高一地理 第2單元 第2節(jié)《大氣的運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 魯教版必修1

《高一地理 第2單元 第2節(jié)《大氣的運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 魯教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一地理 第2單元 第2節(jié)《大氣的運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 魯教版必修1（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 訓(xùn)練2　大氣的運(yùn)動(dòng) [基礎(chǔ)過(guò)關(guān)] 1．有關(guān)熱力環(huán)流的敘述，不正確的是 (　　) A．近地面，熱的地方形成低壓，冷的地方形成高壓 B．空氣遇冷會(huì)收縮下沉 C．同一地點(diǎn)，高空的高氣壓高于近地面的低氣壓 D．在同一水平面上，氣流總是由高壓流向低壓 2．下圖所示環(huán)流系統(tǒng)中，由人類活動(dòng)形成和違背熱力學(xué)原理的環(huán)流分別是 (　　) A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④ 讀圖，回答3～4題。 3．影響海上風(fēng)力大小的因素是 (　　) ①地轉(zhuǎn)偏向力　 ②摩擦力　 ③水平氣壓梯度力 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 4．導(dǎo)致圖示現(xiàn)象發(fā)生的大氣運(yùn)動(dòng)形式，最有可能是 (　　) A．城郊熱力環(huán)流 B．海陸風(fēng) C．季風(fēng)環(huán)流 D．山谷風(fēng) 讀“近地面的等壓線圖”，回答5～6題。 5．下圖所示四幅圖示中，表示北半球風(fēng)的圖有 (　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．下列敘述正確的是 (　　) A．水平氣壓梯度力不能影響風(fēng)速 B．地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)的速度 C．高空大氣運(yùn)動(dòng)受摩擦力作用不明顯 D．近地面摩擦力只影響風(fēng)速，不影響風(fēng)向 7．如右圖所示，一架飛機(jī)在北半球自東向西飛，飛機(jī)左側(cè)是高壓，可判斷 (　　) A．順風(fēng)飛行 B．逆風(fēng)飛行 C．風(fēng)從北側(cè)吹來(lái) D．風(fēng)從南側(cè)吹來(lái) 8．讀“等壓線圖(單位：百帕)”，回答問(wèn)題。 (1)假設(shè)本圖是近地面等壓線圖，A處吹東北風(fēng)，則A點(diǎn)位于________(南或北)半球。 (2)假設(shè)本圖是高空等壓線圖，A處吹正南風(fēng)，則A點(diǎn)位于________(南或北)半球。 (3)在不考慮摩擦力和地轉(zhuǎn)偏向力的情況下，A點(diǎn)吹______風(fēng)。 (4)B點(diǎn)與C點(diǎn)相比，風(fēng)速較大的是________。 [能力提升] 海子寫過(guò)一首詩(shī)《面朝大海，春暖花開》，現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海，在海風(fēng)吹拂下讓頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂心情。甲、乙兩圖分別是“北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖”和“氣溫變化特征圖”。據(jù)此完成9～10題。 9．甲圖中①、②、③、④四處氣溫最高的是 (　　) A．①處 B．②處 C．③處 D．④處 10．為了完成女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景，如果你是導(dǎo)演，你會(huì)選擇什么時(shí)間段完成拍攝 (　　) A．16時(shí)至次日8時(shí) B．8時(shí)至16時(shí) C．18時(shí)至次日6時(shí) D．6時(shí)至18時(shí) 下圖示意某一等高面。M、N為等壓線，其氣壓值分別為PM、PN，M、N之間的氣壓梯度相同。①～⑧是只考慮水平受力，不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí)，O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。據(jù)此回答11～13題。 11．若此圖表示北半球，PM>PN，則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)? (　　) A．⑥或⑦ B．②或⑥ C．④或⑧ D．③或④ 12．若此圖表示高空等高面，PM>PN，則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)? (　　) A．③或④ B．②或⑧ C．③或⑦ D．⑥或⑦ 13．近地面，空氣作水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向 (　　) A．與空氣運(yùn)動(dòng)方向成180角 B．與空氣運(yùn)動(dòng)方向成90角 C．與氣壓梯度力方向成90角 D．與氣壓梯度力方向成180角 14．讀“近地面風(fēng)的形成圖”，回答下列問(wèn)題。 (1)產(chǎn)生大氣水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力是________(字母)。該力的方向是___________。 (2)該圖是________(南、北)半球的空氣運(yùn)動(dòng)示意圖，判斷理由是___________________。 (3)F1、F2、F3對(duì)風(fēng)速有明顯影響的是_______，只影響風(fēng)向而不影響風(fēng)速的是___________。 (4)實(shí)際大氣中，α角隨海拔高度的增加而________，在相同氣壓條件下，陸地表面α比海洋________(大或小)。 (5)假設(shè)在北半球各高度水平氣壓梯度力相同，自地面向上一定高度內(nèi)，風(fēng)的變化情況為 (　　) A．風(fēng)速變小，風(fēng)向不變 B．風(fēng)速變大，風(fēng)向不變 C．風(fēng)速加大，風(fēng)向逆時(shí)針方向偏轉(zhuǎn) D．風(fēng)速加大，風(fēng)向順時(shí)針方向偏轉(zhuǎn) 15．積極穩(wěn)妥地推進(jìn)城鎮(zhèn)化，“創(chuàng)造和諧城市”是每個(gè)城市追求的目標(biāo)。某地理研究性學(xué)習(xí) 小組就“城市熱島”現(xiàn)象展開了研究。讀圖，回答下列問(wèn)題。 (1)在圖中用箭頭標(biāo)出市區(qū)與郊區(qū)之間熱力環(huán)流的方向。 (2)簡(jiǎn)要分析導(dǎo)致市區(qū)氣溫高于郊區(qū)，形成“城市熱島”的原因。 (3)若在圖中甲地建設(shè)衛(wèi)星城鎮(zhèn)或建設(shè)排放大量大氣污染物的工廠，是否合理？為什么？ (4)某學(xué)校以“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”為主題舉行辯論會(huì)。高一某學(xué)生提出要在郊區(qū)封山育林，來(lái)改善市區(qū)因地價(jià)高，綠化面積少，大氣質(zhì)量差的問(wèn)題。這種做法可行嗎？應(yīng)著重考慮什么條件？ 答案 1．C　2．C　3．B　4.B　5．C　6.C　7．B　 8．(1)南　(2)北　(3)東　(4)B 9．D　10.B　11．A　12.C　13.D　 14．(1)F1　由高壓指向低壓，與等壓線垂直　(2)北　風(fēng)向右偏　(3)F1、F3　F2　(4)減小　大　 (5)D 15．(1)略。 (2)城市人口集中，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、交通工具大量消耗礦物燃料，釋放大量的人為熱。城市建筑高且密集，不易通風(fēng)散熱。 (3)不合理。工廠排放的大氣污染物或衛(wèi)星城鎮(zhèn)排出的污染物會(huì)從近地面流向市區(qū)，加劇市區(qū)環(huán)境污染程度和相互污染。 (4)可行。應(yīng)著重研究城市風(fēng)的下沉距離，造林應(yīng)在城市風(fēng)的下沉距離之內(nèi)。 111