七年級生物單元作業(yè).doc

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2010—2011學年度上學期七年級生物 單元作業(yè)1（生物和生物圈） 班級 學號 姓名 等級 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1、“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現象體現了生物的基本特征是 A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能生長 C．生物能排出體內廢物 D．生物能呼吸 2、下列各項中，屬于生物共同特征的一項是 A．生物都是由細胞構成的 B. 生物能對外界刺激作出反射 C．生物能生長和繁殖 D. 生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳 3、我們對調查到的生物進行歸類的方法有多種，現有一個同學將他調查到的生物歸為：植物、動物和其他生物三大類，你知道他分類的依據嗎？ A．按照形態(tài)結構特點　　　　　　　　B．按照生活環(huán)境 C．按照用途　　　　　　　　　　　　D．按照運動方式 4、有關生物圈的敘述，最準確的一種說法是 A．水圈的全部　　　　　　　　　　　　　　　B．地球上的全部生物 C．大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈表面　　D．大氣圈、水圈和巖石圈 5、下列各項中，哪一項不是宇航員在太空中所必需用以維持生命的物質 A．礦泉水　　　B．食品　　　　　C．鮮花　　　　D．氧氣 6、下列各項中，屬于科學探究活動的是 A．觀察　　　　B．調查和實驗　　C．資料分析　　D．以上各項都是 7、合歡樹有像羽毛一樣的羽狀葉，葉片在白天舒展開來，夜晚又折合起來，影響葉片開合的非生物因素主要是 A．溫度　　　　B．陽光　　　　　C．水　　　　　D．空氣 8、生物因素是指 A．生態(tài)因素　　　　　　　　　　　　B．影響某種生物生活的其他生物 C．環(huán)境中影響生物生活的因素　　　　D．影響生物生活的一切因素 9、每當秋末冬初，楊樹、柳樹等落葉樹的葉子紛紛落下，而松樹、柏樹等針葉樹卻依然郁郁蔥蔥，這說明 A．落葉樹和針葉樹都適應寒冷的環(huán)境　B．落葉樹不適應寒冷的環(huán)境 C．針葉樹比落葉樹更適應寒冷的環(huán)境　D．落葉樹與針葉樹進行著生態(tài)斗爭 10、有三種動物，A和B均以C為食，A又以B為食，那么，A和B的關系是 A．捕食　　　B．捕食和競爭　　　C．互助　　　D．競爭 11、在探究光對鼠婦生活的影響時，捕捉鼠婦應當到 A．光亮、干燥的地方　　　　　　　　B．陰暗干燥的地方 C．陰暗、潮濕的地方　　　　　　　　D．光亮、潮濕的地方 12、不能構成一個生態(tài)系統的是 A．一片小池塘　　　B．一條河流　　　C．地球　　　D．一群牛和一群羊 13、生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語是 A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后 C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子 14、生產者和消費者之間的關系是 A．相互利用的關系　　　　　　　　　B．相互競爭的關系 C．被吃與吃的關系　　　　　　　　　D．互惠互利的關系 15、在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部貓頭鷹，田鼠的數量 A．緩慢上升　　　　　　　　　　　B．先迅速上升后急劇下降 C．迅速上升　　　　　　　　　　　D．