江西省九年級政治全冊 第五單元 國策經(jīng)緯 第16課 可持續(xù)發(fā)展課件 教科版.ppt

《江西省九年級政治全冊 第五單元 國策經(jīng)緯 第16課 可持續(xù)發(fā)展課件 教科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省九年級政治全冊 第五單元 國策經(jīng)緯 第16課 可持續(xù)發(fā)展課件 教科版.ppt（83頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

世界人口總數(shù)1950年 25 25億1990年 53 21億1997年 60億2005年 65億2011年 70億 2005年1月6日零點(diǎn) 分 中國的第十三億個公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生 第十六課可持續(xù)發(fā)展 一 控制人口 提高素質(zhì)二 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境三 走可持續(xù)發(fā)展之路 一 控制人口 提高素質(zhì) 中外人口對照表 單位 億 2010年7月統(tǒng)計 說明了什么問題 我國是世界上人口最多的國家這是我國人口的基本國情 教學(xué)環(huán)節(jié)一 我國的人口現(xiàn)狀特點(diǎn) 自主學(xué)習(xí) 閱讀教材p116 117歸納 中國大約每兩秒鐘就有1個嬰兒誕生 每分鐘約38人 每小時約2280人 每天5萬多人 每年新出生1825萬多人 新增人口多 四國每萬人中的大學(xué)生人數(shù)比較 人 說明我國人口素質(zhì)偏低 知識加油站 我國人口的基本特點(diǎn)是 人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低 4 2005年中外農(nóng)業(yè)人口所占比重對比 農(nóng)村人口多 4 按照國際慣例 在一個國度內(nèi)65歲或60歲以上的老人占一國總?cè)丝诘? 或10 以上 這個國家為老年型國家 人口老齡化速度加快 人口分布不平衡 5 由于地理 交通 氣候條件及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的原因 我國東部地區(qū)人口稠密 東部人口是西部人口的88倍 城市人口多 農(nóng)村人口少 你還能想到我國人口有哪些其他特點(diǎn) P117探究 北京市衛(wèi)生局副局長鄧小虹透露 在沒有人為干預(yù)的情況下 出生人口男女性別比例應(yīng)在104 100至106 100的范圍內(nèi) 但去年北京的出生人口性別比例已達(dá)到108 100 流動人口在京出生的性別比例竟然高達(dá)128 100 你知道主要原因是什么嗎 你有什么解決的對策 而世界平均男女性別比是106 100 100 100 男女比例失衡 我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn) 記住啦 人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低 其他特點(diǎn)農(nóng)村人口多人口老齡化速度快人口分布不平衡男女性別比例失調(diào) 歸納 思考 人口過多過快增長對經(jīng)濟(jì) 社會 環(huán)境等會造成什么樣的影響 人口過多和過快增長的影響 1 人口過多或過快增長 直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高 2 人口過多或過快增長 給自然資源和生態(tài)環(huán)境造成沉重的壓力 3 人口過多或過快增長 為社會就業(yè)帶來沉重的壓力 4 人口過多過快增長 影響我國人民素質(zhì)的提高 教學(xué)環(huán)節(jié)二 人口過多過快增長帶來的問題 教學(xué)環(huán)節(jié)三 我國的計劃生育政策 結(jié)論 人口問題成了制約我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素和首要問題 p118 制定計劃生育政策的依據(jù) 1 我國為什么要實(shí)行計劃生育政策 實(shí)行計劃生育是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的基本國策 記住啦 計劃生育是我國的基本國策 也是目前條件下解決我國人口問題的唯一正確途徑 自主學(xué)習(xí)p118 2 計劃生育的目的 控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì) 3 計劃生育的要求 主要內(nèi)容 晚婚晚育 少生優(yōu)生 一對夫婦生育一個孩子農(nóng)村的特殊政策少數(shù)民族的特殊政策 為解決我國的人口問題 作為公民應(yīng)該怎么做 1 增強(qiáng)人口憂患意識 2 樹立正確的生育觀念 3 自覺履行計劃生育的義務(wù) 請收集有關(guān)計劃生育的宣傳標(biāo)語 中國社會要和諧人口問題先解決創(chuàng)造良好人口環(huán)境全面建設(shè)小康社會優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教利國利民利家少生優(yōu)生幸福一生要致富少生孩子多種樹 感悟我們要增強(qiáng)人口憂患意識 樹立正確的生育觀念 自覺履行計劃生育的義務(wù) 第一組 判斷 1 人口眾多是我國最基本國情 2 我國的人口問題 已成為影響中國民族生存和發(fā)展的重大問題 3 實(shí)行計劃生育的目的就是減少人口數(shù)量 1 我國在目前條件下解決人口問題 