人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第三組第10課《別餓壞了那匹馬》同步練習(xí)C卷.doc
《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第三組第10課《別餓壞了那匹馬》同步練習(xí)C卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第三組第10課《別餓壞了那匹馬》同步練習(xí)C卷.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第三組第10課《別餓壞了那匹馬》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共52分) 1. (6分)選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺跈M線上。 藉 籍 狼________ 書________ 學(xué)________ 慰________ 貼 帖 妥________ 粘________ ________切 服________ 2. (8分)把下列的格言補(bǔ)充完整。 ①誠者,________;誠之者,________。 ②________,纖毫必償;________,時刻不易。 3. (12分)看拼音寫詞語。 tǎn t b ān k gǔ mng xīn ________ ________ gān g piē jin ________ ________ 4. (8分)補(bǔ)充下面的詞語。 流________忘返 刻骨________心 一如________往 羞愧不________ 5. (6分)注音并組詞。 尷________ ________ 銘________ ________ 泰________ ________ 茫________ ________ 6. (7分)聯(lián)系課文內(nèi)容解釋詞語。 流連忘返________。 刻骨銘心________。 7. (5分)用下列詞語組成詞序不同,意思也不同的兩個句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號 玲玲 快 你 叫 去 哥哥 ① ② 二、 閱讀理解 (共2題;共29分) 8. (14分)閱讀。 “碧云,咱家的那匹馬正缺馬草,收下這孩子的馬草?!彼⒅媚锩H坏难劬Γ畹?,“聽見沒有?快把馬草提進(jìn)去!” (1)姑娘為什么會一臉茫然? (2)文中守書攤的人是一個怎樣的人? 9. (15分)理解感悟(文章閱讀) 檐上草 對面屋檐瓦片上果然長出一棵小草,嫩生生,綠茸茸的。小智卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸,滔滔不絕地發(fā)表著他關(guān)于這棵小草的“演說”:可能是小鳥銜了粒草籽兒掉在這里,小草就長出來了;也可能是大風(fēng)把草籽刮到屋檐上去的……” 從此,小智就對這棵小草產(chǎn)生了濃厚的興趣,天天觀查。 盛夏的中午,毒日肆無忌憚地抖著它的威風(fēng),將屋頂烤得滾燙。小草蔫了,耷拉著腦袋,顯得無精打采的。小智見了心急如焚,試圖搭架子看爬上去為它澆水,但是沒有成功。 第二天清晨,小智一爬起來就推開窗門看他的小草,嘿!小草又很精神地挺立在屋檐上了,葉片上還滾動著兩滴晶瑩的露珠。晨風(fēng)一吹,像是在向小智微笑哩!小智也會心地笑了。小草經(jīng)受住了烈日的考驗。 不料有一天,狂風(fēng)大作,接著是傾盆大雨,小草在暴風(fēng)雨中搖來擺去,最后終于倒下了,可憐巴巴地軟癱在屋頂上。我明知小智心里難過,卻故意帶著幸災(zāi)樂禍的口吻開玩笑說:“這回你的小草完了?!毙≈菍⒛X袋一歪,不服氣地笑道:“才不會完呢,我們老師說了,小草的生命力可強(qiáng)啦,我相信小草會站起來的!”果然,小草經(jīng)過一夜休整,第二天早晨竟又奇跡般地直起身來。 一個星期日,小智做作業(yè),被一道題難住了。我正要給他講解,可他搖了搖頭。時近中午了,小智還沒有做出來,我急了,奔過去喊道:“算了,算了,還是我?guī)蛶湍愕拿Π?!好不容易有個星期天,爸爸陪你打球去?!? 小智也急了:“不!不!”他用雙手緊緊地捂住練習(xí)本,望著窗外屋檐上的小草,說:“小草都那么堅強(qiáng),我怎么能怕困難呢?我偏要自己做出來。!” (1)短文中的小草經(jīng)受住了那兩次考驗。 ________ ________ (2)小智從小草身上的到啟發(fā),從哪些句子可以看出來? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共52分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共29分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 別餓壞了那匹馬 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 2019 2020 學(xué)年 六年級 上冊 語文 第三 10 別餓壞 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-7794247.html