仍保持相對穩(wěn)定 16、人為地干預自然生態(tài)系統，如圍湖田、開墾草原等會使生態(tài)系統的物質成分 A．減少　　　B．增多　　　C．保持不變　　　D．變化不大 二、填空 17、科學探究的一般過程，包括　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　、 　　　　　　　、　　　　　、　　　　　　　。 18、準備一片新鮮的面包片和一片面包干，在新鮮的面包上浸少許水，將兩片面包分別放入密閉的玻璃容器中，兩個容器都放置在溫暖的環(huán)境中，一段時間后，發(fā)現新鮮的面包片上長出了霉菌的菌斑，而且菌斑隨時間的推移不斷擴大，且越來越多、而干燥的面包片上卻沒有長出菌斑，請問： （1）在這個實驗中，新鮮的面包片為霉菌提供了　　　　　，而面包干缺少　　　　，新鮮的面包和面包干都為霉菌的生長繁殖提供了　　　　　。 （2）本實驗說明霉菌的生物繁殖必須具備的外界條件是　　　　。 19、下面為某草原生態(tài)系統食物網圖，請據圖回答下列問題 （1）這個食物網中有　　　　條食物鏈，請寫出最長的食物鏈　　　　　　　　。 （2）生態(tài)系統有四種成分，上圖中只體現了兩種，未體現的兩種成分是　　　　和 　　　　　　 （3）此圖說明生態(tài)系統中的　　　　和　　　　就是沿著這個渠道進行流動的。 A 三、發(fā)展題 20、右圖所示為一個草原生態(tài)系統中狼、草類和兔子的數量關系圖， B 據圖回答問題。 C （1）A代表的生物是　　，B代表的生物是　　　，C代表的 生物是　　　　。 （2）此生態(tài)系統中數量最多的是　　　，數量最少的是　　　　 （用字母回答） （3）冬天草類減少，兔子數量　　　　，狼的數量　　　　，春天雨量充沛，草類增多，此時兔子的數量　　　　，狼的數量　　　，這說明生態(tài)系統具有　　　　　。 2010—2011學年度上學期七年級生物 單元作業(yè)2（第二單元第一、二章） 班級 學號 姓名 等級 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1、當顯微鏡視野很暗、影響觀察時，應調節(jié)光亮強度，此時應采取的措施是 A．縮小光圈　　B．換高倍物鏡　　C．選用凹面反光鏡　　D．調節(jié)準焦螺旋 2、在低倍鏡下觀察時視野內所見的圖像是“d”和“6“，那么載玻片上的圖形是 A．“b”和“6” B. “q”和“9” C.“p”和“9” D.“p”和“6” 3、當轉動顯微鏡的粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，操作者的眼睛一定要看著 A. 目鏡 B.物鏡 C．鏡茼 D．粗難焦螺旋 4、觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現視野中有一污點，移動物鏡和玻片時污點都不移動，說明污點在 A．目鏡上　　　B．載玻片上　　　C．物鏡上　　　　　　D．反光鏡上 5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片時，先用16x目鏡和10x物鏡觀察，然后用10x目鏡和40x物鏡觀察。兩次觀察的結果 A．視野一樣亮　B．細胞數目一樣多　C．物像都是倒像　　D．細胞的大小一樣 6、在制作人的口腔上皮細胞裝片時，在載玻片的中央滴一滴生物鹽水而不是清水，原因是 A．避免細胞離散　B．減慢細胞運動　C．避免細胞皺縮　D．避免細胞破裂 7、糖腌黃瓜溢出黃瓜汁水，這主要來自細胞結構中的 A．細胞壁　　　　B．細胞質　　　　C．細胞核　　　　D．液泡 8、動物細胞和植物細胞相比較，其結構中沒有 A．細胞壁　　　　B．細胞膜　　　　C．細胞質　　　　D．細胞核 9、生物學家得到一些細胞的碎片，這些碎片可以吸收氧氣，放出二氧化碳，這些碎片是 A．葉綠體　　　　B．線粒體　　　　C．細胞核　　　　D．