高中語文 第一單元 第3課《杜十娘怒沉百寶箱》課件 粵教版選修《短篇小說欣賞》.ppt
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導(dǎo)入新課 隱約記得十余年前潘虹主演的同名電影 杜十娘怒沉百寶箱 在最后的一刻 杜十娘抱持寶匣 縱身躍入江心 寬袍緩袖 衣袂飄飄 有一張蒼白的臉 和一對清亮決絕的眸子 是印象中潘虹最美的樣子 這是一種悲涼之美 也是一種決絕之美 這種美讓人震撼 讓人傾倒 今天 就讓我們一起學(xué)習(xí)小說 杜十娘怒沉百寶箱 一起來感受這種決絕之美 杜十娘怒沉百寶箱 馮夢龍 明 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解本課主要人物形象 提高學(xué)生鑒賞古代小說人物的能力 2 培養(yǎng)學(xué)生敢于提出問題并研究 討論的自讀習(xí)慣 3 品味細(xì)節(jié) 通過細(xì)節(jié)品味感受人物形象 重點分析本課主要人物形象 難點理解杜十娘悲劇的社會性 題解 作家和作品 馮夢龍 1574 1646 蘇州人 字猶龍 亦字子龍 耳猶 別號龍子猶 姑蘇奴客 歐曲散人等 其兄馮夢桂是有名的畫家 其弟馮夢熊是太學(xué)生 詩人 合稱 吳下三馮 蘇州府志 卷八十 人物 中介紹 馮夢龍 才情跌宕 詩文麗藻 尤明經(jīng)學(xué) 在科場中他的命運不太順利 直到五十七歲 才考取貢生 馮夢龍?zhí)岢ㄋ孜膶W(xué)與民間文學(xué) 所以把自己編輯的三部小說題名為 喻世明言 警世通言 醒世恒言 可見他充分認(rèn)識到了文藝的社會作用和教育作用 三言 三言 是指馮夢龍的 警世通言 醒世恒言 喻世明言 作者編輯 三言 的目的 在于勸諭 警誡 喚醒世人 有明確的社會功能 主要內(nèi)容 描寫婦女追求幸福愛情揭露統(tǒng)治集團內(nèi)部的斗爭贊頌友誼 譴責(zé)背信棄義的行為 擬話本小說 明代文人創(chuàng)作的白話短篇小說稱為擬話本小說 話本原指 說書人 所用的底本 后有些底本經(jīng)過 說書人 不斷豐富 再經(jīng)過文人加工 逐漸成為短篇小說即 話本小說 明代文人模擬 話本 體制寫成 擬話本 小說 重點字詞 在庠 褻瀆 于歸 賚 倏 姝 分毫不爽 詬 甫 瀆 杜十娘為什么要積攢百寶 細(xì)節(jié)分析 李甲已悔恨痛哭 杜十娘為什么還是投江自盡 細(xì)節(jié)分析 小說的成功與否 主要看人物塑造的成功與否 人物塑造的成功與否 主要看人物個性是否鮮明 典型 鑒賞要點 杜十娘的人物形象 討論 人物形象分析 美麗 外貌描寫 熱情 李甲手頭越緊 她心頭越熱 聰明 不露富 考驗李甲 剛烈 怒沉百寶箱 投江自盡 杜十娘 李甲 背信棄義懦弱自私 孫富 卑鄙奸詐虛偽邪惡 思考 杜十娘悲劇的原因 李甲的負(fù)心 孫富的破壞 男尊女卑的地位 明代 金錢 主宰的社會時代 悲劇內(nèi)蘊 門第觀念 傳統(tǒng)的封建禮教觀念 思考 李甲在當(dāng)時是否是一個典型 有沒有代表性 舉例說明 悲劇意義 批判以金錢為主宰的社會時代 贊美了杜十娘對人生理想大膽的追求 對時代大膽的抗?fàn)?設(shè)疑 1 如果不因風(fēng)雪阻渡 恰好停舟于孫富的船邊 或者即使停舟而杜十娘不在船上唱歌 以致引動孫富 杜十娘的命運將如何 2 如果李甲不貪圖那一千兩銀子 或是杜十娘早日透露那百寶箱的秘密 使得李甲有巨額財富在手而不被孫富的千兩銀子所動 杜十娘的命運又將怎樣 討論 探討題 一李杜之間是真正的愛情嗎 二欣賞流行歌曲 杜十娘 請評說歌詞創(chuàng)作的優(yōu)劣 三試分析杜十娘李甲孫富等人的人物形象 比較杜十娘與劉蘭芝 四從課文中你能了解到杜所處的社會環(huán)境是怎樣的 你認(rèn)為誰是殺死杜十娘的兇手 致橡樹舒婷 根 緊握在地下葉 相觸在云里 每一陣風(fēng)過我們都互相致意 但沒有人聽懂我們的言語 