人美版美術美術鑒賞19不到園林怎知春色如許漫步中外園林藝術課件(共51張PPT)
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不到園林怎知春色如許 漫步中外園林藝術 什么是園林 在一定地域運用工程技術和藝術手段 通過改造地形 或進一步筑山 疊石 理水 種植樹木花草 營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域 就稱為園林 歐洲古典園林 中國園林 中國園林的特點 天人合一 的意境之美 詩情畫意 的人文之美 中國園林藝術 天人合一 的意境之美 動靜之美 動靜之美 四季之美 設計者和匠師門一致追求的是 務必使游覽者無論站在哪個點上眼前總是一副完美的畫 葉圣陶 蘇州園林 亭臺軒榭的布局 假山池沼的配合 花草樹木的映襯 可行 可望 可游 可居的空間美 一格窗就是一副立體的畫輕苗淡寫 空靈秀美 本來小房間和外面都是隔離的 但經(jīng)過窗子人和外邊聯(lián)系起來形成隔而未隔的空間 利用門 窗的邊框作為畫框形成十分誘人的風景畫 框景 利用亭臺樓閣花草樹木的分割形成不同的風景 分景 利用花草疊石的遮擋讓人產生深遠的空間 障景 拙政園的倚虹亭將園外千米之遙的北寺塔借入園中這是 借景 活動環(huán)節(jié) 如何理解中國園林藝術的意境之美 源于自然而高于自然的藝術創(chuàng)作 中國園林藝術 詩情畫意 的人文之美 植物的寓意 梅 蘭 竹 菊 園林中的景 畫 詩 吳冠中 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 牌匾提名 圖案雕刻 寄情于景情景交融寓意于物以物比德 如何理解中國園林藝術的人文美 寓意于物以物比德 考一考你的文化修養(yǎng) 活動環(huán)節(jié) 探尋你身邊的園林 課堂延伸 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全
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