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所做出的唯一正確的選擇是實(shí)行 這是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的基本國策 A 保護(hù)資源和環(huán)境B 正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境的關(guān)系C 計劃生育D 開發(fā)和利用相結(jié)合 C 第二組 單項(xiàng)選擇 2 據(jù)統(tǒng)計 1995年我國15歲以上的人口中文盲半文盲比重高達(dá)12 目前 近600萬殘疾人當(dāng)中相當(dāng)部分屬于弱智或癡 呆 傻狀況 這個材料表明 A 我國經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)B 我國人口素質(zhì)偏低C 我國新增人口多D 我國教育沒有發(fā)展 B AD 1 實(shí)行計劃生育的目的是 A 控制人口數(shù)量B 晚婚晚育C 少生 優(yōu)生D 提高人口素質(zhì) 第二組 多選選擇題 2 我國人口的基本特點(diǎn)是 A 人口基數(shù)大B 新增人口多C 人口老齡化速度快D 人口素質(zhì)偏低 ABD 某校學(xué)生來到一展覽館看瀕危動物展覽 當(dāng)他們看到地球上許多珍稀動物因人類濫捕濫殺 生態(tài)環(huán)境惡化而瀕臨滅絕時 心情十分沉重 在一扇木門前 導(dǎo)游告訴同學(xué)們 這里面關(guān)著世界上最需要拯救的瀕危動物 并請大家猜猜是什么 同學(xué)們你一言我一是言 猜什么的都有 而導(dǎo)游卻頻頻搖搖頭 究竟什么呢 木門打開 對著同學(xué)們的是一面鏡子 同學(xué)們看到鏡子里的自己而陷入沉思 他們在鏡子里看到了什么 為什么瀕危動物會是人類自己 此后果能否避免 你有何感想 教學(xué)環(huán)節(jié)一 思考 1 自然資源有什么重要性 自主學(xué)習(xí)p118 2 那么 我國的資源國情怎樣呢 二 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 我國的資源形勢 1 總量上看 是資源大國 人均上看 是資源小國 又一基本國情 我國的資源形勢 2 我國資源開發(fā)難度大 利用率不高 浪費(fèi)嚴(yán)重 我國資源的基本國情 我國資源總量大 總類多 但人均占有量少 開發(fā)利用不合理 我國的資源形勢 長江流域及其以南地區(qū) 國土面積只占全國的36 5 其水資源量占全國的81 其以北地區(qū) 國土面積占全國的63 5 其水資源量僅占全國的19 我國90 的煤炭查明資源儲量集中于華北 西北和西南 70 的磷礦查明資源儲量集中于云 貴 川 鄂四省 鐵礦主要集中在遼 冀 川 晉等省 北煤南調(diào) 西煤東運(yùn) 西電東送和南磷北調(diào)的局面將長期存在 3 資源分布不平衡 我國資源形勢日趨嚴(yán)峻 嚴(yán)重阻礙了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展 結(jié)論 學(xué)生活動 交流p120 實(shí)施節(jié)約資源的基本國策 環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 我國的環(huán)境形勢也不容樂觀 問題 我國環(huán)境問題是如何產(chǎn)生的 人們在改造和利用自然的時候 不尊重客觀規(guī)律 造成了環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡果 人為因素 p121 我國的環(huán)境形勢 生活垃圾造成固體廢棄物污染 由于濫伐森林 森林面積銳減 使森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降 工業(yè)廢氣排放造成大氣污染 工業(yè)廢水排放造成水污染 干涸的土地 霧霾 沙塵暴 我國環(huán)境的基本國情 從總體上看 我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢得到初步遏制 部分地區(qū)有所改善 但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻 不容樂觀 閱讀教材p122的小字內(nèi)容 當(dāng)代中國的十大環(huán)境問題 結(jié)論 我國環(huán)境形勢不容樂觀 實(shí)施保護(hù)環(huán)境的基本國策 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國策 面對嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢 我國制定了什么樣的基本國策 該怎樣實(shí)施這一國策 P122 124 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 1 依法開發(fā)和合理利用資源2 加大環(huán)境保護(hù)和污染治理的工作力度3 充分運(yùn)用法律和教育手段保護(hù)資源和環(huán)境4 大力發(fā)展科技 依靠科技節(jié)能和保護(hù)環(huán)境5 需要各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作 需要社會各界積極參與 具體應(yīng)該怎么做 每年3月28日晚上8點(diǎn)半到9點(diǎn)半 無論你身在何地 在做什么 加入關(guān)燈一小時的行列 讓我們一起遏制全球變暖 熄燈活動由世界自然保護(hù)基金 WWF 于2009年在全球發(fā)起 1 