細胞模 10、“種瓜得瓜，種豆得豆”，從細胞結構上看，主要取決于 A．細胞壁　　　　B．細胞膜　　　　C．細胞質　　　　D．細胞核 11、細胞學說是由哪兩位科學家創(chuàng)立的 A．羅伯特虎克和列文虎克　　　　　B．施萊登和施旺 C．達爾文和摩爾根　　　　　　　　　D．孟德爾和摩爾根 12、關于基因的描述正確的是 A．組成細胞核的小單位　　　　　　　B．DNA上決定生物性狀的小單位 C．組成染色體的基本物質　　　　　　D．染色體上決定生物性狀的小單位 13、小明一年內長高了2厘米，從細胞的功能角度分析，主要原因是 A．細胞的分裂和生長　　　　　　　　B．細胞的分裂、生長和分化 C．細胞的分裂　　　　　　　　　　　D．細胞的分化 14、植物細胞在生長過程中變化最明顯的是 A．細胞壁　　　B．細胞膜　　　C．液泡　　　　D．細胞核 15、細胞核在分裂時變化最明顯的是 A．葉綠體　　　B．線粒體　　　C．染色體　　　D．液泡 16、細胞通過分裂產生的新細胞和原細胞相比較，它們具有相同的 ①染色體數目?、谶z傳物質　③基因?、芗毎Y構 A．①② 　　　B．②③　　　　C．①②③　　　D．①②③④ 二、填空 17、右圖是顯微鏡的結構示意圖，據圖回答問題： （1）寫出顯微鏡的結構名稱 ［1］　　　　　?。?］　　　 　　 ［7］　　　　　　［12］　　　　　 （2）當在光線較暗的環(huán)境中進行對光時應轉顯微鏡的［?。荩邸。荨　　　∈褂谩　　　　?，如果光線還暗，應檢查［?。荩邸。荨　　　∈褂谩　　　　「纳七M光條件。 （3）對好光觀察物像時，應先轉動［　］　　　　　，然后，再轉動［?。荨　　　　≈钡轿锵袂逦鸀橹埂? 18、李明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，下面是他的操作過程：取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴清水，用涼開水把口漱干凈，取一極消過毒的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察。 （1）制作裝片前，先將口漱干凈的目的是　　　　　　　　　　　。 （2）在李明操作過程的敘述中有兩處錯誤，請指出并改正。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　?、凇　　　　　　　　　　　　　　　? （3）人的口腔上皮細胞和水稻細胞相比較。它沒有　　　　、　　　　、　　　　。 三、發(fā)展題 19、世界上第一只克隆羊“多利”的培育過程如下面所示 A綿羊乳腺細胞細胞核 克隆綿羊“多利” C母綿羊 的子宮 早期胚胎 重組細胞 B綿羊去核卵細胞 （1）請判斷“多利”羊的毛色與　　　羊相同，這說明　　　　對“多利”的外形長相起決定作用。 （2）“多利”羊培育的這種生物技術叫　　　　　　。 （3）你對克隆人類持什么觀點？ 2010—2011學年度上學期七年級生物 單元作業(yè)3（第二單元第三、四章） 班級 學號 姓名 等級 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1、下列變化與組織形成有關的是 A．細胞的生長　　B．細胞的分裂　　C．細胞的分化　　D．細胞的結合 2、下列屬于上皮組織的是 A．皮膚　　　　　B．胃　　　　　　C．汗腺　　　　　D．真皮 3、構成心臟的主要組織是 A．上皮組織　　　B．結締組織　　　C．肌肉組織　　　D．神經組織 4、神經組織的功能是 A．產生興奮　　　B．產生運動　　　C．保護和營養(yǎng)　　D．產生和傳導興奮 5、植物的某種組織具有如下特點：細胞壁薄、液泡大、內含葉綠體、并且有儲藏營養(yǎng)物質的功能，該組織是 A．輸導組織　　　B．保護組織　　　C．營養(yǎng)組織　　　D．分生組織 6、綠色開花植物的結構層次由小到大依次是 A．細胞→組織→器官→植物體　　　　B．