蘇教版語文六年級下冊第四單元第12課《夜晚的實驗》同步練習(xí)A卷

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第 1 頁 共 9 頁 蘇教版語文六年級下冊第四單元第 12 課 夜晚的實驗 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 101 分 1 6 分 看拼音 寫詞語 bi n f zh n i f j n m n ru bi n bi f i xi n 2 8 分 按要求 寫近義詞和反義詞 寫近義詞 靈活 特殊 平靜 研究 寫反義詞 平靜 巨大 黑暗 特殊 3 6 分 給劃線字選擇正確的讀音 湊 近 c u ch u 喵喵 mi o m o 孵 蛋 f f 嘰 嘰叫 j j 好餓 w 偶 爾 u y 4 8 分 組詞 堵 蠅 第 2 頁 共 9 頁 賭 繩 叛 礙 判 得 5 10 分 搭配詞語 揭開 物體 調(diào)查 情況 辨別 秘密 確認(rèn) 障礙 躲過 目標(biāo) 捕捉 黑夜 作出 奧秘 穿透 食物 弄清 礦藏 尋找 判斷 6 6 分 形近字單元詞 飯 精 堵 版 清 賭 7 3 分 選詞填空 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 老師 地說 時光不等人職 你們要時刻 要求自己 今后才能經(jīng)受住各種 的考驗 第 3 頁 共 9 頁 8 3 分 仿照例子填空 甩起 魚竿 拖出 搖著 遵守 9 3 分 讀課文 夜晚的實驗 根據(jù)詞義 對號入座 敏捷 敏銳 洞察 迅速而靈敏 本課指動作輕快 觀察得很清楚 10 2 分 把下列詞語補(bǔ)充完整 喧騰 出乎 11 1 分 說出下列句子運用的修辭手法 斯帕拉捷為什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢 原來 每當(dāng)他看到蝙蝠在夜晚輕巧自如的飛翔時 總認(rèn)為這 些小精靈一定長著一雙特別敏銳的眼睛 12 5 分 解釋下列詞語 靈活 輕巧自如 13 5 分 讀句子 用加下劃線的詞造句 李時珍一面行醫(yī) 一面研究藥物 李時珍為了寫這部書 不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗 而且還親自到各地去采藥 14 5 分 修改病句 小單元討論會上 大家的發(fā)言很猛烈 第 4 頁 共 9 頁 15 5 分 把肯定句改成雙重否定句 報紙的誘惑力如此之大 我每日都要讀它 他這樣做雖然過分了點 但還是有道理的 16 5 分 把陳述句換成把字句 他堵住了蝙蝠的鼻子 外祖父送給了鶯兒一幅墨梅 17 5 分 將下列陳述句改成反問句 這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱 像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚 18 5 分 擴(kuò)句 超聲波像功臣 人們弄清了奧秘 19 5 分 縮句 蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的 超聲波 蝙蝠在空中還是飛得那么敏捷 輕松 20 5 分 將下列句子改為陳述句 不用眼睛 蝙蝠憑什么來辨別前方的物體 捕捉靈活的飛蛾呢 蝙蝠的耳朵又怎么能 穿透 黑夜 聽 沒有聲音的物體呢 二 閱讀題 共 3 題 共 18 分 21 5 分 閱讀課文 回答問題 意大利科學(xué)家斯帕拉捷習(xí)慣晚飯后到附近的街道上散步 他常?？吹?很多蝙蝠靈活的在空中飛來飛 第 5 頁 共 9 頁 去 卻從不會撞到樹上或者墻壁上 這個現(xiàn)象引起了他的好奇 蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在 的飛行呢 1793 年夏天 一個晴朗的夜晚 喧騰熱鬧的城市漸漸平靜下來 斯帕拉捷匆匆吃完晚飯 便走出街口 把籠子里的蝙蝠放了出去 當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔時 不由得尖叫起來 因為那 幾只蝙蝠 眼睛全被他蒙上了 都是 瞎子 呀 斯帕拉捷為什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢 原來 每當(dāng)他看到蝙蝠在夜晚輕巧自如的飛翔時 總認(rèn)為這 些小精靈一定長著一雙特別敏銳的眼睛 假如他們的眼睛瞎了 就不可能在黑暗中靈巧的躲過各種障礙物 并且敏捷的捕捉飛蛾了 然而事實完全出乎他的意料 斯帕拉捷很奇怪 不用眼睛 蝙蝠憑什么來辨別前 方的物體 捕捉靈活的飛蛾呢 于是 他把蝙蝠的鼻子堵住 結(jié)果 蝙蝠在空中還是飛得那么敏捷 輕松 難道他薄膜似的翅膀 不僅能夠飛翔 而且能在夜間洞察一切嗎 斯帕拉捷這樣猜想 他又捉來幾只蝙蝠 用油漆涂滿它們的 全身 然而還是沒有影響到它們的飛行 最后 斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵 把他們放到夜空中 這次 蝙蝠可沒有了先前的神氣 他們像無頭 的蒼蠅一樣在空中東碰西撞 很快就跌落到地上 啊 蝙蝠在夜間飛行 捕捉食物 原來是靠聽覺來辨別方向 確認(rèn)目標(biāo)的 斯帕拉捷的實驗 揭開了蝙蝠飛行的秘密 促使很多人進(jìn)一步思考 蝙蝠的耳朵又怎么能 穿透 黑 夜 聽 沒有聲音的物體呢 后來人們繼續(xù)研究 終于弄清了其中的奧秘 原來 蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的 超聲波 這種 聲音沿著直線傳播 一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來 蝙蝠用耳朵接受到這種 超聲波 就 能迅速做出判斷 靈巧的自由飛翔 捕捉食物 現(xiàn)在 人們利用超聲波來為飛機(jī) 輪船導(dǎo)航 尋找地下的寶藏 超聲波就像一位無聲的功臣 廣泛地 應(yīng)用于工業(yè) 農(nóng)業(yè) 醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域 斯帕拉捷怎么也不會想到 自己的實驗 會給人類帶來如此巨大 的恩惠 默讀課文 看看課文是由哪幾個部分單元成的 22 5 分 閱讀短文 回答問題 第 6 頁 共 9 頁 現(xiàn)在 人們利用超聲波來為飛機(jī) 輪船導(dǎo)航 尋找地下的寶藏 超聲波就像一位無聲的功臣 廣泛地 應(yīng)用于工業(yè) 農(nóng)業(yè) 醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域 斯帕拉捷怎么也不會想到 自己的實驗 會給人類帶來如此巨大 的恩惠 找出文中的比喻句 23 8 分 閱讀短文 完成練習(xí) 夏天 夏天的午后 太陽像一個大火球 柳葉打著卷兒 花兒低著頭 湖水也烤熱了 小魚該不會煮熟吧 啊 別急別急 蜻蜓飛來了 飛 得很低很低 在湖面上轉(zhuǎn)圈 報告著好消息 就要下雨了 就要下雨了 風(fēng)來了 云黑了 打閃了 雷公公跑來啦 嘩 華 嘩 大雨快活地 了起來 下了一陣雨 風(fēng) 了 云 了 閃 了 雷公公回家了 太陽又出來了 天邊 起了一道彩虹 柳葉 花兒滴著水珠 像剛洗完澡 多干凈 多精神 湖里 小魚擺著尾巴游得多高興 湖邊 有人乘涼 有人散步 石拱橋上走著一隊小學(xué)生 湖水像一面鏡子 照著天 照著橋 照著 那隊過橋的小學(xué)生 啊 他們多像一群小鳥飛過雨后的彩虹 1 選擇正確的量詞 一 個 朵 大火球 一 陣 片 雨 一 道 支 彩虹 一 隊 座 小學(xué)生 2 對號入座 把下面的漢字填入文中的橫線上 散 下 停 去 掛 風(fēng)來了 云黑了 打閃了 雷公公跑來啦 嘩 華 嘩 大雨快活地 了起來 下了一陣雨 風(fēng) 了 云 了 閃 了 雷公公回家了 太陽又出來了 天邊 起了一道彩虹 第 7 頁 共 9 頁 3 第 段描寫的是雨前的景色 第 段描寫的是雨中的景色 第 段描寫的 是雨后的景色 4 文中用了許多比喻句 第 8 頁 共 9 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 101 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 9 頁 共 9 頁 20 答案 略 二 閱讀題 共 3 題 共 18 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略