七年級(jí)語文上冊 27 郭沫若詩兩首課件 新人教版.ppt

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天上的街市 郭沫若 1892 1979 我國著名詩人 劇作家 歷史學(xué)家 考古學(xué)家 古文學(xué)家 社會(huì)活動(dòng)家 原名郭開貞 筆名沫若 一生的主要作品有 詩集 女神 星空 散文 我的幼年 反正前后 戲劇 屈原 棠棣之花 另有 沫若詩詞選 及翻譯歌德的 浮士德 寫作背景 20年代初期 五四運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退 半殖民地半封建的中國依舊被帝國主義列強(qiáng)和他們豢養(yǎng)的各派軍閥窒息著 詩人在苦悶中彷徨 他不滿現(xiàn)實(shí) 熱烈的憧憬著美好的未來 在燦爛星空的誘發(fā)下 寫下了浪漫氣息濃郁的詩 這些詩收錄在 星空 里 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 街燈 明了 好像 閃著 無數(shù)的 明星 天上的 明星現(xiàn)了 好像 點(diǎn)著 無數(shù)的 街燈 我想那 縹緲的 空中 定然有 美麗的 街市 街市上 陳列的 一些 物品 定然是 世上 沒有的 珍奇 你看 那淺淺的 天河 定然是 不甚 寬廣 那 隔著河的 牛郎 織女 定能夠 騎著牛兒 來往 我想 他們 此刻 定然 在 天街 閑游 不信 請看 那朵流星 是他們 提著 燈籠 在走 天上的街市 思考以下問題 1 全詩共四個(gè)小節(jié) 哪些是寫實(shí)的 哪些是想象的 第一節(jié)是寫實(shí)的 第二至四節(jié)是寫想象的 詩人想象了天上的美麗街市 街市上陳列的珍奇物品和牛郎織女在天上幸福 美滿的生活 2 請你概括出詩人想象的內(nèi)容及想象過程 街燈 明星 天上的美麗街市 街市上陳列 的珍奇物品 牛郎織女的幸福生活 討論 1 課文中想象的牛郎織女的生活跟神話故事中的牛郎織女的生活有什么不同 是通過哪些詞語表現(xiàn)出來的 在詩歌中 他們可自由來往 愉快地閑游 在一起過著幸福美滿的生活 美麗的街市 世上沒有的珍奇 表現(xiàn)了牛郎織女的生活很富足 閑游 表現(xiàn)了牛郎織女生活地自在 舒適 幸福 淺淺的 說明了牛郎織女可以自由地往來 已經(jīng)不是神話中七夕才能相會(huì)一次了 那朵流星 中 朵 字常用于花 花是美好的象征 把流星比作花 比喻天上的生活像花朵一樣美好 2 詩人為什么要這樣想象 要對傳說中的故事做這么大的改動(dòng) 這種想象表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 上世紀(jì)初 中國還處于半殖民地半封建社會(huì)的黑暗之中 五四運(yùn)動(dòng)呼喚人們追求自由 幸福 美好的生活 但運(yùn)動(dòng)結(jié)束后中國依然處于北洋軍閥統(tǒng)治之下 自由 美好 幸福的生活仍然沒有到來 許多人因此而絕望無助 但是詩人沒放棄希望 他改寫了神話 想象牛郎織女在天上過著幸福生活 表達(dá)了他對封建壓迫的反抗 對自由幸福理想生活的向往和追求 3 詩中反復(fù)出現(xiàn)的 定然 定 有什么作用 詩中的 定然 定 表現(xiàn)的明明是想象的內(nèi)容 卻用斷定的語氣加以肯定 表明作者堅(jiān)信 這樣的理想世界是存在的 他對美好的未來充滿信心 使讀者受到感染和鼓舞 再次有感情地朗讀詩歌并思考以下問題 可不可以刪去第一小節(jié)的 街燈 和 明星 而直接想象天上的生活 為什么 詩人看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈 星星點(diǎn)點(diǎn) 時(shí)隱時(shí)現(xiàn) 很像天上的星星 就自然而然地把街燈與明星聯(lián)系起來 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了 好像閃著無數(shù)的明星 這就是聯(lián)想 把內(nèi)容由人間轉(zhuǎn)到天上 為下文想像打下了基礎(chǔ) 詩人描繪天上街市的美麗 街市上陳列物品的珍奇和牛郎織女的幸福生活都是詩人想像出來的 這種想像又是以在人間看到的街燈 明星為基礎(chǔ)的 所以不可以刪出 街燈 和 明星 小結(jié) 詩人運(yùn)用聯(lián)想和想象的手法 用優(yōu)美又親切的語言 為我們描繪了美麗的天街 創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景 字里行間 充溢著詩人對自由幸福美好生活的向往與追求 體現(xiàn)了浪漫主義的創(chuàng)作特色 同學(xué)們自由背誦 作業(yè) 發(fā)揮想像將這首詩改寫成散文 要注意具體情節(jié)的描寫 謝謝