《張中丞傳后敘》PPT課件.ppt

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張中丞傳 后敘 韓愈 認(rèn)識 傳記 一 傳記的概念 敘一人之始末者 為傳之屬 敘一事之始末者 為記之屬 記載人物經(jīng)歷的作品叫傳記 二 傳記的基本特征 所記人物和事件應(yīng)有歷史的真實(shí)性 真實(shí)性是傳記的生命 所記事件應(yīng)相對完整 著意表現(xiàn)傳主的個(gè)性特征 塑造人物形象時(shí)在保持真實(shí)性的前提下應(yīng)有適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工 認(rèn)識 傳記 三 傳記的分類 別傳或他傳 由別人寫的 自傳 由自己寫的 合傳 把幾個(gè)人合在一起寫的 認(rèn)識 傳記 引言 前言 導(dǎo)言 緒言 序言 是正文的引子 相當(dāng)于演說中的開場白 內(nèi)容切忌空泛 篇幅不宜過長 前言用200 300字的篇幅 提出問題 包括寫作目的 意義和作用 綜述問題的歷史 資料來源 現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài) 引言只起引導(dǎo)作用 引言一般不另列序號及標(biāo)題 置于書后之文謂之 跋 也稱后記 后敘 類似 后記 是對前人為張?jiān)S作傳的訂正 補(bǔ)充 這種文體 議論與敘事并重 筆法靈活 序或敘 一般寫在書或文的前面 也有寫在后面的 議論敘事兼有之 關(guān)于韓愈 韓愈 字退之 唐代著名文學(xué)家 哲學(xué)家 自謂郡望昌黎 世稱韓昌黎 又因謚 文 稱韓文公 和柳宗元共同領(lǐng)導(dǎo)了古文運(yùn)動 提倡 文從字順 不平則鳴 被尊為唐代文壇之首 蘇軾稱贊他 文起八代之衰 杜牧將之與杜甫詩歌相并列 稱 杜詩韓筆 關(guān)于張中丞及題解 張中丞 即張巡 本是真河縣令 安史之亂 叛軍進(jìn)入河南后 張巡領(lǐng)兵在雍丘抗敵 后來睢陽太守許遠(yuǎn)向張巡告急 巡領(lǐng)兵進(jìn)睢陽與許遠(yuǎn)共同守城 直至壯烈犧牲 朝廷追封他為御史中丞 故稱張中丞 題解 曾隨張巡守城的李翰寫過一篇 張巡傳 又叫 張中丞傳 韓愈這篇文章是對其的闡發(fā)和補(bǔ)充 故題為 后敘 張巡 708 757 開元末中進(jìn)士第三名 初仕為太子通事舍人 天寶中 轉(zhuǎn)為清河 河北清河 縣令 后調(diào)任真源 河南鹿邑 縣令 安史之亂起后 他拒絕上司投降的無恥之舉 毅然起兵勤王 他與單父起兵的縣尉賈賁進(jìn)軍至雍丘 河南杞縣 合兵兩千人 時(shí)雍丘縣令令狐潮叛國降敵 士卒忠義報(bào)國 開門納張 賈軍隊(duì) 令狐潮引叛軍數(shù)萬來圍 賈賁出戰(zhàn)戰(zhàn)死 張巡率數(shù)千孤軍守城 他沉著迎戰(zhàn) 以數(shù)千之寡軍守雍丘四月 抗擊叛軍并全身而退 他率領(lǐng)馬三百匹 兵三千人 退至睢陽與太守許遠(yuǎn) 及城父 今安徽亳州東南 縣令姚訚合在一起 之后 他們派部將雷萬春 南霽云等領(lǐng)兵北上抗擊叛軍 并在寧陵北擊敗楊朝宗 斬叛將20人 殺敵一萬余人 楊朝宗僅以身免 因?yàn)轭￡柕靥幰獩_ 安祿山之子安慶緒派尹子琦率同羅 突厥 奚等部族精銳兵力與楊朝宗合 