山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人 第三章 人體的呼吸課件.ppt
《山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人 第三章 人體的呼吸課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人 第三章 人體的呼吸課件.ppt(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三章人體的呼吸 考點一呼吸道對空氣的處理命題角度 人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能例1 2016 臨沂 呼吸道不僅能保證氣體順暢通過 還能對吸入的氣體進行處理 下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述 錯誤的是 A 呼吸道有骨或軟骨作支架 保證了氣流暢通B 鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵 細菌時形成痰C 吞咽食物時 會厭軟骨會遮住喉口 以免食物進入氣管D 鼻腔黏膜中豐富的毛細血管可以使吸入的空氣變得溫暖 命題角度 呼吸道的特點及對空氣的處理例2 2017 青島 通常情況下 人體用鼻呼吸比用口呼吸好 原因是 鼻毛可阻擋吸入的塵埃 鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔 濕潤 鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣 嗅細胞能接受氣味的刺激A B C D A 呼吸道的作用及對應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點 鏈接真題模擬實訓(xùn)真題精選T1 考點二肺與外界的氣體交換命題角度人體平靜呼吸的過程和原理例3 2017 臨沂 如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線 下列敘述錯誤的是 A 在曲線AB段的變化中 肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B B點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間 此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓C 在曲線BC段的變化中 胸廓的前后徑和左右徑由小變大D C點是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間 此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0 肺通氣1 概念 指肺內(nèi)氣體與外界氣體之間的交換過程 2 原理 呼吸運動 呼吸肌的作用使胸骨和肋骨運動 導(dǎo)致胸廓有規(guī)律地擴大和縮小 3 肺通氣過程 考點三肺泡與血液的氣體交換命題角度 肺泡與血液氣體交換的過程例4 2018 日照 如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖 其中甲 乙 丙分別表示不同的血管 a b分別表示不同的氣體 箭頭表示血液流動或氣體進出的方向 下列相關(guān)敘述錯誤的是 A a和b分別表示二氧化碳和氧氣B 乙和肺泡的壁都由一層上皮細胞構(gòu)成C 與丙相比 甲內(nèi)的血液含有更多的營養(yǎng)物質(zhì)D 只有當(dāng)膈肌收縮時 才能發(fā)生b氣體的擴散 肺泡與血液的氣體交換1 原理 氣體擴散作用 擴散的方向是高濃度 低濃度 2 肺泡處和組織細胞處的氣體交換過程 命題角度 呼吸的全過程例5 2018 聊城 如圖為人體內(nèi)氣體交換示意圖 人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的位置應(yīng)是 A 肺泡B 血管 C 血管 D 組織細胞 D 呼吸的全過程 1 肺的通氣是指肺與外界的氣體交換 是通過呼吸運動來實現(xiàn)的 2 人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程 它們都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人 第三章 人體的呼吸課件 山東省 2019 年中 生物 復(fù)習(xí) 第四 單元 生物圈 中的 第三 人體 呼吸 課件
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-8540514.html