高三物理（人教版） 單元知識點練習同步15《牛頓第三定律》

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111 內(nèi)蒙古物理高三單元練習同步15：《牛頓第三定律》 注意事項： 1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將答案正確填寫在答題卡上 第I卷（選擇題 共45分） 評卷人 得分 一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中。有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分） 1.一木塊靜止在水平桌面上（ ） A．桌面對木塊的支持力和木塊受到的重力是一對平衡力 B．木塊對桌面的壓力就是木塊受到的重力，施力物體是地球 C．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對作用力與反作用力 D．木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡 2.下列說法正確的是（ ） A．拔河比賽時，勝方拉對方的力大于輸方拉對方的力 B．馬能拉車前進是因為馬對車的拉力大于車對馬的拉力 C．太陽對地球的引力與地球?qū)μ柕囊Υ笮∫欢ㄏ嗟? D．用錘釘釘子，錘對釘?shù)拇驌袅εc釘對錘的作用力是一對平衡力 3.關(guān)于作用力與反作用力，下列說法正確的是 （　　） A．作用力與反作用力的合力為零 B．先有作用力，然后才產(chǎn)生反作用力 C．作用力與反作用力大小相等、方向相反 D．作用力與反作用力作用在同一個物體上 4.足球比賽中，運動員用力將球踢出，在此過程中（ ） A．運動員先給足球作用力，足球隨后給運動員反作用力 B．運動員給足球的作用力大于足球給運動員的反作用力 C．運動員給足球的作用力與足球給運動員的反作用力方向相反 D．運動員給足球的作用力與足球給運動員的反作用力是一對平衡力 5.關(guān)于牛頓第三定律，下面說法中錯誤的是 A．兩物體間先有作用力，后有反作用力 B．兩物體間有作用力，就一定有反作用力 C．兩物體間的作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失 D．作用力與反作用力是作用在不同物體上的 6.關(guān)于作用力與反作用力，下列說法不正確的是 A．作用力和反作用力?？梢允墙佑|力，也可以是非接觸力 B．作用力和反作用力等大反向合力為零 C．作用力和反作用力，都是同種性質(zhì)的力，且同時產(chǎn)生，同時消失 D．作用力和反作用力作用在不同物體上，可產(chǎn)生不同的作用效果 7.關(guān)于一對作用力和反作用力，下列說法中正確的是 A.它們的大小相等，方向相同 B.它們的大小不等，方向相同 C.它們的大小不等，方向相反 D.它們的大小相等，方向相反 8.（03年春季卷）在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同。已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，這是由于（ ） A．在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 B．在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間 C．在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度 D．在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小 10.A、B兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2，且m1=5m2，A對B的作用力大小為F1, B對A的作用力大小為F2，則下列說法正確的是 Ａ．F1=5 F2 Ｂ． F2=5 F1 Ｃ．F1= F2 D．無法確定 11.用彈簧拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，彈簧拉木塊的力與木塊拉彈簧的力是 A．一對作用力和反作用力 B．一對平衡力 C．大小相等，方向相同，作用在一條直線上 D．大小相等，方向相反，作用在同一物體上 12.人走路時，人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)是 A． 一對 B． 兩對 C． 三對 D． 四對 13.燈繩將電燈懸掛在天花板下，下述兩個力中是作用力和反作用力的是 A．懸繩對電燈的拉力和電燈的重力 B．電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力 C．懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力 D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力 14.