“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論意見建議+2018—2019學年第一學期結(jié)束工作意見
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“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論意見建議+2018—2019學年第一學期結(jié)束工作意見 ?“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論意見建議 為深入學習領(lǐng)會省、市、區(qū)委關(guān)于開展“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論的部署要求,扎實有效地開展大討論活動,2019年3月14日、15日兩天xx區(qū)xx小學黨支部以教研組為單位,組織全校16個教研組教師開展了“我為太原改革創(chuàng)新做什么”大家談專題座談會,各組內(nèi)成員集思廣益,群策群力,深入交流,廣泛討論促改革謀發(fā)展的心得體會和意見建議。 一時學校各教研掀起了“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論的熱潮?!拔覟樘母飫?chuàng)新做什么”金點子討論活動成為活動的主題,會上每位老師結(jié)合自身工作和生活實際,積極發(fā)言獻計獻策,每個人提出了中肯的建議,通過討論共梳理出各類意見建議如下: 1.我們要勤于“充電”。通過學習,吸收新的知識,提高我們的創(chuàng)新意識。作為新世紀的教師不能老是沉浸在“春蠶、紅燭”的贊譽聲中,而要積極投身到創(chuàng)新教育的時代潮流中去。在教育教學中勤于動腦,創(chuàng)新思路;更要解放雙手去開辟。 2.我們要勤于“換水”。老師所儲存的那“一桶水”必須常換常新,不然就會變成死水臭水?,F(xiàn)代教育理念不斷更新,我們不能抱著舊的思想一成不變,要 用新的思維和方法教學,運用多種教學手段吸引學生的眼球,使課堂生機盎然,做與時俱進的教育者。 3.我們要勤于“自查”。自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足,積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準,解決問題要實,廣泛聽取同事們的意見和建議,積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮,以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁,強力促改,主動求新,深入謀轉(zhuǎn),真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。 每條意見建議的提出,都凝聚著大家對改革創(chuàng)新成果的殷切期望,匯聚著為我們?nèi)ジ母锇l(fā)展作貢獻的強烈愿望。 2018—2019學年第一學期結(jié)束工作意見 ?? 根據(jù)市局工作要求,結(jié)合學校實際,特制定本學期結(jié)束工作意見,請各部門妥善安排各項工作。 一、考試、休業(yè)式、下學期開學日程安排 1.考查學科安排 (1)12月15日—1月11日組織教學質(zhì)量綜合評價暨“過程考核”;教導處組織質(zhì)量檢測(具體安排詳見《“過程考核”實施方案》); (2) 1月2日—1月18日綜合評定學生學習成績,填寫班主任工作手冊。 2.考試學科安排 (1)1月7日—1月21日組織學科復習; (2)1月22日舉行學期期末考試(一、二年級英語不組織書面考試); (3)考試時間具體安排(詳見教導處通知)。 3.期末復習及考務(wù)安排 (1)教導處要對所有考試科目,特別是全市調(diào)研測試學科(二年級語文、數(shù)學,五年級語文、綜合)提出具體的復習要求,嚴格控制復習期間學生的作業(yè)負擔,杜絕題海戰(zhàn)術(shù);各科教研組長與老師們一起制定復習計劃,編制復習卷,教導處、教科室要組織檢查;期末試卷由市局統(tǒng)一命題。 (2)教導處于1月21日召開教師考務(wù)會議,布置校區(qū)期末考試和全市調(diào)研測試考務(wù)工作安排。重點抓好考風考紀、閱卷、成績統(tǒng)計分析及上報。 (3)1月23日上午8:00起,教導處統(tǒng)一組織期末考試閱卷。 4.本學期休業(yè)式及下學期開學日程 (1)休業(yè)式:1月25日上午(8:00-9:30)舉行休業(yè)式,1月26日開始放寒假。 (2)下學期開學時間:2月18日。 學生于2月16、17日報到注冊,2月18日按課表上課。 學校行政和后勤人員于2月14日上午8:00報到,召開行政會,做好開學準備工作; 教師于2月15日上午8:00報到,參加期初工作會議,并參加校本培訓。 