五年級美術上冊 第11課 皮影課件1 湘美版.ppt

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第三單元中國民間美術 活動三皮影 民間藝術的體驗與探索 皮影的制作與表演 感受皮影藝術 1 通過欣賞皮影作品了解傳統(tǒng)皮影的藝術特征和制作方法 2 通過自己設計制作皮影拉近它和現(xiàn)代生活的距離 3 通過嘗試皮影表演體驗民間藝術帶給我們的樂趣 一 傳統(tǒng)皮影的造型特征 傳統(tǒng)皮影的造型特征 人物造型平面化 皮影和剪紙一樣 不能塑造三維立體空間的造型 傳統(tǒng)皮影的造型特征 人物造型藝術化 皮影形象處理不用太寫實 可以進行藝術加工 傳統(tǒng)皮影的造型特征 人物造型卡通化 皮影體現(xiàn)了能動性 它被公認為是電影的先祖 傳統(tǒng)皮影的造型特征 人物造型戲曲化 傳統(tǒng)皮影和戲曲有著密切的聯(lián)系 所以人物造型戲曲特征明顯 現(xiàn)代皮影人物造型 現(xiàn)代皮影人物造型 現(xiàn)代皮影造型相對自由很多 戲曲服裝造型開始產生變化 傳統(tǒng)皮影背景造型 傳統(tǒng)皮影背景造型 傳統(tǒng)皮影背景造型 傳統(tǒng)皮影動物造型 傳統(tǒng)皮影動物造型 傳統(tǒng)皮影動物造型 傳統(tǒng)皮影道具造型 傳統(tǒng)皮影道具造型 皮影和剪紙的對比 相同點 皮影的藝術處理和剪紙一樣 體現(xiàn)的是黑白對比關系 皮影和剪紙的對比 相同點 都采用了鏤空的視覺效果 正好符合皮影以光造型的特點 皮影和剪紙的對比 不同點 制作材料不同 剪紙為了使用方便一般采用質地柔軟的紙張 而皮影為了表演的需要則只能用質地較硬且透明的皮質材料 小結傳統(tǒng)皮影的造型特征 1 皮影造型平面化2 皮影造型藝術化3 皮影造型戲曲化4 皮影造型卡通化 二 傳統(tǒng)皮影的制作方法 1 制皮 以新宰的牛皮或驢皮為最佳 先用清水浸泡數(shù)日 取出后將皮的兩面反復刮制干凈 再刮薄至透明 洗凈后于木框上繃緊陰干 2 描樣 將制好的皮料切塊 經(jīng)濕布捂軟后 用硬木推扳打磨光平 再用鋼針描繪圖樣 3 雕鏤 將描好圖樣的皮料墊在木板或蠟板上刻 鏤刻的技法很多 雕鏤完畢后 擦洗干凈 雙面著色 4 著色 現(xiàn)今常用透明色料取代過去的傳統(tǒng)色料 既方便 透光效果又好 著色時 主要使用紅 黃 青 綠 黑五種純色 一般互不調配 但可分深淺色區(qū)分層次 進行平涂 雙面著色 5 熨平 皮影著色后陰干 熨平 6 上油 東北部地區(qū)的皮影在壓平后還要上一層清漆 以增強透明度和耐用性 7 訂綴 在影人的兩手 兩下臂 兩上臂 上身 下身和兩腿十個部件的關節(jié)點處 用線訂綴起來 再用一皮條包圍在上身的脖領處作為安裝影人頭的插口 最后在脖領前訂上一根鐵絲作為支撐影人的主桿 在兩手端處用線各拴一根鐵絲為耍桿 插上影人頭后 一件完整的皮影人即告完成 三 自創(chuàng)皮影的設計要點 1 選定和編排劇本2 確定所需人物背景的數(shù)量以及服飾等 自創(chuàng)皮影造型 學生作品 靜默之堂 人物造型 圖為首師大二附中園高一學生作品 靜默之堂 人物造型 自創(chuàng)皮影造型 教師作品 劉三姐 人物造型 自創(chuàng)皮影造型 學生作品 狄娜的故事 人物造型 1 選定和編排劇本 教師作品 福爾斯 雷神橋疑案 人物造型 就自己感興趣的文學作品選取劇情精彩片斷 人物不要太多 也可自行編劇 2 設計人物形象的服飾及所需背景的形象 學生作品 靜默之堂 人物造型 自創(chuàng)皮影造型不用完全參照傳統(tǒng)造型 在題材的選擇和形象設計上可自由掌握 1 形象需側身處理 學生作品 狄娜的故事 人物造型 2 人物形象平面化處理 自創(chuàng)皮影和傳統(tǒng)皮影一樣它不能刻劃寫實的形象 3 所有形象剪紙化處理 4 人物形象卡通化處理 形象草稿設計完成之后 需要分部處理頭 上身 下身 上臂 前臂 雙手等部位 然后把各部位拓在正式作皮影的卡紙上 再分別制作 上身處理 雙臂處理 下身處理 小結自創(chuàng)皮影的設計要點 皮影形象設計平面化皮影形象設計藝術化皮影形象設計卡通化皮影形象需側身處理 四 自創(chuàng)皮影的制作方法 1 在草稿紙上畫出各局部的外輪廓 2 在卡紙上畫出各局部的外輪廓 所有線條變雙線 3 開始鏤刻 注意從局部刻起 最后剪下外輪廓 4 鏤刻以后雙面著色 5 雙面刷油和清漆 干后將各部用針線連綴起來 6 頭和雙手三點綁上支撐桿 小結自創(chuàng)皮影的制作要點 1 設計形象草稿2 在卡紙上畫出各局部的外輪廓所有線條變雙線3 鏤刻以后雙面著色4 雙面上油和清漆5 粘透明膠帶作保護層6 各部件用針線連綴起來并裝上支撐桿以控制皮影 五 皮影的操作 耍皮影時 可用一只手握脖簽 另一只手掌握兩根手簽 將影人貼近幕布 或貼近玻窗墻壁上進行練習 六 皮影的表演 因為是初學 表演時可采用集體合作的形式進行 配音和操作的同學可分開 操作制作皮影 制作要求 1 分組四人一組最佳2 商定劇本3 組長負責分工明確到位a 劇本編排b 形象設計c 形象制作d 角色分工4 分組匯報表演 課后思考 1 在我們的學習和生活中 你會怎樣運用皮影 2 皮影的發(fā)展前景不容樂觀 你認為我們該做些什么才能夠有利于它的傳承呢