細胞→組織→器官→系統→植物體 C．細胞→組織→系統→植物體　　　　D．細胞→器官→系統→植物體 7、表皮破損的果實很快會腐爛，這說明表皮是 A．營養(yǎng)組織　　　B．分生組織　　　C．機械組織　　　D．保護組織 8、動、植物體結構和功能的基本單位是 A．細胞　　　　　B．組織　　　　　C．器官　　　　　D．系統 9、下列植物的食用部分不屬于植物器官的是 A．胡蘿卜　　　　B．西瓜汁　　　　C．葵花籽　　　　D．蓮藕 10、將草履蟲放在清水中，草履蟲的細胞不會由于過度吸水導致漲破，其原因是 A．草履蟲細胞內的濃度與清水濃度相等 B．草履蟲有細胞壁，限制了細胞的過度吸水 C．收集管和伸縮泡能收集并排出體內多余水分 D．草履蟲可以通過胞肛排出體內多余的水分 11、觀察草履蟲時，常在載玻片上放少許棉花纖維目的是 A．固定草履蟲　B．使草履蟲運動范圍變小　C．分隔培養(yǎng)液　D．吸收培養(yǎng)液 12、草履蟲在顯微鏡下，有時會呈現綠色，這是因為 A．含有葉綠體　B．食物中有綠色藻類　C．含有葉綠素　D．折光的效果 13、下列屬于單細胞動物的是 ①酵母菌?、诓萋南x?、垡略濉、茏冃蜗x　⑤眼蟲 A．①③④　 　B．②③⑤　　　　C．②④⑤　　　D．①②③④⑤ 14、草履蟲獲取氧，排出二氧化碳的結構是 A．表膜　　　 B．纖毛　　　　　C．口溝　　　　D．胞肛 15、下列生物除哪一種外都是由細胞構成的 A．草履蟲　　 B．煙草花葉病毒　C．向日葵　　　D．海帶 16、下列疾病由病毒引起的是 A．痢疾　　　 B．肺類　　　　　C．流感　　　　D．腳癬 二、填空 17、請寫出綠色開花植物的六大器官： 　　　、　　　、　　　、　　　、　　　、　　　 18、觀察草履蟲，然后回答問題 （1）填寫下列各部分的名稱 ［5］　　　　　［3］　　　　?。?］　　　　 （2）草履蟲靠［9］　　　的擺動在水中　　　前進。 （3）［?。荨　　‰S細胞質的流動，期中的食物逐漸被 　　　　　　　　　。 （4）［10］　　　和［11］　　　把體內多余的水分和 廢物收集起來排到體外。 （5）細菌和微小的浮游植物等食物由［?。荨　　∵M入體內。 三、發(fā)展題 19、在一清潔干燥的載玻片的一側滴加一滴草履蟲培養(yǎng)液，在載坡片的另一側加一滴牛肉汁（不含鹽，含豐富的營養(yǎng)物質），然后按圖中所示及下列文字敘述進行操作，分析實驗過程的現象發(fā)生的原因，并回答。 （1）如A圖所示，用解剖針將培養(yǎng)液和牛肉汁連通起來， 這時草履蟲的變化是　　　　　　　　　　　　　，該 現象說明草履蟲能夠　　　　　　　　　　　　　。 （2）完成上述實驗后，如圖B所示，在牛肉汁的邊緣放 上2—3小粒住食鹽，觀察草履蟲的運動會發(fā)現　　　　， 這說明草履蟲能夠　　　　　　　　　　　　。 （3）如果將培養(yǎng)液同一滴清水連通，草履蟲的運動情況 是　　　　　　　　　　　　。 2010—2011學年度上學期七年級生物 單元作業(yè)4（第三單元第一、二章） 班級 學號 姓名 等級 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1、下列有關藻類植物的描述中，正確的是 A．藻類植物有單細胞的，也有多細胞的個體 B．藻類植物都生活在海水中 C．海生藻類不能進行光合作用 D．藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細胞植物 2、蕨類植物比苔蘚植物大的原因是 A．有根對植物起固定作用　　　　　　　　B．葉為復葉，面積較大 C．能夠產生種子，繁殖新個體　　　　　　D．根、莖、葉內都有輸導組織 3、我們常吃的豆腐和饅頭，主要分別是從大豆和小麥種子的（　　）加工來的 A．胚乳、子葉　　　B．子葉、胚乳　　　C．胚、種皮　　　D．子葉、子葉 4、人們食用的豆芽菜，是由種子的（　?。┌l(fā)育而來的。 A．胚芽　　　　　　B．