質(zhì)的初溫是40℃ D . 加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)的溫度是48℃ 11. (2分)山區(qū)里的挑夫挑著物體上山時(shí),行走的路線呈“S”形,目的是( ) A . 加快上山時(shí)的速度 B . 省力 C . 減小對(duì)物體的做功 D . 工作中養(yǎng)成的生活習(xí)慣 12. (2分)如圖,用滑輪組提升重物時(shí),將重60N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m,已知?jiǎng)踊喼貫?0N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是( ) A . 滑輪組的機(jī)械效率為60% B . 繩子自由端拉力F的大小為30N C . 提升物體的過程中所做額外功為60J D . 繩子自由端拉力F的功率為21W 13. (2分)如圖,用滑輪組豎直向上提升重物,不計(jì)繩重和摩檫,下列措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是( ) A . 減小動(dòng)滑輪的重力 B . 增大重物上升的高度 C . 減小定滑輪的重力 D . 增大重物上升的速度 14. (2分)在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于鉤碼提升的高度h和彈簧秤移動(dòng)的距離s,下面說法錯(cuò)誤的是( ) A . h和s都由尺測(cè)出 B . 只需用尺測(cè)出h,對(duì)于已組合好的滑輪組,s可以根據(jù)測(cè)出的h算出來 C . h和s都不用測(cè)出具體數(shù)值,對(duì)于已組合好的滑輪組,h和s的比值是可以知道的,而知道這個(gè)比值再結(jié)合測(cè)得的G、F就可算出η D . h和s都不用測(cè)出具體數(shù)值,對(duì)于已組合好的滑輪組,h=ns,而知道這個(gè)關(guān)系再結(jié)合測(cè)得的G、F就可算出η 15. (2分)為了研究機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)提出兩個(gè)猜想:猜想一:機(jī)械效率是否與G物有關(guān);猜想二:機(jī)械效率是否與G動(dòng)有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物 , 豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙(a)所示;然后換另一個(gè)不同重量的動(dòng)滑輪,不斷改變G物 , 計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙(b)所示。根據(jù)圖象他( ) A . 只能驗(yàn)證猜想一 B . 只能驗(yàn)證猜想二 C . 既不能驗(yàn)證猜想一,也不能驗(yàn)證猜想二 D . 既能驗(yàn)證猜想一,也能驗(yàn)證猜想二 二、 多選題 (共1題;共3分) 16. (3分)一人用200N的拉力將440N的物體沿斜面方向?qū)⑺鼊蛩倮祥L(zhǎng)5m、高2m的斜面,可以求出( ) A . 斜面的機(jī)械效率為88% B . 斜面對(duì)物體摩擦力為24N C . 如果沒有摩擦,用大小為176N的力即可達(dá)到目的 D . 如果加速拉物體,斜面機(jī)械效率會(huì)變大 三、 填空題 (共7題;共39分) 17. (3分)如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,重物受到的拉力大小是________N,拉 力F的功率是________W,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是________. 18. (2分)(2017?吉林)利用動(dòng)滑輪把重30N的物體豎直向上提升5m,所用拉力是20N,拉力所做的功是________J;動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是________. 19. (1分)小明利用如圖所示的滑輪組去拉物體,使重為2000N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng)了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小強(qiáng)所用拉力F=250N,該裝置的機(jī)械效率是________ 20. (25分)張鵬宇家買了一套新房,住在3樓,裝修工人用如圖所示的裝置將重為900N的建材從地面勻速送到3樓,每層樓高3米,裝修工人所用拉力為500N,用的時(shí)間為20s,不計(jì)摩擦和繩重.求 (1)裝修工人拉繩子的速度是多少? (2)裝修工人做的有用功的多少? (3)裝修工人做功的功率是多少? (4)此過程中該裝置的機(jī)械效率是多少? (5)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起600N的重物,需要用多大的拉力? 21. (3分)(2011?南通)如圖所示,用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿,使重為18N的物體緩慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移動(dòng)的距離為0.25m.拉力所做的功為________J,有用功為________J,杠桿的機(jī)械效率為________%. 22. (2分)如圖所示,沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m,拉力做功為2.16J,則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是________%,物體受到的摩擦力是________N. 23. (3分)如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重l00 N,滑輪重25 N,繩重和摩擦不計(jì).圖甲中拉力F甲=________N,圖乙裝置的機(jī)械效率η=________.若圖乙中再加掛一物體,機(jī)械效率將________(選填“變大”“變小”或“不變”). 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題;共27分) 25. (5分)馬峰同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來探究斜面的機(jī)械效率和什么因素有關(guān).他猜想斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動(dòng)木塊. 下面是馬峰在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù). 