蘇科版物理八年級上學期 第5章 物體的運動 單元試卷B卷.doc

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蘇科版物理八年級上學期 第5章 物體的運動 單元試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）如圖所示是一些常用的測量儀器，其中使用方法正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）物理課堂上老師讓同學們用刻度尺測量物理課本的長度，某小組4次測量結果如下，18.30cm，18.31cm, 18.52cm， 18.31cm， 則物理課本的寬度應該是（ ） A . 18.307cm B . 18.31cm C . 18.32cm D . 18.36cm 3. （2分）針對生活中的一些物理量的估測，下列合理的是（ ） A . 課桌的高度為1.6m B . 中學生百米跑平均速度為7.1m/s C . 人體的體積為0.5m3 D . 教室里的一盞燈管照明燈的功率為400W 4. （2分）關于中學生小明的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是（ ） A . 身高約為160dm B . 步行速度約為1m/s C . 100m短跑成績約為6s D . 脈搏正常跳動60次所用時間約為30s 5. （2分）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（ ） A . 你物理課本的寬度約為18cm B . 你的指甲寬度約為1dm C . 人正常步行的速度約為10m/s D . 人正常眨一次眼睛所用時間約為10s 6. （2分）一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ） A . 運動員、汽車、羚羊 B . 汽車、羚羊、運動員 C . 羚羊、汽車、運動員 D . 運動員、羚羊、汽車 7. （2分）下列估測最接近實際的是（ ） A . 中學生的身高約為1.7103cm B . 人洗澡時合適的水溫約為60℃ C . 中學生正常步行時的速度約為1.1m／s D . 中學生跑完800米后立即測心跳，測的結果為30次/分鐘 8. （2分）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列物理量符合實際的是（ ） A . 一般情況下，教室內(nèi)空間高度約為 B . 人步行的速度約為 C . 一眨眼的時間約為2s D . 一個蘋果的質量約為1kg 9. （2分）今年4月在我國的東海上空舉行了戰(zhàn)斗機空中加油的演習，獲得圓滿成功．如圖所示，是加油機正在給戰(zhàn)斗機加油，則此時（ ） A . 加油機相對地面靜止，戰(zhàn)斗機相對地面勻速飛行 B . 加油機相對地面勻速飛行，戰(zhàn)斗機相對地面靜止 C . 加油機上的飛行員看到戰(zhàn)斗機是靜止的 D . 兩飛機在空中相對地面靜止不動，加完油后繼續(xù)飛行 10. （2分）下列說法中錯誤的是（ ） A . 任何物體靜止是相對的 B . 參照物可以任意選擇　 C . 參照物必須選靜止的物體 D . 物體運動快慢與參照物的選擇有關 二、 填空題 (共8題；共21分) 11. （2分）在國際單位制中，長度的基本單位是________．誤差是不可避免的，但可設法減?。疁p小誤差的方法主要有________． 12. （4分）給下列各空填上合適的單位：中學生正常步行的速度約1.4________；一瓶可樂的體積為0.35________；一枚硬幣的質量約6________；教室中的空氣質量約240________。 13. （4分）25mm=________m 2.4h=________min 180s=________h 8m/s=________km/h． 14. （2分）如圖為某商場內(nèi)的自動扶梯,若小明同學站在以1 m/s速度勻速向上運行的自動扶梯上,通過10 m的路程,需________s;若以扶手為參照物,他是________(選填“靜止”或“運動”)的。 15. （2分）對生活中常見物理量進行了解，也是學習物理的好習慣，坐在考場上請你仔細想想：你平時走路的步幅大約為50________，你正常走路的速度大約為1________。（填寫合適的物理單位） 16. （2分）小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 ________mm，物體的長度是 ________ cm. 17. （3分）完成下列單位換算： ①36μm=________nm．②36min=________h．③36km/h=________m/S． 18. （2分）做勻速直線運動的甲、乙兩物體從某地同時同向出發(fā)，它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示．則兩物體運動較快的是________．當運動30s時，甲、乙兩物體之間的距離為　________　m． 三、 簡答題 (共3題；共15分) 19. （5分）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示： （1）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較________（填“大、小”）． （2）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=________cm，tBC=________s，vAC=________m/s． （3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”）． 20. （5分）暑假，小燕到佛山探親。小燕上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車，忽然她覺得自己的列車緩慢地前進了，但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn)，實際她所乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向相反方向開走了。請分析小燕為什么會有這種“錯覺”。（提示：從參照物選擇的角度作答） 21. （5分）如圖所示，如何在圖上測出京廣線的鐵路線的大致長度？ 四、 實驗題 (共2題；共13分) 22. （5分）測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度： （1）實驗原理是________． （2）實驗中要使斜面保持較小的坡度，原因是________． （3）為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t，在正式測量前，要多練習幾次，目的是________ （4）一同學首先測出圖中的距離s后，再測出小車從A點滑到C點所需時間t，則上述測量中，________的測量有誤，原因是________． 23. （8分）有甲、乙、丙、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度，測得的結果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm． （1）各個同學測量結果都有一定的差異，是因為測量時存在________，這個是________（填可以或不可以）消除的． （2）其中測量結果顯示明顯錯誤操作的是________同學，這個是________（填可以或不可以）避免的． （3）若其他四位同學在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結果不同的原因是因為刻度尺的________不同． （4）如果正確測量四位的同學所用刻度尺的分度值都是1mm，則________同學的測量結果又是錯誤的，其原因是________． （5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測得鋼筆的長度應該是________cm． 五、 計算題 (共1題；共3分) 24. （3分）如圖是“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置。 （1）實驗時所用的測量工具是刻度尺和________。 （2）要正確判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要對氣泡運動時的相關物理量進行測量，為便于測量，就使氣泡在管內(nèi)運動得較________（快/慢），氣泡的運動如果是勻速運動，收集到的數(shù)據(jù)特點是：運動的路程和時間成________比。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共8題；共21分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 簡答題 (共3題；共15分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 21-1、 四、 實驗題 (共2題；共13分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 五、 計算題 (共1題；共3分) 24-1、 24-2、