胚　　　　　　　C．胚軸　　　　　D．子葉 5、我們北方在早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面（俗稱地膜覆蓋）的方法來促進提早出苗，其原因是 A．種子萌發(fā)需要避光　　　　　　　　　　B．防止蟲害破壞 C．保溫、保濕，有利于種子的萌發(fā)　　　　D．防止風沙 6、已被蟲蛀過的種子，一般不能萌發(fā)，其主要原因是 A．胚被蟲蛀咬破損，失去活力　　　　　　B．種皮破損，失去保護作用 C．萌發(fā)所需要的外界條件不適宜　　　　　D．種子因感染病毒而失去活力 7、在菜豆種子和玉米種子的萌發(fā)過程中供給胚根、胚軸和胚芽營養(yǎng)物質的結構分別是 A．子葉和胚乳　　B．胚乳和子葉　　C．子葉和子葉　　D．胚乳和胚乳 8、在測定種子的發(fā)芽率時，隨機選出了1000粒小麥種子，在適宜的條件下，有40粒種子不曾發(fā)芽，則這批種子的發(fā)芽率為 A．9.6%　　　　　　B．96%　　　　　　C．4%　　　　　　D．90.6% 9、根能夠不斷生長的原因是 A．分生區(qū)不斷分裂產生新的細胞　B．伸長區(qū)的細胞不斷伸長 C．根冠不斷增加新的細胞　　　　D．分生區(qū)細胞不斷分裂，伸長區(qū)細胞不斷抻長 10、植物能進行無土栽培，其原因是 A．植物吸收的并不是土壤中的無機鹽　　B．植物的根吸收的只是水和無機鹽 C．土壤對植物生長并沒有作用　　　　　D．根吸收水和含氮、磷、鉀的無機鹽 11、玉米開花如遇到連綿陰雨，果實產量就會降低。下列可作為玉米產量下降原因的是 A．風大、氣溫低，花粉粒不成熟　　　　B．花粉粒被雨水沖落，影響風力傳粉 C．陰雨連綿，子房不能發(fā)育　　　　　　D．風大，氣溫低，影響昆蟲傳粉 12、楊樹和柳樹是比較優(yōu)良的綠化樹種，但在城市中種植時，到了春夏季節(jié)，楊樹和柳樹會散發(fā)出大量漫天飛舞的“白毛”，多少會讓人感到一絲厭煩，解決這一問題的最好辦法是 A．在繁殖季節(jié)剪枝　B．使用藥物抵制繁殖　C．及時清理　D．種植雄性楊樹和柳樹 13、受精后，胚珠發(fā)育成 A．果實　　　　　B．種子　　　　　C．種皮　　　　　D．胚 14、都是裸子植物的一組是 A．云杉、側柏、銀杏、滿江紅　　　　　B．油松、馬尾松、雪松、水稻 C．銀杏、水衫、雪松、蘇鐵　　　　　　D．迎客松、銀杉、銀杏、柳樹 15、松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是 A．果實內有種子　　　　　　　　　　　B．沒有果皮，種子裸露 C．胚珠外有子房包被　　　　　　　　　D．球果是由果皮包被著種子的果實 16、將浸軟的玉米種子縱切，在切面上滴一滴碘液，發(fā)現變藍的結構部位是 A．子葉　　　　　B．胚　　　　　　C．胚乳　　　　　D．種皮 二、簡答題 17、下圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖，請你據圖分析回答 （1）填寫圖中各部分的名稱： A．　　　　B．　　　　C．　　　　D．　　　 E．　　　　F．　　　　G．　　　 （2）菜豆種子與玉米種子結構的相同點是都有　　　和 　　　，而且　　　都由　　　、　　　、　　　和 　　　組成。不同點是菜豆種子的　　　有　　　片， 而玉米種子的有　　　有　　　片，而且玉米種子有　　　，菜豆種子沒有　　　。 18、星期天，小明的媽媽為他和小伙伴們準確了豐盛的食品，有紅富士蘋果、葡葡、西瓜、葵花粒、松子、南瓜、杏仁、炒黃豆和玉米棒。請你運用所學的知識，幫助小明同學把這些食品分為果實和種子兩大類。果實　　　　　　。種子　　　　　　。 