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畢業(yè)設(shè)計要求與步驟
1.目的
1.1以《機械設(shè)計基礎(chǔ)》《機械制造技術(shù)》《機械制圖》等課所學知識為基礎(chǔ)，綜合運用有關(guān)課程的知識來分析解決零件的加工工藝及夾具設(shè)計問題；
1.2初步掌握零件的加工工藝和夾具的設(shè)計的方法、步驟；
1.3學會運用各種指導零件工藝及夾具設(shè)計的圖冊、手冊、標準等。
2.設(shè)計
2.1草編設(shè)計說明書
2.1.1對加工零件進行工藝分析：結(jié)構(gòu)的合理性、特點、加工中應(yīng)注意事項；加工要求的合理性并根據(jù)加工要求分析加工方法合理性；根據(jù)已知條件編寫出工藝規(guī)程 。
2.1.2自行選定某一道工序進行夾具設(shè)計。
2.1.3定位方案設(shè)計：基準選擇分析；對比(兩種方案)選擇設(shè)計定位元件，定位誤差分析計算，
(附圖)。
2.1.4夾緊方案設(shè)計：對比(兩種方案)選擇設(shè)計夾緊方案，夾緊力核算，(附圖)。
2.1.5夾具體設(shè)計。
2.1.6其它裝置設(shè)計：連接裝置、分度裝置等設(shè)計計算(夾具位置誤差、分度誤差計算)，(附圖)。
2.1.7夾具工作原理(操作)簡介。
2.2草繪夾具總圖
根據(jù)以上設(shè)計草繪夾具總圖。
※實際2.1草編設(shè)計說明書與2.2草繪夾具總圖交替進行。
3.繪圖
3.1繪制所給零件圖和正式夾具總裝配圖
草圖經(jīng)指導教師審閱批準后方可繪制正式夾具總圖。
3.2繪制非標準夾具零件圖
零件圖是根據(jù)裝配圖拆畫而來。
4.編制正式說明書
格式見學校要求
5.裝訂
裝訂順序如下：
封皮→任務(wù)書→前言→目錄→說明書→參考文獻
→零件圖→夾具總圖→夾具零件圖
6.時間分配：自行安排,但是必須按學校規(guī)定時間前一周完成。過時不候！
7.要求
遵循以學生獨思考為主，以教師輔導為輔的原則。教師輔導采取啟發(fā)、誘導和介紹參考資料的方式，盡量避免有問必答，包辦代替。教師下達設(shè)計任務(wù)書，學生根椐要求，保質(zhì)、保量、獨立、按時完成設(shè)計任務(wù)。
8.參考資料：《機械零件工藝手冊》《夾具設(shè)計手冊》、《機械零件設(shè)計手冊》、《夾具設(shè)計圖冊》、教材(夾具、工藝、公差、制圖、金屬材料熱處理、力學)等。