粵滬版八年級下學(xué)期期末物理試卷(A卷)D卷.doc
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粵滬版八年級下學(xué)期期末物理試卷(A卷)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1. (2分)小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動和力的知識后有以下理解,其中正確的是( ) A . 投球時,手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行 B . 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C . 力是維持物體運(yùn)動的原因 D . 如果運(yùn)動的物體不受力,它將慢慢停下來 2. (2分)下列運(yùn)動項(xiàng)目涉及的物理知識描述正確的是( ) A . 三級跳遠(yuǎn)——快速助跑是為了增大慣性 B . 劃船比賽——船槳和水之間力的作用是相互的 C . 引體向上——人對單杠的拉力與單杠對人的拉力是一對平衡力 D . 百米賽跑——裁判員通過相同時間比較路程的方法判斷運(yùn)動快慢 3. (2分)關(guān)于彈簧測力計的使用方法,下列說法錯誤的是( ) A . 不能超過它的測量范圍 B . 使用前輕輕的來回拉動掛鉤幾次 C . 使用前應(yīng)調(diào)零 D . 使用彈簧測力計時必須沿豎直方向拉動 4. (2分)如圖所示,小明同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動,他在玩滑板的過程中,對幾個力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是( ) A . 人和滑板滑得越快慣性越大 B . 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦 C . 滑板隨人動是因?yàn)樾c滑板固定在一起 D . 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力 5. (2分)如圖所示,物體在相同力F的作用下,分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離S,力F做的功分別為W1、W2、W3 , 則下列說法中正確的是( ) A . W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3 B . W1=W2=W3 C . W1>W(wǎng)2=W3 D . W2>W(wǎng)1>W(wǎng)3 6. (2分)如圖所示,某工人在10s時間內(nèi)將重為800N的物體提升2m,已知動滑輪的重為100N,不計繩重和摩擦,則下列計算結(jié)果正確的是( ) A . 人施加的拉力大小是300N B . 繩端移動的距離是6m C . 滑輪組的機(jī)械效率是88.9% D . 拉力的功率為160W 7. (2分)一臺水泵每分鐘內(nèi)可把4.8t水揚(yáng)高10m,若水泵效率為80%,帶動水泵的電機(jī)效率為85%,則電機(jī)與水泵的配套功率應(yīng)為( ) A . 12kw B . 10kw C . 9.8kw D . 6kw 8. (2分)一元硬幣的外觀有銀白色的光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時,有同學(xué)提出:“我們可以拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( ) A . 假設(shè) B . 論證 C . 實(shí)驗(yàn) D . 結(jié)論 9. (2分)生活中許多實(shí)例應(yīng)用到物理知識.下列說法錯誤的是( ) A . 用吸管從瓶中吸飲料——液壓技術(shù) B . 用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正——重力方向豎直向下 C . 紙飛機(jī)離開手以后,還會繼續(xù)飛行——慣性 D . 從紙條上方沿紙條吹氣時,紙條向上飄起——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 10. (2分)下列與壓強(qiáng)知識相關(guān)的幾個實(shí)驗(yàn)中分析正確的是( ) A . 甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯 B . 乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計探頭在水中深度增大時,U形管兩邊液面高度差不變 C . 丙圖實(shí)驗(yàn),測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強(qiáng)值 D . 丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小沸點(diǎn)升高 11. (2分)如圖所示,用一長為1.2m的斜面將重6N的物體從底端沿斜面勻速拉到0.4m高度處,斜面的機(jī)械效率為60%.則該過程中( ) A . 物體的動能變大 B . 物體的內(nèi)能不變 C . 拉力做功為4J D . 物體受到的摩擦力為2.4N 12. (2分)小明和小強(qiáng)分別把體積相同的實(shí)心木塊和實(shí)心鐵塊同時浸沒在水中,松手后發(fā)現(xiàn)木塊上浮,鐵塊下沉.對上述現(xiàn)象他兩展開討論,你認(rèn)為他們的說法中錯誤的是( ) A . 鐵塊的密度大于水的密度,木塊的密度小于水的密度 B . 在鐵塊下沉的過程中,鐵塊受到的浮力小于鐵塊受到的重力 C . 當(dāng)兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)時,鐵塊受到的浮力大于木塊受到的浮力 D . 因?yàn)槟緣K受到的浮力比鐵塊受到的浮力大,所以木塊上浮,鐵塊下沉 二、 填空題 (共5題;共23分) 13. (15分)如圖所示,水平地面上有一底面積為1.510﹣2m2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個邊長為10cm的正方體物塊通過一裉細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為4N.(g取10N/kg)求: (1)此時容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力. (2)此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量. (3)細(xì)線的斷后,物塊靜止時浸入水中的體積. 