19、下表是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實驗結果，請根據表格的資料和你的學習實踐，分析回答下列問題 瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗 結果 1 不放水，置于溫暖處 未萌發(fā) 2 放少量水，置于溫暖處 萌發(fā) 3 放少量水，置冰箱保鮮層 未萌發(fā) 4 放過量水，使種子淹沒于水中，置于溫暖處 未萌發(fā) （1）本實驗中，共構建了幾組對照實驗？ 　　　　　　　　　　　　　 （2）如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足 的氧氣，應選擇　　 號瓶和　　 號瓶 進行對照實驗。 （3）從2號瓶和3號瓶的對照實驗結果 中，你又得到什么結論？　　　　　 （4）從1號瓶和2號瓶的對照實驗結果 中，你又得到什么結論？　　　　　 （5）如果想進一步探究光對種子的影響，在上述實驗基礎上，該如何設計探究方案？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。探究的結論可能是　　　　　　　。 20、下圖是受精過程示意圖，據圖分析回答下列問題 （1）填寫各部分名稱：A　　　　B　　　　C　　　　D　　　　 E　　　　F　　　　G　　　　 （2）C和D結合形成　　　　，將來發(fā)育成　　　　，整個E發(fā) 育成　　　　，G發(fā)育成　　　　，整個F發(fā)育成　　　　。 2010—2011學年度上學期七年級生物 單元作業(yè)5（第三單元第三章） 班級 學號 姓名 等級 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1、在菜市場里賣青菜的人都是不停地往青菜上灑水，這是 A．有水可以把菜葉洗干凈　　　　　　　B．灑水可以增加重量 C．灑水有利于植物進行光合作用　　　　D．使青菜有足夠的水分，能夠比較硬挺 2、下列關于植物的分布與水的關系中，不正確的是 A．植物的分布與雨量無關　　　　　　　B．缺水的地方植物種類少 C．水相對多的地方植物種類也較多　　　D．熱帶雨林植物種類最多 3、長白山和錫林郭勒氣溫相近，植被類型卻不同，長白山有茂密的森林，錫林郭勒卻形成了莫大植被。這是因為 A．兩地降水量不同 B．兩地光照強度不同 C．兩地土壤性質不同　 D．兩地的溫度不同 4、下列關于導管的敘述，不正確的是 A．導管是中空的長管，上下細胞間的細胞壁已消失 B．成熟的導管細胞是死細胞 C．導管分布在根尖的各個部位 D．導管具有輸送水分和無機鹽的作用 5、環(huán)割一圈枝條上的樹皮，過一段時間后會發(fā)現環(huán)割傷口的上方形成環(huán)狀瘤狀物，而枝條上的樹葉基本正常，這是因為 A．篩管由上向下輸送有機物　　　　　　B．導管由下向上輸送水分 C．樹皮不具備輸導作用　　　　　　　　D．輸導作用信賴木質部 6、移栽植物的時候，適當剪掉一些葉片有利于植物的成活，其主要目的是 A．降低呼吸作用　　B．減弱蒸騰作用 C．控制光合作用　D．增加根的吸收作用 7、下列各項中能正確描述水循環(huán)途徑的是 A．大氣→植物根系→植物葉片→大氣 B．大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣 C．植物葉片→植物根系→大氣 D．自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣 8、一棵高達幾十米的大樹，水分能從根部一直上升到樹的頂端，其主要動力是 A．呼吸作用　　B．光合作用　　C．蒸騰作用　　D．蒸騰作用和光合作用 9、人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體，你認為哪一個時間去鍛煉較好？ A．清晨的草地　B．下午的草地　C．清晨的樹林　D．下午的樹林 10、澆花過勤會導致爛根，其原因是 A．水分過多，根毛無法吸收　　　　　　　B．水分過多，根無法呼吸 C．水分過多，使細菌大量繁殖　　　　　　D．