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教科版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.2 滑輪及其應(yīng)用 同步練習(xí)（提升題）
一、 選擇題 (共13題；共26分)
1. （2分）如圖所示，用甲、乙滑輪組在相同時間分別將A、B物體勻速提升相同高度，已知物體受到的重力GA＞GB ， 滑輪組的機械效率η甲＜η乙（忽略繩重和摩擦）．下列判斷正確的是（ ）
A . 兩滑輪組繩端移動的距離相等
B . 甲滑輪組的有用功比乙的少
C . 甲滑輪組的總功率比乙的小
D . 甲滑輪組的動滑輪比乙的重
2. （2分）如圖所示，用大小相同的力F勻速提起兩個物體，若不計滑輪重及摩擦，則兩物體所受重力的大小關(guān)系是（ ）
A . G1＝2G2
B . G1＝ G2
C . G1＝4G2
D . G1＝ G2
3. （2分）如圖所示，由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，（不計滑輪重、繩重及摩擦）下列說法正確的是（ ）
A . 甲的拉力是乙的拉力的3倍
B . 乙繩端移動的距離是甲繩端移動的距離的2倍
C . 甲拉力的功率大于于乙拉力的功率
D . 甲圖裝置的機械效率比乙圖的小
4. （2分）以下給出的機械中，不屬于簡單機械的是（ ）
A . 定滑輪
B . 斜面
C . 手推車
D . 動滑輪
5. （2分）簡單機械與人類的生產(chǎn)活動息息相關(guān)，以下關(guān)于簡單機械的說法中不正確的是（ ）
A . 起重機是費力杠桿
B . 定滑輪不省力，但能改變力的方向
C . 滑輪組既省力，又省距離，還省功
D . 斜面的機械效率達不到100%
6. （2分）如圖所示三個滑輪拉同一物體在水平面上做勻速直線運動，不計滑輪的重和繩與滑輪間的摩擦，所使用的拉力分別為F1、F2和F3 ， 則（ ）
A . F2
F1>F3
C . F1>F2>F3
D . F1F乙>F丙
C . F甲>F乙=F丙
D . F甲=F乙>F丙
12. （2分）如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時：
①瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升。
②胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升。
下列說法中正確的是（ ）
A . FA＜G
B . FB＜G
C . FA=2G
D . FB=2G
13. （2分）用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計。則作用在繩子末端的拉力和機械效率為（ ）
A . F甲＝F乙；η甲＝η乙
B . F甲＜F乙；η甲＜η乙
C . F甲＞F乙；η甲＜η乙
D . F甲＞F乙；η甲＞η乙
二、 多選題 (共2題；共6分)
14. （3分）如圖，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計滑輪、繩重以及輪與軸間的摩擦，繩端拉力F等于物重一半的是圖中的（ ）
A .
B .
C .
D .
15. （3分）質(zhì)量為6kg的物體A放在水平桌面上，利用如圖所示的裝置在10N的拉力作用下使物體以1m/s的速度做勻速直線運動，已知滑輪組機械效率為80%，不計滑輪和繩重，則下列說正確的是（g取10N/kg）（ ）
A . 彈簧測力計的示數(shù)是10N
B . 物體A受到水平桌面的摩擦力小于30N
C . 在1s內(nèi)拉力F所克服的額外功為6J
D . 在A物體上面再放一個物體B時?；喗M機械效率大于80%。
三、 填空題 (共10題；共10分)
16. （1分）一輛小汽車陷進了泥潭，司機按如圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出。你認(rèn)為圖甲方式中滑輪的作用是________；如按乙方式，人拉繩子移動了0.6 m，那么小汽車被拉動了________m。
17. （1分）道釘撬、鋼絲鉗、開瓶起子、筷子、鑰匙，其中屬于費力杠桿的是________，屬于輪軸的是________。
18. （1分）機械的基本元素是________、________、________等．
19. （1分）如圖所示，小聰用滑輪組拉動水平地面上重為500N的物體A，使它勻速前進2m，地面對它的摩擦力為150N，小聰施加的拉力F＝100N（忽略繩重和滑輪重），則滑輪組做的有用功為________J，滑輪組的機械效率為________。
20. （1分）如圖所示，重10N的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平方向以0.4m/s的速度勻速運動了2s，彈簧測力計的示數(shù)為4N，物體A所受重力做的功為________J，拉力F做的功是 ________J。
21. （1分）如圖所示的甲，乙兩套裝置，每個滑輪的質(zhì)量均相等，用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度，所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2 ， 忽略繩重和摩擦。若F1=F2 ， 則G1________G2；若G1和G2相等，則它們的機械效率η1________η2。(兩空均填“>”、“=”或“<”)
22. （1分）小明做了以下實驗：用彈簧測力計測出某物體的重力（如圖甲）；然后將繩子靠著定滑輪（不計繩重與摩擦），如圖乙所示，彈簧測力計依次放在A、B、C、D位置時，其示數(shù)保持不變。由此可見，定滑輪只改變了力的________，不改變力的________（均選填“大小”或“方向”）。
23. （1分）用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m，拉力F為50N．則在此過程中總功為________J，滑輪組機械效率為________，根據(jù)已知條件，以下四個物理量：①動滑輪上升的高度、②動滑輪的重力、③額外功、④拉力的功率，還能求出的有________和________（選填序號）