共十幾萬人 進(jìn)攻睢陽 面對叛軍 許遠(yuǎn)以才能不及張巡 推張巡為主帥 而自己管籌集軍糧和戰(zhàn)爭物資 唐軍面對十?dāng)?shù)萬叛軍 堅(jiān)守孤城逾半年 大小400余戰(zhàn) 殺敵將300 士卒12萬 城破之日 張巡從容就義 部將姚訚 雷萬春 南霽云等36人相隨 許遠(yuǎn)也在押赴洛陽途中被殺 睢陽城陷三日后 代替賀蘭進(jìn)明的河南節(jié)度史張鎬援軍大至 十日后 廣平王李俶 后來為唐代宗 攻名李豫 收復(fù)東京洛陽 張鎬知道張巡事跡后感動異常 上表朝廷請求贈謚 時(shí)有腐儒對張巡守城吃人之事非議 朝廷猶疑之際 張澹 李紓 董南史 張建封 樊晁 硃巨川 李翰咸謂巡蔽遮江 淮 沮賊勢 天下不亡 其功也 翰等皆有名士 由是天下無異言 唐肅宗下詔 追贈張巡為揚(yáng)州大都督 封其為鄧國公 贈張巡妻為申國夫人 賜帛百 拜其子張亞夫?yàn)榻鹞岽髮④?追贈許遠(yuǎn)為荊州大都督 其子玖婺州司馬 追贈南霽云開府儀同三司 再贈揚(yáng)州大都督 睢陽 雍丘免賦稅3年 唐宣宗大中年間 三人與李峴 王珪 戴胄 馬周 褚遂良 韓瑗 郝處俊 婁師德 王及善 硃敬則 魏知古 陸象先 張九齡 裴寂 劉文靜 張柬之 袁恕已 崔玄 桓彥范 劉幽求 郭元振 房琯 寺履謙 李嗣業(yè) 盧弈 蕭華 張鎬 李勉 張鎰 蕭復(fù) 柳渾 賈耽 馬燧 李憕三十四位名臣良將續(xù)圖凌煙閣上 戰(zhàn)術(shù)的成功往往會被戰(zhàn)略不當(dāng)所抵消 然而 睢陽之戰(zhàn)的極大成功則超越了一座孤城戰(zhàn)術(shù)上的極限 從而補(bǔ)償了整個(gè) 安史之亂 中唐朝廷的戰(zhàn)略被動 睢陽一戰(zhàn) 就如同象棋中的小卒子 起到了車馬炮的作用 睢陽之戰(zhàn) 張巡以數(shù)千寡軍 對壘十?dāng)?shù)萬叛軍 交戰(zhàn)四百 斬將三百 破敵十二萬 力守孤城逾半年 阻擋叛軍夷略江淮的腳步 為唐王朝保存了江南膏腴之地 使之得以茍延殘喘百又五十年 雖然睢陽之戰(zhàn)張巡軍有食人三萬口的慘狀 也因此而獲得當(dāng)時(shí)與身后腐儒的詬病 可是 無法否認(rèn) 正是張巡的堅(jiān)守 使得江淮得以保全 江南千萬百姓免受戰(zhàn)亂兵災(zāi)之苦 以此觀之 死萬人而存千萬 功莫大焉 因此 雖然有食人這樣慘絕人性的事情發(fā)生 張巡還是獲得了朝廷的褒獎(jiǎng) 得以續(xù)圖凌煙閣 與李靖 房玄齡這樣的名臣良將比肩 第一段重點(diǎn)詞解 恨 遺憾 闕 通 缺 缺少 不足 借助課下注釋及重點(diǎn)詞解 翻譯第 段 全文引子 借評論李翰傳文 交代立傳緣由 這一段的作用是什么 第二段重點(diǎn)詞解 1 竟與巡俱守死 守城而死2 遠(yuǎn)誠畏死 果真 真的 表示假設(shè) 3 食其所愛之肉 所喜愛的人的肉 所字結(jié)構(gòu) 4 當(dāng)其圍守時(shí) 被圍困 被動用法 5 而賊語 y 以國亡主滅 倒裝 省略句 正確語序 而賊以國亡主滅語 之 6 人相食且盡 將要 注意本段中 之 的用法 借助課下注釋及重點(diǎn)詞解 翻譯第2段 學(xué)習(xí)第 段 許遠(yuǎn) 開門納巡 授之柄而處其下 城陷而虜 與巡死先后 苦守尺寸之地 食其所愛之肉 賊語以國亡主滅 誘降 烏有城壞其徒俱死 獨(dú)蒙愧恥求活 雖至愚者不忍為 