根吸收水分過多而死亡 11、植物進行生命活動時所需要的能量來自于 A．光能　　　B．電能　　　C．有機物分解放出的能量　　　D．蒸騰拉力 12、“綠葉在光下制造有機物”的實驗證明了 A．光合作用需要光，產物有氧氣　　　　　B．光合作用需要光，產物有淀粉 C．光合作用的產物是淀粉和氧氣　　　　　D．光合作用有光無光都能進行 13、把葉片放入酒精隔水加熱的目的是 A．溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死 B．將淀粉煮熟，避免將葉片燙死 C．溶解葉片中的葉綠體，避免酒精過度揮發(fā) D．溶解葉處中的葉綠素，避免酒精過度揮發(fā) 14、保衛(wèi)細胞的作用是 A．保護作用　　B．控制氣孔開閉　　C．保衛(wèi)氣孔　　D．吸收水分 二、簡答題 15、如右下圖所示，甲廣口瓶內裝有萌發(fā)的種子，乙廣口瓶中裝有未萌發(fā)的種子；甲暖水瓶內裝有萌發(fā)的種子，乙暖水瓶內裝有煮熟的種子。一段時間后，觀察現象。 （1）將燃燒的蠟燭伸入兩廣口瓶內，　　　瓶內 的蠟燭較快熄滅，說明此瓶內的　　　消耗較多。 （2）與周圍環(huán)境的溫度相比，甲暖瓶的溫度　　　 原因是　　　　　　??；乙暖瓶內溫度　　　，原 因是　　　　　　　　。 （3）若往兩個甲瓶內倒入澄清的石灰水，將會發(fā)生 的現象　　　　　　　　　。 一棵植物的光吸收植 光的顏色 光吸收的百分率（%） 紅 55 橙 10 黃 2 綠 1 藍 85 紫 40 16、一位科學家把一棵綠色植物放在不同顏色的光 下照射，然后他再測量該植物對每種光的吸收 植。利用以下數據來回答問題 （1）列出植物光合作用最需要的三種光 　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）如果只有黃光照射植物，會對植物產生怎樣 的影響？　　　　　　　　　　　　　　。 17、如圖是“探究莖對水分和無機鹽的運輸”的實驗，　　 請據圖回答 （1）在錐形瓶中，除清水外，還應滴幾滴紅墨水，其作用是　　　　　　　　　　。 （2）裝置中的枝條應盡可能多帶些葉片，主要目的是　　　　　　　　　　　　。 （3）取兩組圖示裝置，甲組枝條插入紅墨水的部分只有樹皮，乙組枝條插入紅 墨水的部分只有木質部。過一段時間后，觀察到葉脈變紅的是　　　組。 （4）用清水沖小船塢從錐形瓶中取出的枝條，其目的是　　　。把該枝條的橫切片，在顯微鏡下觀察，被染色的部位是　　　　　　。 18、在生物實驗課上，小明同學在顯微鏡下看到了如下圖所示圖像。 （1）圖中所示的葉片結構中含葉綠體最多的是［?。荨　　?，物質 運輸線是［?。荨　　　? （2）圖中［6］　　　控制氣孔進出的物質主要有　　　　　　　。 （3）若將［5］　　　關閉，對植物將產生的影響主要是　　　　　。 2010—2011學年度上學期七年級生物 單元作業(yè)6（第三單元第四、五、六章） 班級 學號 姓名 等級 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下列對光合作用意義的敘述，不正確的是 A．為動物和人提供食物來源 B．為動物和人提供能量來源 C．為動植物和人提供呼吸所需的氧氣 D．為動植物和人提供呼吸所需要的二氧化碳 2、正確表達光合作用過程的表示式是 A．水+二氧化碳→有機物+氧　　　　　　　　B．水+二氧化碳→有機物+氧 C．水+二氧化碳→有機物+氧　　　　　　　　D．水+氧→有機物+二氧化碳 3、光合作用的實質是 A．合成有機物，釋放能量　 B．分解有機物，釋放能量 C．分解有機物，把光能轉變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的化學能 D．合成有機物，把光能轉變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的化學能 4、農業(yè)生產上充分利用光能的措施是 A．