北師大版四年級下冊《渴望讀書的“大眼睛”》同步練習(xí)C卷.doc

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北師大版四年級下冊《渴望讀書的“大眼睛”》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題；共8分) 1. （8分）根據(jù)課文組詞。 波________ 浪________ 燈________ 作________ 字________ 蘋________ 麗________ 勞________ 二、 下面字形完全正確的一組是（ ）。 (共1題；共2分) 2. （2分）下列句子說法錯誤的一組是（ ） A . “哎，那邊一個小伙伴，正低著頭尋找著什么?！边@句話應(yīng)用欣喜的語氣來讀。 B . 《大作家的小老師》一文告訴我們對任何人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。 C . 一陣疾風(fēng)吹來，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。這里的“沙沙”是模擬事物發(fā)出的聲音。 D . 書寫“區(qū)”“臣”“醫(yī)”時，外框要寫得上窄下寬，底邊要平穩(wěn)。 三、 判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確，在括號內(nèi)用“√”、“”標(biāo) (共1題；共3分) 3. （3分）句子訓(xùn)練營 （1）去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。（修改病句） ________ （2）祖國的寶島臺灣風(fēng)景秀麗。祖國的寶島臺灣物產(chǎn)豐富。（關(guān)聯(lián)詞連句） ________ （3）“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功，全中國人民的心怎能不一齊歡躍起來？ 改為陳述句________ 四、 用“√”在括號內(nèi)標(biāo)出比喻句。 (共1題；共2分) 4. （2分）下面句子中所采用的描寫方法有誤的是（ ） A . 她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了，…是他來啦？……”（語言描寫） B . 地掃的干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。（環(huán)境描寫） C . 老羅朝著小嘎子招手，小嘎子趕緊蹬小甕，爬大缸，翻上墻頭。（動作描寫） D . 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅憂慮。（神態(tài)描寫） 五、 成語積累。 (共2題；共5分) 5. （3分）用恰當(dāng)?shù)某烧Z替換句中劃線的部分。 ①老牛一生不辭辛勞，沒有一點怨言地為人們服務(wù)。________ ②有個小孩正站在五層樓的窗臺上，當(dāng)時的形勢真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。 ________ ③在課堂上大家不應(yīng)該私下里小聲交談 ， 而是應(yīng)該專心聽講，積極回答問題。________ 6. （2分）讀課文《范仲淹的故事》，把下列詞語補(bǔ)充完整。 爭先________ 千載________ 六、 閱讀下面短文，完成文后各題。 (共1題；共14分) 7. （14分）閱讀下文，回答問題 庖丁解牛 戰(zhàn)國的時候，魏國的國王魏惠王有一次去看著名的庖（bo po）丁宰（xīn zǎi）牛。庖丁解剖牛的時候，手、腳、肩、膝的動作和刀的響聲，就像音樂一樣有節(jié)奏。只一會兒就把牛的骨頭和肉剝離開來，真是干凈利落。魏惠王看后，驚訝地問他：“你的技術(shù)怎么這樣好??？”庖丁答道：“我剛開始解剖牛的時候，眼中看到的是一頭完整的牛。干了三年后，就看不到整牛了。因為我已經(jīng)熟悉了牛的結(jié)構(gòu)，哪里是關(guān)節(jié)，哪里是筋（jīn jīng）骨我都一清二楚。這樣就可以毫不費(fèi)力地把牛的肉和骨分離。” 魏惠王又問：“那你的刀一定很快吧？”庖丁說：“一般客牛人用的刀，一個月就換一把，因為他們的刀刃總是碰到骨頭。宰牛能手一年換—把刀，因為他們只用刀來割（gē hi）肉。我的這把刀已經(jīng)用了十九年了，解剖了上千頭牛，還和新的一樣鋒利。其實，刀刃非常?。╞ bo），而肉和骨頭中間的縫隙要比刀刃寬得多，只要把刀準(zhǔn)確地插在縫隙里，刀還能自由移動，肉就很容易割下來了。但我割到牛結(jié)構(gòu)復(fù)雜的部位時，也必須集中精神、小心翼翼才能做好?！? 魏惠王聽后不住地點頭，說：“我從你的話里學(xué)到了很多有益的東西??！” （1）選擇文中括號里正確的讀音。 庖________（bo po）丁 宰________（xīn zǎi）牛 筋________（jīn jīng）骨 割________（gē hi）肉 非常薄________（b bo） （2）文中第一處畫線的句子可以用成語_______來概括。（ ） A . 熟能生巧 B . 得心應(yīng)手 C . 隨心所欲 （3）文中第二處畫線的句子可以用成語_______來表示。（ ） A . 聚精會神 B . 游刃有余 C . 順理成章 （4）為什么魏惠王說：“我從你的話里學(xué)到了很多有益的東西??！” 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題；共8分) 1-1、 二、 下面字形完全正確的一組是（ ）。 (共1題；共2分) 2-1、 三、 判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確，在括號內(nèi)用“√”、“”標(biāo) (共1題；共3分) 3-1、 3-2、 3-3、 四、 用“√”在括號內(nèi)標(biāo)出比喻句。 (共1題；共2分) 4-1、 五、 成語積累。 (共2題；共5分) 5-1、 6-1、 六、 閱讀下面短文，完成文后各題。 (共1題；共14分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、