購買設(shè)計請充值后下載，，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預(yù)覽，，資料完整，充值下載就能得到。。。【注】：dwg后綴為CAD圖，doc,docx為WORD文檔，【有不明白之處，可咨詢QQ:1304139763】
塔里木大學(xué) 畢業(yè)論文 設(shè)計 任務(wù)書 學(xué)院 機械化電氣工程學(xué)院 班級 農(nóng)機 16 2 學(xué)生姓名 張新 學(xué)號 8031212208 課題名稱 新型小麥聯(lián)合播種機的設(shè)計 起止時間 2015 年 10 月 1 日 2016 年 6 月 1 日 共 14 周 指導(dǎo)教師 賀小偉 職稱 講師 課題內(nèi)容 該課題主要完成對小麥?zhǔn)┓什シN機的總體構(gòu)造的設(shè)計 用 SolidWorks CAD 等制圖軟件進(jìn)行整體機構(gòu)設(shè)計分析 設(shè)計分析后對各關(guān) 鍵部件進(jìn)行校核 使其滿足工作要求 擬定工作進(jìn)度 以周為單位 1 2 周 收集 查閱關(guān)于播種機的文獻(xiàn) 對其結(jié)構(gòu)有初步的了解 熟悉 設(shè)計的程序 注意事項 3 5 周 學(xué)習(xí)掌握 SolIdWorks 或 CAD 軟件 并進(jìn)行可行性的分析 同時 完成綜述和英文翻譯 6 8 周 總體方案的擬訂從而開始施肥播種機的優(yōu)化設(shè)計 受力分析 不斷改進(jìn)和完善 9 11 周 用 SolidWorks 進(jìn)行具體設(shè)計 并對部分部件進(jìn)行校核分析 12 13 周 畢業(yè)論文的整理和撰寫 并對設(shè)計作最后的檢查和必要的修改 14 周 答辯 主要參考文獻(xiàn) 1 靳樹中 陳紹文 陳利平 等 2BJM 型小麥精密播種機試種情況與增 產(chǎn)原因初析 J 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技 1996 1 25 26 2 張文靜 播種密度與氮肥運籌對冬小麥產(chǎn)量和品質(zhì)影響的研究 D 安徽 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)作物栽培學(xué)與耕作學(xué) 2004 3 張波屏 國內(nèi)外小麥精密播種機技術(shù)縱橫 J 農(nóng)牧與食品機械 1992 4 37 40 4 孫齊磊 孫立濤 張曉輝 淺析播種機械的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 J 中國 農(nóng)機化 2002 5 51 52 5 程興田 播種機械的現(xiàn)狀及發(fā)展前景 J 糧食加工與食品機械 1999 6 1 2 6 唐慶海 趙慶城 馬淑英 我國機械播種技術(shù)與播種機械發(fā)展概況與 趨勢 J 河北農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報 1994 8 3 59 65 7 中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院 2BSJ 16 小麥深施肥精少量播種機 J 萬方科技成果庫 序列號 9112004000069 8 龍口市農(nóng)機研究所 2BJP 6 型小麥精密播種機 J 萬方科技成果庫 序列號 9371998001742 任務(wù)下達(dá)人 簽字 年 月 日 任務(wù)接受人意見 任務(wù)接受人簽名 張新 2015 年 11 月 1 日 注 1 此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫 任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師 2 此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)開始前一周下達(dá)給學(xué)生本人 3 此任務(wù)書一式三份 一份留學(xué)院存檔 一份學(xué)生本人留存 一份 指導(dǎo)教師留存