滬科版物理八年級下學期10.2 滑輪及其應用 同步練習（I）卷.doc

《滬科版物理八年級下學期10.2 滑輪及其應用 同步練習（I）卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《滬科版物理八年級下學期10.2 滑輪及其應用 同步練習（I）卷.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

滬科版物理八年級下學期10.2 滑輪及其應用 同步練習（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共6題；共12分) 1. （2分）如圖所示，再用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁 ， 比較它們的大小（不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩擦），錯誤的是（ ） A . F甲=F丁 B . F乙＞F甲 C . F乙=F丙 D . F?。糉丙 2. （2分）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩重及繩子與滑輪間的摩擦，勻速提升2個相同的物體，則（ ） A . 甲較省力且機械效率較高 B . 乙較省力且機械效率較高 C . 兩個滑輪組省力程度不同，機械效率相同 D . 兩個滑輪組省力程度相同，機械效率不同 3. （2分）如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體．不計摩擦，則該同學所用拉力F的可能值是（ ） A . 20N B . 25N C . 30N D . 35N 4. （2分）如圖所示，用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端，使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運動了10s，已知滑輪組的機械效率為80%，則此過程中（ ） A . 繩子自由端移動的距離為1m B . 滑輪組對物體A的水平拉力為90N C . 拉力F的功率為3W D . 拉力F所做的有用功為72J 5. （2分）如圖所示，下列說法正確的是（ ） A . 甲、乙都是定滑輪 B . 甲、乙都是動滑輪 C . 甲是定滑輪，乙是動滑輪 D . 甲是動滑輪，乙是定滑輪 6. （2分）如圖所示，定滑輪重1N，動滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下，1s內將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m．如果不計繩重和摩擦，則以下計算結果不正確的是（ ） A . 繩子自由端移動速度為0.6m/s B . 滑輪組的機械效率為80% C . 拉力F的功率為2.7W D . 拉力F的大小為4.5N 二、 填空題 (共5題；共17分) 7. （8分）有一個礦井，深20m，有兩個工人將浸沒在水中一個體積為1.6104cm3 ， 密度為2.5103kg/m3礦石從井底勻速拉向井面，如圖所示，動滑輪重20N，不計其他摩擦，礦石重為________N，礦石未露出水面之前受到的浮力為________N．如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，在礦石未露出水在之前兩個工人各用的拉力F=________N，當?shù)V石拉出井面時，則其中一個工人將繩子移動了________m． 8. （3分）如圖所示，用一個重為2N的動滑輪，把重10N的物體在2s內豎直勻速提升0.2m（不考慮繩子重力和摩擦），則自由端施加的拉力F=________N，該動滑輪的機械效率為________，為提高該動滑輪的機械效率可以采取的措施是________（寫出一種即可）． 9. （3分）如圖所示，工人師傅用動滑輪勻速提升重物．使用動滑輪的好處是________．若物體重450N，工人所用拉力為250N，則動滑輪的機械效率為________；用該滑輪勻速提升重600N的物體，若不計繩重和摩擦，則工人所用的拉力為________N． 10. （1分）如圖所示，兩個物體的重力均為100N，（a）圖中在力F1的作用下，杠桿處于平衡狀態(tài)，不計杠桿的重及摩擦，則F1=________N；在b圖中，不計繩和動滑輪的重及摩擦，則F2=________N。 11. （2分）如圖所示，用兩個完全相同的滑輪，勻速提升質量相等的物體．且物體質量大于滑輪質量，不計繩重和摩擦．比較甲、乙兩種方式可知________更省力，________機械效率更高（均填“甲”或“乙”）． 三、 作圖題 (共1題；共5分) 12. （5分）如圖所示，請畫出最省力的繞線方法，并作出重物所受重力的示意圖。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共5題；共17分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 三、 作圖題 (共1題；共5分) 12-1、