樹立節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的意識 2 向社會和自己熟識的人宣傳節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的意義 3 從身邊的小事做起 如 節(jié)約用水和用電 回收廢舊物品 拒絕使用一次性筷子 拒絕吃野生動物肉做的飯菜等 4 增強(qiáng)法制觀念 同破壞資源 環(huán)境行為作斗爭 5 向有關(guān)部門提建議等 思考 青少年自身應(yīng)該怎樣保護(hù)資源 環(huán)境 最基本國情 社會主義初級階段 重要國情 人口 資源 環(huán)境 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 決定 依據(jù) 建設(shè)資源節(jié)約型社會 環(huán)境友好型社會 第十六課可持續(xù)發(fā)展 人口問題 資源 環(huán)境問題 走可持續(xù)發(fā)展道路 三 走可持續(xù)發(fā)展之路 科學(xué)發(fā)展觀 以人為本 全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)的發(fā)展觀 什么是可持續(xù)發(fā)展 這對我們提出了什么要求 可持續(xù)發(fā)展的含義和要求 p125 復(fù)習(xí)舊知 自主學(xué)習(xí) 一 可持續(xù)發(fā)展的含義和要求 1 含義 可持續(xù)發(fā)展 是指既滿足當(dāng)代人的需求 又不損害后代滿足其需求能力的發(fā)展 2 要求 可持續(xù)發(fā)展 要求我們樹立一種新的觀念 生態(tài)文明觀 保持人與自然的和諧發(fā)展 能夠認(rèn)識到自己對自然 社會和子孫后代的責(zé)任 人口 資源 環(huán)境 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 要求樹立可持續(xù)發(fā)展觀 生態(tài)文明觀 二 我國為什么實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 這是由我國的國情決定的 我國人口眾多 資源相對不足 環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重 制約了我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展 必須堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 2 意義 有利于人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng) 有利于使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào) 實(shí)現(xiàn)良性循環(huán) 知識卡片 三 怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 閱讀p126第一自然段 學(xué)生討論并總結(jié) 怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 政府 青少年兩個角度 一 通過基本國策和立法手段保證可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施 二 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) 讓科技引領(lǐng)可持續(xù)發(fā)展 使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境相適應(yīng) 三 加強(qiáng)宣傳教育 提高民族素質(zhì) 樹立生態(tài)文明觀 走可持續(xù)發(fā)展之路從我做起 基本國策 對外開放P106 計劃生育P118 節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境P122 戰(zhàn)略 科教興國戰(zhàn)略 人才強(qiáng)國戰(zhàn)略P110 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略P125西部大開發(fā)戰(zhàn)略等 國情 1 我國正處于并將長期處于社會主義初級階段P101 最基本的國情 2 我國是世界上人口最多的國家p1163 總量上是資源大國 人均上看是資源小國p119 歸納 我國的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略 1 從2006年4月1日起 我國對現(xiàn)行的稅目 稅率及相關(guān)政策進(jìn)行調(diào)整 將對木制一次性筷子 實(shí)木地板等產(chǎn)品征收消費(fèi)稅 這一規(guī)定直接體現(xiàn)了我國堅持實(shí)施 A 科教興國戰(zhàn)略B 人才強(qiáng)國戰(zhàn)略C 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D 依法治國方略 C 課堂練習(xí) 1 5為單選題 2 說我國是 資源小國 是因?yàn)?A 我國自然資源匱乏 種類數(shù)量少B 資源地區(qū)分布不平衡 組合錯位C 我國人口眾多 人均占有資源量少D 我國資源開發(fā)利用不合理 浪費(fèi)量大 C 3 我國資源利用率不高是因?yàn)?A 資源的品質(zhì)不高B 后備資源充足 不必提高利用率C 現(xiàn)階段我國生產(chǎn)力發(fā)展水平較低D 我國資源開發(fā)難度大 C 4 我國人口占世界人口總數(shù)的22 耕地面積卻只占世界耕地面積總數(shù)的7 