2019-2020學年物理八年級下學期 10.2 滑輪及其應用 同步練習（基礎題） (1)（I）卷.doc

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2019-2020學年物理八年級下學期 10.2 滑輪及其應用 同步練習（基礎題） (1)（I）卷 一、 選擇題 (共13題；共26分) 1. （2分）（2015?廣西）在圖中所示的簡單機械中，忽略機械自重和摩擦，當提起相同重物時，最省力的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）小明用如圖所示的滑輪組提升300N重物，在繩子自由端施加的拉力為125N，4s內重物勻速上升2m，不計繩重和輪、軸間摩擦。則（ ） A . 繩子自由端移動的距離為4 m B . 動滑輪重50N C . 拉力做功的功率為150W D . 此過程滑輪組的機械效率為80% 3. （2分）如圖所示的滑輪組上掛兩個質量相等的鉤碼A、B，放手后將出現(xiàn)的想象是（護額略輪重、繩重及摩擦）（ ） A . 下降 B . B下降 C . 保持靜止 D . 無法確定 4. （2分）如圖所示，繩與滑輪的質量及滑輪轉動時的摩擦均不計，向上拉繩的力F是9N．由此可知（ ） A . 物重是27N B . 物重是18N C . 物體受到的摩擦力是27N D . 物體受到的摩擦力是18N 5. （2分）如圖所示甲乙兩套裝置，滑輪重、繩重和摩擦力均不計。裝置甲中F1和F2表示沿不同方向拉繩子，乙裝置中F3表示豎直向上拉繩子；用F1、F2、F3分別將相同的重物勻速提升相同高度，則下列說法正確的是（ ） A . 甲裝置為動滑輪，乙裝置為定滑輪 B . 拉力大小關系是：F1=F2=F3 C . F1、F2、F3所做的功相等 D . F1、F2所做的功相等，但比F3做的功少 6. （2分）簡單機械與人類的生產(chǎn)活動息息相關，以下關于簡單機械的說法中不正確的是（ ） A . 起重機是費力杠桿 B . 定滑輪不省力，但能改變力的方向 C . 滑輪組既省力，又省距離，還省功 D . 斜面的機械效率達不到100% 7. （2分）在日常生活中，用10N的拉力不能挺起重l5N的物體的簡單機械是（ ） A . 一個定滑輪 B . 一個動滑輪 C . 杠桿 D . 斜面 8. （2分）關于簡單機械下列說法中正確的是（ ） A . 使用滑輪組不僅省力而且省功 B . 定滑輪既能改變力的大小又能改變施力方向 C . 功率大小反映了做功的快慢 D . 機械效率越高，所做的有用功就越多 9. （2分）要用12N的力豎直勻速提起20N的重物，如果不計機械本身的重力及摩擦，可以應用的簡單機械是（ ） A . 一根杠桿 B . 一個定滑輪 C . 一個動滑輪 D . 一個滑輪組 10. （2分）如圖所示,甲、乙兩套裝置所用滑輪質量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時間內豎直向上勻速提升相同高度。若G1=G2,所用豎直向上的拉力分別為F1和F2,拉力做功的功率分別為P1和P2,兩裝置的機械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦),則下列選項正確的是（ ） A . F1>F2；η1<η2；P1F2；η1=η2；P1=P2 C . F1η2；P1>P2 11. （2分）如圖所示的杠桿正處于水平平衡，若把杠桿的兩端鉤碼各去一個，杠桿將（ ） A . 還繼續(xù)處于水平平衡 B . 右端下降，左端上升 C . 右端上升，左端下降 D . 無法確定杠桿的運動狀態(tài) 12. （2分）如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計，此時物體A在水平面上向右作勻速直線運動，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運動，則（ ） A . F＝20N B . F＝10N C . F＝5N D . F＝30N 13. （2分）如圖所示，動滑輪重為1N，拉力F為5N，則重物G和彈簧秤讀數(shù)為（ ） A . G為4N，彈簧秤讀數(shù)為5N B . G為9N，彈簧秤讀數(shù)為10N C . G為10N，彈簧秤讀數(shù)為5N D . G為9N，彈簧秤讀數(shù)為5N 二、 多選題 (共2題；共6分) 14. （3分）如圖所示，工人用動滑輪勻速提升重物。重物的重力為G1 ， 動滑輪的重力為G2 ， 裝置的機械效率為η、不計繩子重力和一切摩擦，則拉力F為（ ） A . B . C . D . 15. （3分）如圖所示，用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組，分別將同一重物在相等的時間內提升相同的高度，不計繩重和摩擦，則（ ） A . 甲、乙的拉力之比是3:2 B . 甲、乙繩的自由端速度之比是1:1 C . 甲、乙拉力的功率之比是3:2 D . 甲、乙的機械效率之比是1:1 三、 填空題 (共11題；共12分) 16. （1分）物體重1000N，如果用一個定滑輪勻速提起它，需要用________N的力；如果用一重為40N的動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用________N的力(不計摩擦)。 17. （1分）如圖所示，工人用250N的力F將重為600N的物體在10s內勻速提升2m，則此過程中，拉力做的功為________J，滑輪組的機械效率為________。 18. （1分）如圖所示的滑輪是________滑輪，在“探究其工作時的特點”的活動中，應在________方向勻速拉動的過程中讀出彈簧測力計的示數(shù)．大量的實驗表明，若不計滑輪重及摩擦，該滑輪最多可以省________的力；學校旗桿頂端裝滑輪的好處是改變力的________． 19. （1分）定滑輪實質上是一個________ 杠桿，動滑輪實質上是動力臂是阻力臂________ 的杠桿，所以使用它可以省力，但不能改變力的________。 20. （1分）小明用如圖所示的動滑輪將130N的水和10N的桶勻速提起0.2m，動滑輪重20N（不計繩重和摩擦），小明拉繩子的動力為________N；小明做的有用功是________J；如果向水桶內再加入40N的水，則提起時動滑輪的機械效率將________（選填“變大“變小”或“不變”）。 