2019年六年級語文上冊《九月九日憶山東兄弟》課件3 語文A版.ppt
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九月九日憶山東兄弟 自學檢查 1 認讀詞語 回憶 促進 插隊 深厚 遙望 異鄉(xiāng) 相逢 佳節(jié) 加倍 遍地 茱萸2 朗讀古詩 九月九日憶山東兄弟 3 古詩及作者簡介 設(shè)問導讀 學習書36頁第二首古詩 1 這首詩寫了什么時間 誰在哪個地方的什么事 請用一句完整的話回答 2 題目中的 憶 是什么意思 你能從詩中找一個詞來解釋嗎 3 讀古詩 借助文下注釋或結(jié)合插圖想一想全詩主要寫了什么 表達了詩人怎樣的情感 4 詩中的 佳節(jié) 指的什么節(jié)日 為什么這一天詩人 倍思親 我們中國有那些傳統(tǒng)佳節(jié) 詩人在佳節(jié)里更加思念遠方的親人 你有這樣的經(jīng)歷嗎 5 這首詩表達了詩人身在他鄉(xiāng) 每逢佳節(jié) 的思想感情 因此朗讀時速度應(yīng)稍 快慢 聲音應(yīng)稍 低緩高昂 假如你的親人在外地工作 春節(jié)即將來到 你把自己最想對親人說的話濃縮為一句詩 自學檢測 1 辯一辯 選一選 把序號填在括號里 1 每逢佳節(jié)倍思親 A一倍B更加 2 遍插茱萸少一人 A普遍B全部 2 獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 這句詩意思是 鞏固練習 九月九日憶山東兄弟 這首詩中 表達了詩人遠離家鄉(xiāng)的寂寞 思念親人的心情 想象了今年重陽節(jié)親人登高遠眺的情景 課堂檢測 按照課文內(nèi)容填空 九月九日憶山東兄弟 代作者 這首詩抒發(fā)了詩人 的思想感情 拓展練習 連一連 正月初一重陽節(jié)吃元宵 鬧花燈五月初五中秋節(jié)貼春聯(lián) 拜年八月十五春節(jié)吃粽子 賽龍舟九月初九元宵節(jié)吃月餅 賞月正月十五端午節(jié)插茱萸 登高下載提示(請認真閱讀)
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