而謂遠(yuǎn)之賢而為之邪 為許遠(yuǎn)辯誣 這段主要寫誰 主要寫了哪幾件事 得出什么結(jié)論 第三段重點(diǎn)詞解 1 以此詬遠(yuǎn) 辱罵 2 其藏腑必有先受其病者 內(nèi)臟 3 引繩而絕之 拉 4 從而尤之 從 跟從 而 并且 表遞進(jìn) 5 寧能知人之卒不救 寧 難道 王侯將相寧有種乎 卒 最終 6 棄城而逆遁 逆 預(yù)先 遁 逃跑 7 戰(zhàn)百萬日滋之師 每天增長 8 擅強(qiáng)兵坐而觀者 擅 擁有 而 表修飾 9 設(shè)淫辭而助之攻也 制造 借助課下注釋及重點(diǎn)詞解 翻譯第3段 學(xué)習(xí)第3段 此段為什么而辯論 分守 不是睢陽失陷的主因 也不是許遠(yuǎn)的過失 比喻論證 正反對比論證 守一城捍天下 天下之不亡 其誰之功也 1 人之將死 2 引繩而絕之 棄城而圖存者 不可一二數(shù) 擅強(qiáng)兵坐而觀者 相環(huán)也 使用了哪些論證方法 最能體現(xiàn)守城意義的一句話是 延伸 睢陽是江淮的屏障 保障給養(yǎng)由淮河 長江沿漢水進(jìn)入唐軍后方 意義重大 歷史學(xué)界認(rèn)為 張巡 許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽之功 不亞于郭子儀 李光弼的用兵 第四段重點(diǎn)詞解 1 愈嘗從事于汴 徐二府 從 跟從 事 做事 2 屢道于兩府間 名作動 取道 來往 3 其老人往往說巡 遠(yuǎn)時(shí)事 當(dāng)時(shí)的事 4 具食與樂 yu 準(zhǔn)備 因拔所佩刀斷一指 于是 就 一座大驚 全 整 皆感激為云泣下 感動 矢著 zhu 其上磚半箭 加在 之上 9 賊以刃脅降巡 使動用法 使 投降 10 即馳去 即牽去 即不屈 于是 就 11 不可為 w i 不義屈 被 表示被動 借助課下注釋及重點(diǎn)詞解 翻譯第4段 本段寫誰的那幾件事 體會作者選材的用心 學(xué)習(xí)第4段 南霽云 1 乞救于賀蘭 被強(qiáng)留 2 斷指不食 3 射矢明志 4 笑而就義 選取最有代表性的事件表現(xiàn)人物性格特征 慷慨激昂 堅(jiān)強(qiáng)無畏 視死如歸的英雄形象 寫這個(gè)人物對全文有何作用 借以烘托巡加倍義烈 課后 資料信息 借助課下注釋及重點(diǎn)詞解 翻譯第5段 少 年輕時(shí) 依于巡 跟隨著張巡 起事 指起兵討伐叛軍 粗 大略 須髯 r n 若神 胡須長得象神仙一樣 盡卷 背完一卷書 帙 zh 包書的套子 他帙 另外一卷書 盡然 都是這樣 操 拿起 立書 立即就寫 輒 zh 就 張 張開 戮 l 殺 起旋 指起來小便 一說 指站起來環(huán)顧四周 汝 你們 怖 害怕 顏色 面色 陽陽 安祥鎮(zhèn)定 毫無畏懼的樣子 詣 y 去到 往 訟理 告狀 這一段文字寫于蒿 看似閑筆 但對表現(xiàn)張巡的形象有很大的作用 你認(rèn)為如何 而 盡卷不錯(cuò)一字 一見問姓名 其后無不識者 的描寫則非常傳神地刻劃出了張巡博聞強(qiáng)記的一面 這些敘述的文字和議論部分相輔相成 既深化了議論 又彌補(bǔ)了人物塑造缺乏立體感的缺憾 可謂一舉兩得 學(xué)習(xí)第5段 全文結(jié)構(gòu) 第一部分 1 交待寫作本文的時(shí)間和緣由 第二部分 2 3 駁斥小人的流言蜚語 