世界人均耕地4 05畝 我國人均耕地只有1 16畝 說明 A 人均占有資源量少B 土地生態(tài)在惡化C 資源利用率不高D 勞動力就業(yè)難 A 5 解決我國面臨的資源 環(huán)境問題的措施是 A 實(shí)施 一國兩制 的方針B 合理開發(fā)利用資源 保護(hù)生態(tài)環(huán)境C 進(jìn)行生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造D 堅持節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國策 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D 6 青藏鐵路在穿過可可西里自然保護(hù)區(qū)時 采取了繞避線路 專門為野生動物設(shè)置保護(hù)通道等措施 這體現(xiàn)了我國在現(xiàn)代化建設(shè)中堅持 A 對外開放的基本國策B 科教興國戰(zhàn)略C 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D 保護(hù)環(huán)境的基本國策 CD 課堂練習(xí) 6 5為多選題 7 下列實(shí)例中 體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的選項(xiàng)是 A 2003年 我國稅收收入首次突破2萬億元 比上年增收3000億元B 國家預(yù)計投資逾5000億元 實(shí)施南水北調(diào)C 到2010年末 我國人口總數(shù)要控制在14億以內(nèi)D 我國于2001年12月21日啟動野生動植物保護(hù)工程 BCD 8 上面這幅漫畫給我們的啟示 A 要學(xué)會自律 養(yǎng)成好習(xí)慣 防止病從口入B 人類一味地破壞自然將受到大自然的懲罰和報復(fù)C 要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略D 先發(fā)展經(jīng)濟(jì) 然后再治療環(huán)境的創(chuàng)傷 BC 9 我國環(huán)境問題主要表現(xiàn)在 A 污染物排放總量相當(dāng)大 高于自凈能力B 工業(yè)污染治理任務(wù)仍然相當(dāng)繁重 城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加C 農(nóng)業(yè)水質(zhì) 土質(zhì)污染日漸突出D 部分地區(qū)水土流失 荒漠化仍然在加劇 ABCD 5 我國當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境問題突出表現(xiàn)在 A 土地生態(tài)的惡化B 水資源的污染C 大氣污染的加劇D 森林草場的減少 ABCD 6 造成環(huán)境問題的主要原因有哪些 7 面對嚴(yán)峻的資源和環(huán)境問題 我們應(yīng)該堅持哪些國策和策略 如何解決我國的人口 資源 環(huán)境問題 簡要回答 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 堅持計劃生育和節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國策 使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口 資源 環(huán)境相協(xié)調(diào) 鞏固練習(xí)2 下面是一幅多年來我國人口與森林變化示意圖 這幅圖給我們什么警示 1 我國人口逐漸增多 但森林資源在不斷減少 表明人口的增長對資源和環(huán)境的壓力日益沉重 2 我國必須控制人口增長 合理利用開發(fā)資源 實(shí)行計劃生育和節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國策 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 鞏固練習(xí)3 鞏固練習(xí) 某班正在討論環(huán)境問題的治理 甲同學(xué)認(rèn)為 經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來環(huán)境問題 環(huán)境問題的解決必須在經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展之后 乙同學(xué)認(rèn)為 解決環(huán)境問題只要嚴(yán)格執(zhí)法就行了 你如何評價兩位同學(xué)的觀點(diǎn) 1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展會帶來環(huán)境問題 但經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展 要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源的合理利用 環(huán)境保護(hù)統(tǒng)一起來 甲同學(xué)的先發(fā)展經(jīng)濟(jì)后保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)是不對的 2 保護(hù)環(huán)境要依靠執(zhí)法 還需要提高全民的環(huán)保意識 自覺參與 要堅持預(yù)防為主 防治結(jié)合 綜合治理 乙同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的 只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界就會變成美好的人間