你有你的銅枝鐵干像刀像箭也像戟 我有我紅碩的花朵像沉重的嘆息 又像英勇的火炬 我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂 我們共享霧靄流嵐虹霓 仿佛永遠(yuǎn)分離 卻又終身相依 這才是偉大的愛情 堅貞就在這里 愛 不僅愛你偉岸的身軀 也愛你堅持的位置 足下的土地 我如果愛你 絕不像攀緣的凌霄花借你的高枝炫耀自己 我如果愛你 絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲 也不止像泉源長年送來清涼的慰藉 也不止像險峰增加你的高度 襯托你的威儀 甚至日光 甚至春雨 不 這些都還不夠 我必須是你近旁的一株木棉 做為樹的形象和你站在一起 十九世紀(jì)二十年代的英國著名女作家夏洛蒂 勃朗特 簡 愛 我的靈魂跟你的一樣 我的心也跟你的完全一樣 我們的精神是同等的 杜十娘 孤燈夜下 我獨自一人坐船艙 船艙里面有我杜十娘在等著我的郎 忽聽窗外有人找杜十娘 手扶船桿四處望 怎不見我的郎 郎君啊 你是不是餓得慌 如果你餓得慌對我十娘講 十娘我給你做面湯 郎君啊 你是不是凍得慌 你要是凍得慌對我十娘講 十娘我給你做衣裳 郎君啊 你是不是悶得慌 你要是悶得慌對我十娘講 十娘我為你解憂傷 郎君啊 你是不是想爹娘 你要是想爹娘對我十娘講 十娘我跟你回家鄉(xiāng) 郎君啊 你是不是困得慌 你要是困得慌對我十娘講 十娘我扶你上竹床 十娘啊杜十娘 手捧著百寶箱 縱身跳進滾滾長江 再也不見我的郎 井底之見 一不符合故事情節(jié)李甲由于流連被其父斷了經(jīng)濟來源 這和詞中 郎君啊 要是你想爹娘 十娘我陪你回家鄉(xiāng) 不合 杜十娘從良后 她也沒馬上和李甲歸家 而是打算先寄居蘇杭再作安排 二不符合杜的身份杜十娘為京城名妓 琴棋書畫樣樣精通 更以歌藝聞名 恩卿妙音 六院推首 如此低俗之詞斷不會出自她口 謝謝觀賞 再見 劇情介紹 她不堪忍受這痛苦的歲月 非人的生活 暗暗準(zhǔn)備跳出苦海 做一個良家婦女 兩情相悅 重金悅鴇 大發(fā)雷霆 十娘知道他有難處 也不怪他怨他 對他還是十分親熱 兩人海誓山盟 像夫妻一樣終日相守 使計逐客 十娘問要多少銀子 鴇母說 若是別人 至少千把兩銀子 可憐他窮漢出不起 只要三百兩 只是要三天內(nèi)交來 過了三天 管他公子不公子 非趕他出門不可 四處告?zhèn)?朋友之義 柳遇春把李甲留在住處 自去借貸 兩天工夫湊足一百五十兩交給李甲 并對他說 我不是為了你 實在是憐惜杜十娘的一片真心 希望你好生看待她 贖身從良 當(dāng)時正是九月天氣 杜十娘剛下床 還沒換衣梳洗 只好穿著隨身舊衣 和李甲一起離開了鴇母的家門 姐妹之情 過了幾日 船到瓜洲 李甲另雇了只小船 安頓好行李 準(zhǔn)備明日一早渡江 那時正是十一月中旬 月光皎潔 江天一色 兩人同坐船頭觀賞 雙雙還家 奏藝顯身 孫富有意挑撥 兄帶麗人回鄉(xiāng) 固然痛快 但尊大人不相容 又如何安置 讓她一個人獨住江南 難免有輕薄弟子前來糾纏 假如風(fēng)言風(fēng)語傳播開去 對你的名聲 進退兩難 怒沉寶箱 杜十娘上前拉出抽屜 猛地投入江中 李甲 孫富和船上的人 無不驚奇詫異 杜十娘推開李甲 痛斥孫富道 我嘗盡艱苦 好不容易到得此地 不想你這邪惡的小人 用花言巧語破壞我婚姻 斷送我恩愛 我死后有知 定要報此深仇 李甲悔恨交加 頓足大哭 正要祈求杜十娘恕罪 卻見她抱起寶匣 縱身跳進江心 李甲看著那一千兩銀子 回想杜十娘的恩情 終日慚愧悔恨 結(jié)果得了瘋病 一輩子沒有痊愈 故事情節(jié) 兩情相悅 開端 雙雙離京 發(fā)展 怒沉寶箱 高潮 李甲染疾 結(jié)局- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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