歌頌張?jiān)S二人的高貴品質(zhì)和歷史功勛 第三部分 4 5 展開對英雄人物南霽云和張巡的軼事的描寫 人物形象 張巡 具有從容鎮(zhèn)定的氣度 視死如歸的品質(zhì) 博聞強(qiáng)記的品格 許遠(yuǎn) 具有寬厚謙和 為國讓賢 忠貞不畏死的崇高品質(zhì) 南霽云 嫉惡如仇 忠貞剛烈 賀蘭進(jìn)明 善嫉 自私 愛才 語言知識點(diǎn) 一 1 所欲忠者 國與主耳者 助詞 附在別的詞的后面 組成名詞性短語 譯 所要孝忠的是國家與君主罷了 2 寧能知人之卒不救寧能 怎么 之 助詞 用在主語和謂語之間 取消句子獨(dú)立性 可不譯 卒 副詞 最終 譯 怎么能料到別人最終不來救援呢 3 此矢所以志也所以 用來 的 志 通 識 作標(biāo)記 譯 這支箭就是用來作標(biāo)記的 語言知識點(diǎn) 二 特殊句式 1 疑畏死而辭服于賊 這句既是狀語后置句 又是省略句 應(yīng)該是 疑之畏死而于賊辭服 譯 懷疑他 許遠(yuǎn) 害怕死而向敵人說了屈服的話 2 何為久讀此 賓語前置句 疑問代詞 何 作介詞 為 的賓語前置 應(yīng)該是 為何久讀此 譯 為什么總讀這本書呢 3 為所殺 為所 固定句式 表示被動 譯 被武人殺害 藝術(shù)特色 1 夾敘夾議 敘議結(jié)合 神氣流注 章法渾成 文章先議后敘 看來是兩大部分 但毫無脫節(jié)之感 這首先是因?yàn)椴还苁菙⑹?還是議論都服務(wù)于贊美英雄 斥責(zé)小人的鮮明主題 從整體上講文章的前半部分側(cè)重議論 但議論中帶有敘事 例如 遠(yuǎn)雖村若不及巡者 與巡死先后異耳 這節(jié)文字主要對許遠(yuǎn)的高貴品質(zhì)進(jìn)行議論 但也附帶敘述了許遠(yuǎn)開門納巡 授之柄而處其下的事跡 把議論與敘述有機(jī)地統(tǒng)一在一起 再如 這誠畏死 何苦守尺雨寸之地 以與賦抗而不降乎 這一節(jié)文字主要針對 畏死 的論調(diào)進(jìn)行駁斥 但又包含了對許遠(yuǎn)殺所愛的人充饑的事跡的敘述 2 描寫人物 形象逼真 氣韻生動 豐富飽滿 文中人物各有性格特征 南霽云的剛烈英武 張巡的從容不亂 許遠(yuǎn)的寬厚謙遜 賀蘭進(jìn)明的卑劣無恥 本文在塑造人物形象時(shí)具有以下特點(diǎn) 1 通過若干精彩的場面描寫 刻畫人物形象 其中南霽云乞師賀蘭進(jìn)明的描寫最膾炙人口 文中精心描寫了南霽云慷慨陳辭 拔刀斷指 抽矢射塔三個(gè)場面 歌頌其凜然正氣 贊美其忠肝義膽 2 從人物的言行中塑人物南霽云在賀蘭宴會上的講話 云來時(shí) 睢陽之人不食月余日矣 雖欲獨(dú)食義不忍 雖食且不下咽 三個(gè) 食 字 頓為兩層 顯得強(qiáng)調(diào)有力 加上兩個(gè) 雖 不 句式連用 將南霽云時(shí)刻掛念著圍城中父老和同伴們的心理 赤誠報(bào)國不圖個(gè)人好處的品質(zhì) 生動地刻畫了出來 3 細(xì)節(jié)描寫 拔所佩刀斷一指 血淋漓 以示賀蘭 體現(xiàn)出霽云剛烈無比的激憤難抑的感情 令人觸目驚心 3 襯托手法塑造人物如 南霽云的忠肝義膽 磊落胸懷和剛烈英武 以賀蘭進(jìn)明可恥的居心和卑劣的行徑作反襯 張巡就義時(shí)從容鎮(zhèn)定 視死如歸 也是由其部下的痛苦哀慟的表情來襯托的 一座大驚 皆感激為云泣下 的表現(xiàn) 襯托出南霽云拔刀斷指行為的壯烈感人