八年級歷史上冊 情境互動課型 2.7 辛亥革命課件 川教版.ppt
《八年級歷史上冊 情境互動課型 2.7 辛亥革命課件 川教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級歷史上冊 情境互動課型 2.7 辛亥革命課件 川教版.ppt(37頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第7課辛亥革命 1 興中會的成立 1894年 夏威夷 孫中山 振興中華 推翻清朝 建立資產階級共和國 第一個資產階級革命團體 一 辛亥革命的醞釀 孫中山認為 醫(yī)國 比 醫(yī)人 更重要 對此請談談你的看法 認識孫中山 興中會成立 想象畫 興中會成立宣言 1905年8月 中國同盟會在日本東京成立 2 中國同盟會的成立 同盟會成立概況 1905年8月 日本東京 孫中山 驅除韃虜 恢復中華 創(chuàng)立民國 平均地權 民族 民權 民生 三民主義 民報 第一個統一的資產階級革命政黨 把中國資產階級民主革命推進到新階段 民報 發(fā)刊詞 孫中山在 民報 第一號發(fā)刊詞里 將同盟會的政治綱領闡發(fā)為 民族 民權 民生 三大主義 簡稱三民主義 三民主義是比較完整的資產階級民主革命綱領 它成為孫中山領導辛亥革命的指導思想 我們革命的目的 是為中國謀幸福 因不愿少數滿洲人專制 故要民族革命 不愿君主一人專制 故要政治革命 不愿少數富人專制 故要社會革命 孫中山 三民主義與中國前途 想一想 三民主義的具體內容是什么 武昌起義 二 武昌起義 武昌 1911年10月10日 勝利 各省紛紛響應 清政府土崩瓦解 時間 結果 影響 地點 武昌起義 領導人 蔣翊武 孫武 湖北的革命團體在同盟會的推動下 利用有利時機 積極準備在武昌起義 圖為策劃武昌起義的文學社領導人之一蔣翊 y 武和共進會領導人之一孫武 蔣翊武 1885 1913 孫武 1879 1939 11 10 武昌起義革命軍軍旗 陸軍第八鎮(zhèn)工程營舊址 位于武昌城內紫陽湖東岸 1911年10月10日晚8時許 革命士兵勇敢地打響第一槍 武昌起義首先從這里開始 1911年10月10日晚 武昌起義的槍聲打響后 駐南湖的新軍炮隊立即起義 進駐中和門開炮轟擊湖廣總督衙門 此后 中和門就改稱起義門 這是1981年重修后的起義門 武昌起義門 武昌起義后 各省紛紛響應 1911年12月29日 湖北 湖南 廣東 廣西 江蘇 浙江 安徽 江西 山西 陜西 福建 云南 四川及直隸 奉天 河南 山東等十七省代表在南京舉行會議 選舉孫中山為中華民國臨時大總統 十七省會議代表合影 南京臨時參議院成立大會議員合影 孫中山在南京就任中華民國臨時大總統 1912年1月1日 孫中山赴南京就任臨時大總統 宣告中華民國正式成立 孫中山題詞 武昌起義爆發(fā)時 孫中山正在國外 但他回國后 立即被選為臨時大總統 想一想 這是為什么 袁世凱 袁世凱竊取革命果實 1895年袁世凱開始在天津訓練新軍 他擔任直隸總督兼北洋大臣后 于1905年建立北洋六鎮(zhèn) 初步形成了北洋勢力 辛亥革命后 他在西方列強的支持下 企圖謀取中華民國總統的職位 武昌起義爆發(fā)后 袁世凱利用革命勢力的迅猛發(fā)展 迫使清政府任命他為內閣總理大臣 執(zhí)掌了全國軍政大權 掌權后的袁世凱對革命黨人采取一打一拉的狡猾伎倆 在用武力鎮(zhèn)壓革命黨人的同時 又在帝國主義支持下迫使革命黨人接受 南北議和 1911年12月 南北議和在上海英租界舉行 清廷議和代表唐紹儀 南方議和代表伍廷芳 清朝最后一位皇帝溥儀 退位詔書 1912年2月 清帝退位 清朝統治結束 孫中山辭職咨文 1912年2月12日 宣統帝退位 按照南北議和條件 孫中山于13日辭職 為限制袁世凱的權力 防止其獨裁 孫中山在辭職咨文中提出了定都南京 新總統到南京就職和遵守 臨時約法 等三項條件 要袁世凱遵守 袁世凱就任臨時大總統后會見各國使節(jié) 北京故宮 辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主專制制度 昔日清朝的皇帝宮殿紫禁城 今天成為人們自由游覽的地方 中國反帝反封建的資產階級民主革命 正規(guī)地說起來 是從孫中山先生開始的 毛澤東選集 第二卷 三 辛亥革命的歷史意義 辛亥革命的歷史意義 1 性質 偉大的反帝反封建的資產階級民主革命2 功績 它結束了兩千多年的君主專制統治 建立起資產階級共和國 并頒布了 臨時約法 使民主共和觀念深入人心 也促進了民族資本主義的發(fā)展 3 局限性 辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統治 未能改變中國半殖民地半封建社會的性質 辛亥革命是成功了還是失敗了 為什么 孫中山 1 2014 天津中考 1903年 在美國檀香山的一次集會中 演講者提出 我們必須傾覆滿洲政府 建設民國 據此推斷演講者是 A 林則徐B 嚴復C 孫中山D 陳獨秀 C 2 2013 眉山中考 當代美國著名學者 歷史學家費正清寫道 它使傳統中國二千余年的皇帝制度徹底崩潰 是中國帝制與共和意識的分水嶺 盡管它的結局是悲劇性的 材料中的 它 是指 A 戊戌變法B 辛亥革命C 新文化運動D 五四運動 B 3 2014 重慶中考B卷 武漢義旗天下應 推翻專制共和興 該事件 使民主共和觀念深入人心 是中國近代化的起步 推翻了帝國主義和封建主義在中國的統治 結束了我國兩千多年的封建帝制A B C D C 4 材料分析 我們革命的目的 是為了中國謀幸福 因不愿少數滿洲人專制 故要民族革命 不愿君主一人專制 故要政治革命 不愿少數富人專政 故要社會革命 孫中山三民主義是孫中山領導辛亥革命的旗幟 材料中的哪句話是三民主義中 民權主義 的體現 辛亥革命取得哪些重大成果 答 不愿君主一人專制 故要政治革命 辛亥革命推翻了清朝的統治 結束了我國兩千多年的封建帝制 使民主共和的觀念深入人心 孫中山總理 黃興庶務 機關報 民報 在東京正式出版 黎元洪是一個怎樣的人 談談你對革命黨人推舉黎元洪為都督的看法 當立心做大事 不立心做大官 孫中山- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 八年級歷史上冊 情境互動課型 2.7 辛亥革命課件 川教版 年級 歷史 上冊 情境 互動 辛亥革命 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-7219343.html