24. （1分）某同學(xué)用滑輪組提升物體，若物體升高1m時，繩子自由端移動的距離是3m，則該滑輪組繩子的段數(shù)n＝________，滑輪組至少由1個定滑輪和________個動滑輪組成。
25. （1分）用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為300N的物體勻速向上提升3m，動滑輪的機械效率是75%，則拉力大小為________N，若忽略繩重與摩擦，動滑輪的重力為________N。
四、 作圖題 (共4題；共20分)
26. （5分）如下圖所示，女孩想用一根繩子和兩個滑輪提起物體，請畫出最省力的繞線方式。
27. （5分）在圖中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．
28. （5分）
（1）如圖所示，均勻金屬圓環(huán)被吊在空中，請畫出金屬圓環(huán)所受重力的示意圖。
（2）如圖，O為支點，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)已知的力 、 畫出它們的力臂 、 。
（3）用圖示的滑輪組提升重物，請畫出繩子兩種繞法。
29. （5分）
（1）工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來，請你把下圖中繩子的繞線方法補充完整．
（2）要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。
五、 實驗探究題 (共2題；共3分)
30. （2分）小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，裝置圖如圖所示。
實驗次數(shù)
物重G/N
測力計的示數(shù)F/N
1
1.00
0.65
2
1.50
0.90
3
2.00
1.15
（1）在探究定滑輪時，照圖乙操作，覺得讀數(shù)不方便，于是把測力計倒過來，即測力計吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，測力計的示數(shù)會________（“變大”、“變小”或“不變”）。
（2）在探究動滑輪時，照圖丙操作，記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測力計的示數(shù)F大于物重G的一半，與課本結(jié)論存在差異，其原因是________。請給出一條減小此差異的建議________。
31. （1分）有10袋50kg的水泥想運往3樓使用，請你幫忙想想辦法，如果你需要的設(shè)備都能提供，請設(shè)計三種簡單機械（只說名稱）：
⑴________，⑵________，⑶________，其中你覺得最好的是________種。原因是________。
六、 解答題 (共2題；共18分)
32. （15分）
（1）在圖中畫出力F的力臂，并標(biāo)上字母L。
（2）用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法。
（3）如下圖，汽車沿平直公路向前行駛，但不知是“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài)。車頂A處滴落的水滴最終落在靠前的B處。車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止，畫出木箱C的受力示意圖。
33. （3分）在“探究動滑輪工作時的特點”的實驗中：
（1）測出________的總重力，然后按如圖所示組裝動滑輪。
（2）若實驗中提供三種重力不同的鉤碼：0.2N、0.5N和1N，實驗時最好選擇________。
A．0.2N B．0.5N C．1N
（3）實驗時，________拉彈簧測力計，使鉤碼________上升，讀出彈簧測力計的示數(shù)。
七、 計算題 (共3題；共30分)
34. （10分）如圖所示，建筑工人用滑輪組將重為480N的物體勻速提升5m，所用的拉力為300N，不計繩重及摩擦力，求這個過程中：
（1）工人做的有用功；
（2）滑輪組的機械效率。
35. （10分）小夏利用如圖的滑輪組，將重量為280N的物體勻速提升了2m。已知他自身的重量為500N，對繩子施加的拉力F=200N，兩腳與地面接觸的總面積S=400cm2 ． 求此過程中：
（1）小夏對地面的壓強；
（2）拉力F做的功；
（3）該滑輪組的機械效率。
36. （10分）一輛質(zhì)量為1.5103kg的汽車陷入一泥濘路段，司機師傅利用滑輪組和周圍條件，組裝成了如圖所示的拖車裝置。已知汽車通過泥濘路段需移動8m距離，汽車在泥濘路段受到的阻力為車重的0.1倍，滑輪組的機械效率為80%，g取10N/kg。
在將車勻速拖離泥濘路段過程中，求：
（1）做的有用功；
（2）作用在繩子自由端的拉力。
第 20 頁 共 20 頁
參考答案
一、 選擇題 (共13題；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、 多選題 (共2題；共6分)
14-1、
15-1、
三、 填空題 (共10題；共10分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
四、 作圖題 (共4題；共20分)
26-1、
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
五、 實驗探究題 (共2題；共3分)
30-1、
30-2、
31-1、
六、 解答題 (共2題；共18分)
32-1、
32-2、
32-3、
33-1、
33-2、
33-3、
七、 計算題 (共3題；共30分)
34-1、
34-2、
35-1、
35-2、
35-3、
36-1、
36-2、
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