14. (2分)如右圖是冬奧會速度滑雪比賽的場景,請找出一個與滑雪情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))示例: 物理現(xiàn)象:運(yùn)動員由靜止變?yōu)檫\(yùn)動 物理知識:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。 物理現(xiàn)象:________; 物理知識:________ ; 15. (2分)如圖,重力不計的一長木板AB可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動,且OA=1m,OB=3m。在A端掛一邊長為0.4m的正方體C,體重為500N的小明站在B點(diǎn)時,正方體C對地面的壓力剛好為300N。則正方體C的重力為________N;當(dāng)小明由B點(diǎn)向左走_(dá)_______m時,正方體C對地面的壓強(qiáng)是5000Pa。 16. (2分)星期天小明和小慧到德州開發(fā)區(qū)減河濕地去玩,他們踩在軟綿綿的沙灘上,留下一串串腳?。∶魍蝗黄嫦雽π』壅f:“我的體重是50kg,每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2 , 當(dāng)我在水平沙灘上行走時,對沙灘的壓力是________N,壓強(qiáng)是________Pa(g取10N/kg) 17. (2分)自行車下坡時,不瞪腳踏板速度也會越來越大,在此過程中,自行車的動能逐漸________,自行車的重力勢能逐漸________.(選填“增大”、“減小”或“不變”) 三、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共4題;共20分) 18. (5分)請在圖中畫出物塊所受重力G的示意圖和力F的力臂L 19. (6分)探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜而上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊 . 請回答下列問題 : (1)小車進(jìn)入水平面時的動能是由________轉(zhuǎn)化來的,實(shí)驗(yàn)時通過比較________來判斷動能大小 . (2)讓一小車從斜面不同高度由靜止將放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與________的關(guān)系,得出的結(jié)論是________. (3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法 . 請答一種方法:________. (4)小希通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,又提出了新的問題:物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中,對物體動能影響較大的是________. 20. (5分)小明利用斜面搬運(yùn)物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進(jìn)行了探究(如圖所示),測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示: (1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做________運(yùn)動. (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為________J , 機(jī)械效率是________. (3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越________. (4)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下,________. 21. (4分)學(xué)習(xí)浮力知識后,小明利用可以測量壓力大小的數(shù)顯測力計和刻度尺進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ⑴將果汁裝入輕質(zhì)小瓶(小瓶和瓶蓋的質(zhì)量、厚度均不計),擰緊瓶蓋后測出重力; ⑵如圖甲所示,將小瓶放入盛有適量水的容器中,小瓶靜止時豎直漂?。∑渴艿降母×镕浮 , 則F浮________G(選填“>”、“=”或“<”). ⑶用數(shù)顯測力計將小瓶緩慢壓入水中,數(shù)顯測力計的示數(shù)逐漸變大,說明浮力的大小與________有關(guān). ⑷如圖乙所示將小瓶放入另一種液體中,小瓶靜止時豎直漂?。容^甲、乙兩圖可知ρ液________ρ水(選填“>”、“=”或“<”).測出此時小瓶內(nèi)、外液面的高度差△h1. ⑸將小瓶倒放在圖乙的液體中,小瓶靜業(yè)時豎直漂浮、測出此時小瓶內(nèi)、外液面的高度差為△h2 . 比較可知△h1________△h2(選填“<”“=”或“<”). 四、 計算題 (共2題;共40分) 22. (20分)一輛重2104N的四輪汽車,開進(jìn)了一段泥濘的道路,不能繼續(xù)行駛.汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中,水平拉力F是2103N,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段,用時10s.若每個車輪與地面接觸的面積為0.05m2 . (1)求汽車對路面的壓強(qiáng); (2)求汽車對路面的壓強(qiáng); (3)求拉力F做的功和功率. (4)求拉力F做的功和功率. 23. (20分)如圖所示(滑輪組的繞線未畫出),小紅站在地面上用力豎直向下拉動繞在滑輪組上的繩子,10秒內(nèi)使120kg的重物勻速上升了0.5m,繩端向下移動了1.5m又知道此時滑輪組的機(jī)械效率為80%(g=10N/kg,不計繩重和摩擦) (1)根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線 (2)滑輪組對重物所做的功是多少? (3)小紅拉繩子的力有多大? (4)如果重物的質(zhì)量變?yōu)?50kg,小紅還用10秒的時間把重物提升了0.5m,那么,此時拉力的功率是多少? 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共5題;共23分) 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共4題;共20分) 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 四、 計算題 (共2題;共40分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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