八年級下冊語文期中測試題.doc

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東安縣澄江實驗中學2012年上期 八年級語文期中試卷 （考試滿分：100分 考試時間 90分鐘） 親愛的同學： 在這春光明媚的季節(jié)，你的語文學習又掀開了嶄新的一頁。半學期以來，你在許多方面得到了發(fā)展，老師和家長都為你自豪。請你將自己的收獲，記錄在這張試卷上吧！這張試卷，與其說是考試，不如說是舞臺。這個舞臺不大，但關聯(lián)課內(nèi)課外；這個舞臺節(jié)目較多，盡可以全面展示你的知識與才情?，F(xiàn)在，把你學習得到的快樂也傳給老師……讓我們一同分享學習的快樂吧！ 一、積累與運用 。（22分） 1．下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）(2分) A.緋紅（fēi） 不遜（xn） 解剖（fǒu） 抑揚頓挫（y） B.描?。╩） 侮辱（wū） 發(fā)愣（lng） 深惡痛疾（） C.禁錮（g） 犀利（xī） 閃爍（shu） 廣袤無垠（mo） D.彷徨（fng） 鞭撻（t） 膽怯（qu） 長吁短嘆（xū） 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）(2分) A、藏污納垢 粗制爛造 崎嶇不平B、郁郁寡歡 鶴立雞群 引人注目 C、正禁危坐 神密莫測 無所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然 3、下面語段的空白處，應依次填入的一組句子是( )(2分) 映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧， ；讓我們學做荷花的事業(yè)吧， ；讓我們學做蓮子的事業(yè)吧， ；讓我們學做藕的事業(yè)吧， 。 ①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D. ①④③② 4、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分） A、國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。 B、在新中國的建設事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。 C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。 D、這種種子要不要換，在領導和群眾中廣泛的引起了討論。 5、根據(jù)語意默寫詩句。（10分）（每空1分） （1）詩顯精神，劉禹錫被貶23年，卻在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用　 　 ， 　　　　 表達自己的樂觀精神；文天祥身陷囹圄忠貞不屈，發(fā)出　　　　　　　　 ， 　　　　的千古絕唱；蘇軾“游宦”五年，喪妻別子，中秋對月夜卻表達出　　　　 ， 　　　　　的美好祝愿。（3分） （2）同窗好友將隨父去西藏就讀，請你選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯的友誼： ， 。（王勃的《送杜少府之任蜀州》） （3）陶淵明的《五柳先生傳》中表現(xiàn)五柳先生思想性格的語句是________，__________。 6、閱讀下面材料，按要求回答問題。（4分） 近些年來，各地興起了過洋節(jié)的熱潮：圣誕節(jié)、情人節(jié)……商家也不失時機推出豐富多彩的促銷活動，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日如七夕、臘八等在年輕一代的心目中已經(jīng)漸漸淡化了，過得冷冷清清。為了加深大家對傳統(tǒng)節(jié)日的感情，班主任決定舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會。下面是班會的活動內(nèi)容，請你參與。 （1）班級征集活動主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是什么？（2分） （2）請寫出一個你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日以及與之相關的對聯(lián)或詩句。（2分） 二、閱讀理解（38分） （一）《與朱元思書》（13分） 與朱元思書 ①風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。 ②水皆縹碧，千丈見底。游魚戲石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 7．解釋下列句中加點的詞。（2分） ⑴天山共色 　　?、聘Q谷忘反 8．將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 急湍甚箭，猛浪若奔。 譯文： 負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。 譯文： 9．理解填空。（2分，每空1分） ⑴本文總領全文的句子是 。 ⑵作者描繪異水時，抓住了 　 　 的特點。 10．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是寫水勢的，《三峽》一句中哪句話與它有異曲同工之妙？（2分） 11．文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情？（3分） （二）《藤野先生》（11分） 東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。 　　中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂：問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。” 　　到別的地方去看看，如何呢? 12、用簡潔的語言概括1、2自然段寫了什么事情？ （3分） 13、上文對“清國留學生”的描寫采用了哪些修辭方法？（3分）表達了作者什么思想感情？（2分） 14、結合全文分析，第3段在文中起什么作用？（3分） （三）輕點關門 （14分） ①費了九牛二虎之力，我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開門，門外站著兩位不相識的儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居??！趕緊往屋里讓。 ②李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請你們幫忙?！蔽艺f：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：“以后出入單元防盜門的時候，能不能輕點關門，我老父親心臟不太好，受不了重響?！闭f完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。 ③我沉吟了片刻：“當然沒問題，只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：“其實我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動。”聽完后，我心里頓時一陣感動，便答應以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。 ④在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開關鐵防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時“咣當”一聲巨響，一問，果然都是受李先生所托。時間過得很快，轉眼一年過去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了個躬，半晌，頭也沒抬起來。 ⑤我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對于自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見到年紀大的鄰居叩個頭，年紀輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的 A（感恩、感謝、感激）。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。 ⑥送走了李先生夫婦，我不禁 B（感嘆、感慨、感激）：“輕點關門只是舉手之勞，居然換來了別人如此大的感激，真是想不到，也擔不起啊。”我想：生活就是這樣， 。 15、第⑤、⑥段橫線填上恰當?shù)脑~語分別是A B （2分） 16、李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什么？(4分) 答：①第一次： ②第二次： 17、李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來的？(3分) 答： 18、文章第③段中“我心里頓時一陣感動” 的原因是什么？(2分) 答： 19、把第⑥段畫線處應填寫的揭示文章中心的話寫在下面。(3分) 答：生活就是這樣， 三、練練你的文筆（請任選一題，在后面作文格內(nèi)寫作。）（40分） 1.有一位老人乘坐火車，在行進途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻，索性將另一只也扔了出去。眾人問其原因，他說：“我留下一只鞋子已沒什么用了，扔出去，萬一有人撿到它，還能配成一對鞋。人，有時候是要放棄一些東西的?！笔堑模谏钪?，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是需要放棄的，比如在學習與娛樂之間，在上課與上網(wǎng)之間，在情感與理智之間，在外出求學與減輕父母負擔之間都需要我們作出選擇，學會放棄。請以“放棄”為話題寫一篇文章。（題目自擬） 2.我與 （老師、母親、春天、明月、智者、海倫、凱勒……）的對話（請補全題目再作文） 要求：語言連貫得體；中心突出，文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名，600字以上。 東安縣澄江實驗中學2012年上期 座號 八年級語文期中試卷答題卷 一、積累與運用 。（22分） 1-4題每題2分（共8分） 1 2、 3、 4、 5、（每空1分）（共10分） （1） ， 。 ， 。 ， 。 （2） ， 。 （3） ， 。 6、閱讀下面材料，按要求回答問題。（4分） （1） 。 （2） 。 二、閱讀理解（共38分）（一）文言文閱讀（13分） 7．解釋下列句中加點的詞。 （1）（ ） （2）（ ） 8．將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分） （1）、 （2）、 9．理解填空。（2分，每空1分） ⑴本文總領全文的句子是 。 ⑵作者描繪異水時，抓住了 　 　 的特點。 10、 （2分） 11、 （2分） （二）《藤野先生》（11分） 12、 （3分） 13、修辭方法 、 、 （3分） 思想感情 （2分） 14、 （3分） （三）（14分） 15 、 （2分） 16、（4分） 答：①第一次： ②第二次： 17、 答： (3分) 18、答 (2分) 19、 (3分)答：生活就是這樣， 三、練練你的文筆（請任選一題，在后面作文格內(nèi)寫作。）（40分） 1.有一位老人乘坐火車，在行進途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻，索性將另一只也扔了出去。眾人問其原因，他說：“我留下一只鞋子已沒什么用了，扔出去，萬一有人撿到它，還能配成一對鞋。人，有時候是要放棄一些東西的。”是的，在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是需要放棄的，比如在學習與娛樂之間，在上課與上網(wǎng)之間，在情感與理智之間，在外出求學與減輕父母負擔之間都需要我們作出選擇，學會放棄。請以“放棄”為話題寫一篇文章。（題目自擬、600字以上） 2.我與 （老師、母親、春天、明月、智者、海倫、凱勒……）的對話（請補全題目再作文）要求：語言連貫得體；中心突出，文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名，600字以上。 作 文 題 目 ： 東安縣澄江實驗中學2012年上期 八年級語文期中試卷答案 答案：一積累與運用。1、C。2、B 3、B 4、A 5、（1）（今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。但愿人長久，千里共嬋娟（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（3）閑靜少言，不慕榮利6、（1）示例:了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華文化.(或讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心) （2）示例:清明節(jié)(1分) 相關詩句:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂. 二、閱讀理解（一）文言文閱讀（13分） 7、⑴一樣 ⑵通“返”，返回。 8、⑴潔白的急流比箭還快，迅猛的大浪像飛奔的馬。（2）、（群山）都在互相競爭高低，筆直地指向天空，形成千百座山峰。 9、⑴奇山異水，天下獨絕 。⑵清（清澈）、急（湍急） 10、有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。 11、表達了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情。（意近即可） （二）（11分） 12、（3分）寫了“清國留學生”賞櫻花和學跳舞的事情 13、（5分）比喻、夸張和反語（3分）表達了作者對“清國留學生”的失望和厭惡之情。（2分） 14、（3分）起過渡作用，引出作者前往仙臺學醫(yī)和與藤野先生結識、相處的內(nèi)容。 （三）（14分）15.感激、感慨（2分） 16. ①祝賀喬遷之喜，并提出輕點關門的請求（2分） ②完成父親的意愿，感謝一年來“我”一家人對患病父親的關照（2分） 。(意思對即可) 17、李先生的儒雅主要是從他的言談舉止表現(xiàn)出來的。（3分）(意思對即可) 18、李先生夫婦為了更好地照顧患心臟病的父親,甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓,這一片孝心使“我”感動。（答出為照顧患病的父親而住一樓，得1分。答出孝心使我感動，得1分） (意思對即可) 19、當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。（3分）(意思對即可) 三、練練你的文筆