人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第7課《什么比獵豹的速度更快》同步練習(xí)B卷.doc

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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第7課《什么比獵豹的速度更快》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達標(biāo) (共6題；共45分) 1. （8分）讀拼音，寫詞語 興 xīng________ xng________ 解 jiě________ xi________ 了 le________ liǎo________ 應(yīng) yīng________ yng________ 喝 hē________ h________ 剝 bō________ bāo________ 2. （10分）找出下列各組詞語中的錯別字。 ①心干情愿 心滿義足 ________、________ ②心靈神會 心直口塊 ________、________ ③心血來朝 心躍誠服 ________、________ ④新花恕放 心心相應(yīng) ________、________ 3. （4分）選詞填空。 宣告 宣布 宣傳 宣讀 （1）毛主席莊嚴(yán)地________：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了。” （2）毛主席在群眾—陣又一陣的掌聲中________中央人民政府公告。 （3）這莊嚴(yán)的________，這雄偉的聲音，使全場三十萬人歡呼起來。 4. （4分）指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。 ①山間的小花歡快地呼吸著新鮮的空氣。________ ②夜晚的雷聲轟鳴，像是巨人在打鼓。________ ③遠處的山峰，像出征的戰(zhàn)士，像團結(jié)的家人，像無邊的長城。________ 5. （4分）《過故人莊》這首詩表達了詩人什么樣的感情？（ ） A . 詩中贊美了山村山好、水好、人也好的動人情景。 B . 首詩表達了老朋友之間的誠摯友誼，也流露也作者對田園生活的向往。 C . 表達了與友人依依惜別之情。 D . 展現(xiàn)對村民勤勞儉樸品質(zhì)的贊美。 6. （15分）按要求寫句子。 ①我永遠熱愛我們的祖國。（縮句） ②陳小龍越想心里越?jīng)]底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼淚。（用劃線詞造句） ③大家懷著愉快的心情和輕松的步伐邁進校門。（修改病句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共44分) 7. （10分）課內(nèi)閱讀。 從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學(xué)們教她跳舞。 幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活?！? （1）從選文中找出下列詞語的近義詞。 憂傷——________ 鄙視——________ （2）選文中哪句話具體寫了“英子就像變了一個人似的”？寫出相關(guān)語句。 （3）英子之所以發(fā)生變化是因為英子（ ）。 A . 是個性格開朗的女孩子。 B . 受到了老師的鼓勵和贊揚。 C . 從同學(xué)們的掌聲中感受到了愛，獲得了動力。 （4）從英子的變化中，你明白了什么？ 8. （12分）閱讀理解。 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息.眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！? 普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！” （1）從選文中找出下面詞語的反義詞。 獎勵— ________ 猶豫________ （2）比較下面的句子與選文中畫線句子的異同。 為人類造福，沒有什么錯。 （3）根據(jù)選文內(nèi)容填空。 ①宙斯“氣急敗壞”的原因是________。 ②朗讀普羅米修斯的話，應(yīng)該用________語氣。這兩句話體現(xiàn)普羅米修斯________的精神。 9. （22分）閱讀下文，回答問題。 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險，踏遍了祖國的山山水水。 一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。 走了一段路．他的朋友就抱怨起來：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶??！? 徐霞客笑著說：“我還好，咱們慢慢走吧！” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說：“我的包袱太重，我背不動了?！? 徐霞客接過他的包袱說：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲?！? 好容易爬到了離山頂不遠的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實在走不動了?！闭f著，坐在地上，簡直不想起來了。 “我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵說，“我們慢慢走，一定可以走上去！” 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只腳都磨開了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一點兒也不叫苦呢？” 徐霞客回答說：“上山怎么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了?！? （1）根據(jù)意思在文中找出對應(yīng)的成語。 ①形容旅途生活十分艱苦，在風(fēng)里吃飯，在露天睡覺。________ ②累得大口大口地喘氣。________ ③累得沒有一點兒力氣和精神。________ （2）在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個困難？概括一下寫下來。 （3）本文記敘的方法是（ ） A . 先總述后詳述。 B . 先概括敘述后分述。 C . 按事情發(fā)展順序?qū)懙摹? （4）本義贊揚了徐霞客（ ）（多選） A . 不畏艱險，勇于攀登的精神。 B . 關(guān)心別人，樂于助人的精神。 C . 熱愛祖國大好河山的精神。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達標(biāo) (共6題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共44分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、