21. （1分）如圖所示，小明利用滑輪勻速提升貨物，使用該滑輪的好處是________；該貨物重100牛，在拉力F的作用下，4秒鐘升高了1米，若不計摩擦和繩的重力，則在這段時間內，拉力F做功為________焦，拉力F的功率為________瓦。 22. （1分）小明用圖示滑輪組在5s內將重為300N的重物勻速提高了2m，所用拉力為200N，該過程中拉力做的有用功為________J，該滑輪組的機械效率為________。若其他條件不變，將重物勻速提升5m，該滑輪組的效率將________。小華同學根據(jù)公式F＝ （G物+G動）算出此滑輪組中動滑輪重力為100N，實際的動滑輪重力________（選填“＞”、“＝”或“＜”）100N。 23. （1分）如圖所示的甲，乙兩套裝置，每個滑輪的質量均相等，用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度，所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2 ， 忽略繩重和摩擦。若F1=F2 ， 則G1________G2；若G1和G2相等，則它們的機械效率η1________η2。(兩空均填“>”、“=”或“<”) 24. （1分）小明用如圖所示的動滑輪，拉繩子A端將重200N的水桶勻速提升，若不計繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子A端的動力為________N；實際測量A端的拉力為110N，不計繩重及摩擦，則滑輪重為________N。 25. （2分）搬運磚頭的獨輪車的有關尺寸如圖所示，車箱和磚頭總重G＝1000N．推車時，人手向上的力F＝________N． 26. （1分）如圖所示為工人利用動滑輪將重物提到高處的情景。已知物體重為450N，工人用250N豎直向上的拉力拉繩子自由端，使重物勻速提高了2m。在此過程中，繩子自由端移動的距離為________m，拉力做功________J，該動滑輪的機械效率為________。 四、 作圖題 (共5題；共25分) 27. （5分）請按要求作圖 （1）如圖，一個木塊靜止在斜面上，請畫出木塊對斜面的壓力的示意圖。 （2）如圖所示，舉著啞鈴的前臂骨骼可看成杠桿，請畫出圖中阻力F的力臂l。 （3）用如圖所示的滑輪組提升重物，請畫出最省力繞繩方法。 28. （5分）用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組來提升重物，請在圖中畫出最省力的繞法。 29. （5分）如下圖畫出滑輪組用最小力拖出陷入泥坑里的汽車的繞線方法。 30. （5分）根據(jù)下列要求，分別完成作圖。 （1）如圖所示，A＇B＇是物體AB在平面鏡中的像，請你在平面鏡前作出物體AB。 （2）一個工人站在地面上，使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩子的自由端要向下拉，請你用筆畫線代替繩子，畫出滑輪組最省力的繞繩方法。 （3）一個物塊沿著斜面向下運動，請你畫出物塊受到的重力和滑動摩擦力的示意圖。 31. （5分）小華借助滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞線方法 五、 計算題 (共5題；共60分) 32. （15分）如圖所示小剛站在高臺上通過滑輪組豎直向上勻速提升物體。假設在拉繩子的過程中，小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上，不計繩重和摩擦。已知小剛的質量為50kg，物體的質量為54kg，動滑輪的質量為6kg，人的腳與水平臺的接觸面積為0.04m2 ． 求： （1）當提升物體時，滑輪組的機械效率； （2）此時小剛對高臺的壓強； （3）若繩子能承受的最大拉力為800N，則滑輪組最大機械效率是多少？ 33. （15分）工人師傅用如圖所示的滑輪組將重為600N的貨物勻速提升了2m,做了1500J的功。求: （1）滑輪組的機械效率； （2）當他用400N的拉力勻速提升其它貨物時,額外功占總功的15%,求提升貨物的重。 34. （10分）用如圖所示的滑輪組，將一重為450N的物體以0.1m/s的速度勻速向上提起2m，拉力F為200N．求： （1）滑輪組的機械效率； （2）拉力F的功率。 35. （15分）小明用如圖所示的滑輪組10s內將重90N的貨物勻速提升1m的過程中，所用拉力F=50N，不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦．求上述過程中： （1）小明所做的有用功以及動滑輪的重力； （2）小明所做總功的功率； （3）滑輪組的機械效率． 36. （5分）如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為 的箱子勻速提升 動滑輪的質量為 ，不計繩重和摩擦，取 ． （1）在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪重． （2）在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大． （3）在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機械效率為多少． 第 20 頁 共 20 頁 參考答案 一、 選擇題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 14-1、 15-1、 三、 填空題 (共11題；共12分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 四、 作圖題 (共5題；共25分) 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 29-1、 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 五、 計算題 (共5題；共60分) 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 34-1、 34-2、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、