種植農作物應輪作　　　　　　　　　　　B．種植農作物行應直 C．種植農作物應間作　　　　　　　　　　　D．合理密植 5、下列哪項不是我國植被面臨的主要問題 A．對森林資源的利用不合理　　　　　　　　B．森林生態(tài)系統出現衰退 C．草場退化、沙化　　　　　　　　　　　　D．植被已向好處發(fā)展 6、驗證綠色植物是否產生氧氣的方法是 A．把燃著的牙簽放在收集氣體的玻璃管口　B．把余燼的牙簽放在收集氣體的玻璃管口 C．看到冒出的氣泡就可以驗證　　　　　　D．沒有氣泡也可以驗證 7、金魚缸內養(yǎng)金魚藻，主要是為了 A．保持水質清潔　　　　　　　　　　　　　B．有魚、有草，非常美觀 C．提供氧氣　　　　　　　　　　　　　　　D．提供鉺料 8、下列敘述中正確的是 A．有光進行光合作用，無光進行呼吸作用 B．葉肉細胞進行光合作用，其它細胞進行呼吸作用 C．白天在光下能表現出光合作用，不易出現呼吸作用 D．白天和夜里都同時進行著呼吸作用和光合作用 9、在過度密植，作物莖葉嚴重遮光的情況下，會造成減產，其主要原因是 ①光合作用大于呼吸作用?、诤粑饔么笥诠夂献饔谩、塾袡C物的積累大于有機物的消耗?、苡袡C物的消耗大于有機物的積累 A．①③　　　 B．②④　　　　C．①②　　　　　D．②③ 10、黃土高坡曾是樹木茂密，動植物種類繁多的地方，現在卻成為荒山禿嶺，其主要原因是 A．對植被不合理的利用和開發(fā)　　　　　　B．環(huán)境污染 C．長期的戰(zhàn)爭　　　　　　　　　　　　　D．地震、干旱等自然災害 二、簡答題 11、下面是五國森林分布數據圖表，請你據表分析回答 （1）計算出各國森林覆蓋率和人均森林面積，并填入表中。 國家 國土面積 （平方公里） 森林面積 （平方公頃） 人口 （萬） 森林覆蓋率 人均森林面積 （公頃） 中國 960 15888 129533 日本 37.7 2388.9 12350 加拿大 992.2 26410 2650 瑞典 41.2 2440 830 芬蘭 33.7 1988.5 500 （2）從五國的森林覆蓋率和人均占有森林面積來分析，發(fā)現了什么問題？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）在進行分析比較之后，你有什么想法？　　　　　　　　　　　　　　 12、將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管同時放在離白熾燈下不同距離處，觀察試管中產生的氣泡數目。下表為觀察記錄，回答下列問題。 試管與燈的距離（厘米） 每分鐘產生的氣泡數（個） 10 60 20 25 30 10 405 （1）植物和光源的距離越大， 則產生的氣泡個數　　　　， 此實驗說明光線　　　，光 合作用速度　　　　　　， 反之　　　　　。 （2）如果將該實驗裝置放置于　　　 黑暗中，你能預測出實驗結果嗎？　　　　　。 13、如下圖所示，甲、乙兩瓶內放有新鮮枝條，丙為空瓶。 將瓶內分別加入適量二氧化碳，瓶口蓋上磨砂玻璃蓋， 并密封好。然后，把甲瓶放在黑暗處，把乙、丙兩瓶 放在陽光下。過兩小時后，分別將玻璃蓋揭開，迅速 將燃燒著的小蠟燭放進瓶內，請問：三個瓶內的小蠟 燭能否繼續(xù)燃燒？為什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。 14、下面是小明同學做的一個實驗：先半一株銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時，選一健壯的葉片，用不透明的兩塊軟木片在a處從上下兩面遮蓋住，然后將整株移到陽光下，數小時后，將選擇的葉片摘下，去掉軟木片，經酒精脫色、清洗，滴加碘液、清水沖洗后，發(fā)現？ （1）a處　　　，原因是　　　　　　　??； （2）b處　　　，原因是　　　　　　　?。? （3）c處　　　，原因是　　　　　　　　，