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面坡度 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η(%) ① 30 粗糙 0.5 0.20 0.35 0.4 0.1 0.14 71% ② 30 稍光滑 0.5 0.20 0.30 0.4 ① ② ③ ③ 60 粗糙 0.5 0.28 0.45 0.4 0.14 0.18 78% (1)請(qǐng)你將表中未完成的空格填寫完整,①________J,②________J,③________. (2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 結(jié)論1:通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2,斜面的坡度和物重一定時(shí),斜面越粗糙機(jī)械效率越低. 結(jié)論2:通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3,________. (3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中較難控制的操作是________. 26. (6分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。 (1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿從實(shí)線位置勻速拉至圖中虛線位置,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為________,彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離為0.3m,鉤碼總重為1.0N,鉤碼上升的高度為0.1m,則杠桿的機(jī)械效率為________%。 (2)若不計(jì)摩擦,由(1)中所給數(shù)據(jù)算出杠桿自重為________;若僅將鉤碼由A點(diǎn)移至B點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)豎直上提的過程中示數(shù)FB________FA , 鉤碼勻速上升的高度為0.1m。則杠桿的機(jī)械效率的機(jī)械效率ηB________ηA , 理由是________. 27. (6分)在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示. (1)表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是________(結(jié)果精確到0.1%).這次數(shù)據(jù)是用圖中________(填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測(cè)得的. (2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到,若要增大滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)該________.在第1次實(shí)驗(yàn)中,拉力F所做的額外功為________J. (3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí),越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大,他的想法正確嗎?________.請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷________. 28. (5分)如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,若物重6N. (1)開始時(shí),拉物體加速上升,以動(dòng)滑輪為參照物,物體是________的,若物體在3s內(nèi)上升了0.6m,則物體的平均速度為________m/s. (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)沿________方向拉繩子自由端最省力,且應(yīng)勻速拉動(dòng).若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N,則機(jī)械效率是________. (3)若僅增加物重,該滑輪組的機(jī)械效率將________. 五、 計(jì)算題 (共2題;共35分) 29. (15分)一輛重為2104N的電動(dòng)汽車,以恒定功率50kW在平直的公路上勻速行駛3km,用時(shí)3min。已知汽車在行駛中所受阻力為車重的0.1倍,汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.5m2 . 求: (1)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng); (2)汽車的牽引力所做的功; (3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。 30. (20分)如圖所示是打撈物體的模擬裝置。現(xiàn)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)鋼絲繩自由端以0.5m/s的速度勻速拉動(dòng)滑輪組,經(jīng)過5min將體積為0.1m3的物體由海底提升到海面,物體離開海面后鋼絲繩自由端的速度變?yōu)?.49m/s,此時(shí)電動(dòng)機(jī)的輸出功率比物體在海水中時(shí)增大了12%(不計(jì)物體的高度、繩重和摩擦,ρ物=7.6103kg/m3 , g取10N/kg,ρ海水取1.0103kg/m3)。求: (1)物體浸沒在海水中受到的浮力; (2)物體在海底時(shí)的深度; (3)物體在海底時(shí)受到海水的壓強(qiáng); (4)物體在海面下勻速上升過程中,該滑輪組的機(jī)械效率(不計(jì)動(dòng)滑輪體積) 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題 (共1題;共3分) 16-1、 三、 填空題 (共7題;共39分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 22-1、 23-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題;共27分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 五、 計(jì)算題 (共2題;共35分) 28-1、 28-2、 28-3、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)C卷 粵滬版 物理 九年級(jí) 學(xué)期 如何 提高 機(jī)械效率 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-9172300.html