(04年江蘇理綜)關(guān)于兩個物體間的作用力和反作用力，下列說法中正確的是（ ） A．作用力和反作用力一定同時產(chǎn)生，同時消失 B．作用力和反作用力可以不同時產(chǎn)生 C．作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的 D．作用力和反作用力的效果會相互抵消 第II卷（非選擇題） （非選擇題 共55分） 評卷人 得分 二、填空題（本題共2小題，每小題6分，共12分） 16.（63分）牛頓第三定律的內(nèi)容：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小 ，方向 ，作用在一條直線上。作用力與反作用力作用在 不同物體上。 17.（6分）劃船時槳向后推水，水就向前推槳，從而將船推向前進．這個例子所表明的物理規(guī)律是_________________________。 評卷人 得分 三、計算題（本題共4小題，共38分，解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位，只寫出最后答案的不能得分） 19.（10分）如圖所示，一個圓弧形光滑細圓管軌道ABC，放置在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，在A 點與水平地面AD相接，地面與圓心O等高，MN是放在水平地面上長為3R、厚度不計的墊子，左端M正好位于A點。將一個質(zhì)量為m、直徑略小于圓管直徑的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放，不考慮空氣阻力。 （1）若小球從C點射出后恰好能打到墊子的M端，則小球經(jīng)過C點時對管的作用力大小和方向如何？ （2）欲使小球能通過C點落到墊子上，小球離A點的最大高度是多少？ 20.（10分）如圖所示，在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細管的圓心O處固定一負點電荷，將質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球從圓弧管的水平直徑端點A由靜止釋放，小球沿細管滑到最低點B時，對管壁恰好無壓力， （1）則固定于圓心處的點電荷在A B弧中點處的電場強度大小? （2）若把O處固定的點電荷拿走，加上一個豎直向下場強為E的勻強電場，帶電小球仍從A點由靜止釋放，下滑到最低點B時，小球?qū)Νh(huán)的壓力多大？ 21.（10分）如圖所示，水平粗糙軌道AB與半圓形光滑的豎直圓軌道BC相連，B點與C點的連線沿豎直方向，AB段長為L，圓軌道的半徑為R。一個小滑塊以初速度v0從A點開始沿軌道滑動，已知它運動到C點時對軌道的壓力大小恰好等于其重力，求滑塊與水平軌道間的動摩擦因素μ。 評卷人 得分 四、簡答題（本題共5分） 22.（5分）有一位女跳傘員在空中跳傘時，不幸傘未全部張開，眼看就要釀成慘劇，但她非常沉著，在快落到地面時，她用盡全力將未張開的傘向下猛拉，結(jié)果落到地面后，雖然受了傷卻保住了性命，試用牛頓第三運動定律解釋這個現(xiàn)象。 試卷答案 1.AC 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D 8.答案：C 10.C 11.A 12.C 13.B 14.答案：A 16.相等、相反、兩個 17.牛頓第三定律或作用力與反作用力 19.解析： （1）小球離開C點做平拋運動，落到M點時水平位移為R，豎直下落高度為R，根據(jù)運動學公式可得： 運動時間 （2分） 從C點射出的速度為 （2分） 設小球以v1經(jīng)過C點受到管子對它的作用力為N，由向心力公式可得 （2分） 由牛頓第三定律知，小球?qū)茏幼饔昧Υ笮?，方向豎直向下。（1分） （2）小球下降的高度最高時，小球運動的水平位移為4R，打到N點． 設能夠落到N點的水平速度為v2，根據(jù)平拋運動求得： （2分） 設小球下降的最大高度為H，根據(jù)機械能守恒定律可知， （2分） （2分） 20.解析： （1）由A到B，由動能定理得： 在B點，對小球由牛頓第二定律得： 聯(lián)立以上兩式解得： E= 由是點電荷-Q形成的電場，由E=得到，等勢面上各處的場強大小均相等，即AB弧中點處的電場強度為 E= （2）設小球到達B點時的速度為v，由動能定理得 ① 在B點處小球?qū)Νh(huán)的彈力為N，由牛頓第二定律得： ② 聯(lián)立①和②式，解得小球在B點受到環(huán)的壓力為： 由牛頓第三定律得：小球在B點對環(huán)的壓力大小為 21.解析： 由牛頓第三定律可得，物塊在C點時受到軌道的彈力大小也等于重力大小 在C點，由牛頓第二定律得 由B 到C過程中，由機械能守恒定律得 由A到B過程中，由動能定理得 解得 22.運動員猛力向下拉傘時，傘也對人施以等大的向上的拉力，若此拉力大于人的重力，人就會減速下降。 111