5.學校會議安排: 學校行政會:1月24日上午9:00召開行政會議。 學校教師會:1月25日上午(10:00-11:30)召開教師會,公布教師各項考核結(jié)果;總結(jié)學期工作、布置寒假工作。 二、期末及寒假工作安排: 1.教育教學工作: (1)學業(yè)評定及優(yōu)秀生評選工作: 班主任老師于1月18日前完成學生評語,并將評語草稿交教導處、教科室分管主任審閱;認真填寫《班主任工作手冊》和學生《素質(zhì)教育報告書》;各班于1月18日前完成班級學生素質(zhì)教育報告書的填寫,填寫時必須做到:用藍黑墨水的鋼筆書寫或者電腦打印、字跡端正、文句通順、無錯別字,審閱后加蓋各種印章。學生的各項成績繼續(xù)執(zhí)行等級制,學生評語要更多地著眼于學生今后的發(fā)展。 一年級:xx 二年級:xx 三年級:xx 四年級:xx 五年級:xx 六年級:xx 班主任及任課教師要本著公正、公開、公平的原則,于1月16日前組織班級學生進行“三好學生”、單項優(yōu)秀學生的評選,按照學生投票結(jié)果確定初選名單,并征求班級任科教師的意見。班主任確定表彰名單后于1月19日前送少先隊大隊部審批。 (2)寒假作業(yè)布置工作: 各學科教師要根據(jù)學生的學習實際,從關(guān)心學生身心健康出發(fā),適當布置一些寒假作業(yè),提倡設(shè)計一些生動有趣的綜合性作業(yè)。各班寒假作業(yè)必須于1月25日上午12:00前通過“校信通”等平臺發(fā)送給家長,并通告家長督促學生認真完成。 (3)安全教育工作: 班主任在1月22日考試結(jié)束后,要對班級學生進行安全教育、法制教育,教育學生不去網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所玩耍,不做危險性游戲,注意交通安全和用電安全,注意防火、防盜。 少先隊于1月21日擬發(fā)《告家長書》,指導家長在假期中加強對子女的思想品德及行為規(guī)范教育。 (4)教師考核工作: 每位教師要按時上交教導處、教科室下發(fā)的各類表冊,于1月24日前上交各類考核表;于1月24日前上交班級管理工作總結(jié)、學科教學工作總結(jié)。教導處、教科室要作好教師期末各項表冊上交的統(tǒng)計、記錄教師教育教學論文上交情況,并作為教師考核工作內(nèi)容之一。 (5)教研組、課題組考核工作: 各教研組、課題組于1月24日前做好研究資料匯總,并向教科室提交一份學期研究工作總結(jié),注明取得的各項成果(市級以上課題上傳專題網(wǎng)頁)。教導處于1月25日前根據(jù)教研組工作考評標準進行考評,公布各教研組考評結(jié)果。 (6)繼續(xù)教育工作: 教科室認真做好教師繼續(xù)教育工作,及時通知相關(guān)教師參加寒假的各類教育教學培訓。 (7)論文參賽工作: 全校教師1月25日前上交1篇學科專題論文,作為學年課題研究成果考核,做好相關(guān)征文活動的參賽準備。學校將組織評比。 2.總結(jié)考核工作: (1)教導處、教科室認真做好教師的各項考核工作。及時完成教師“七認真”工作考核、班級管理綜合考核、班主任工作考核、教師科研工作考核、教師出勤考核、師德考核、各教研組、課題組工作考核等,公布考核結(jié)果。 (2)教師績效考評組于1月25日前完成教師各項工作考評,于1月25日上午10:00召開教師會,公布各項考評結(jié)果。 (3)認真做好學校學期工作總結(jié),總結(jié)于1月25日前完成。教導處、教科室、大隊部、總務(wù)處、安管辦總結(jié)請于1月20日前交校長室。 (4)總務(wù)處于1月25日前做好期末校產(chǎn)清理工作,對學校的貴重物品進行妥善保管,防偷防盜;對危險物品,包括實驗室易燃、易爆、有毒藥品必須按規(guī)定妥善保管,防止事故發(fā)生。 (5)寒假期間,根據(jù)市局要求,結(jié)合學校工作特點有針對性地組織專題學習,主要專題為:校本化經(jīng)典誦讀教材;學校文化整合與優(yōu)化;綜合樓樓層文化打造;一般課題的專題研究;校本教研的進一步改進;崗位實踐實施總結(jié);主題節(jié)的創(chuàng)意設(shè)計;校本課程的優(yōu)化和完善等,進一步提高教師的認識,為下學期教育教學工作的進一步開展打好基礎(chǔ)。 3.其他工作: (1)安全工作。寒假期間,由校長室、安管辦、總務(wù)處安排值班人員,認真做好值班記錄,遇到突發(fā)事情必須向相關(guān)部門及時報告;對校舍、電路、體育設(shè)施、消防設(shè)備、防雷裝置等進行全面檢查,對存在問題的要及時維修,確保校園安全。安排好假期值班。 (2)財務(wù)工作??倓?wù)處、會計室要做好學生伙食費、代辦費的結(jié)算工作,并公示期末食堂財務(wù)報表。對請假不就餐學生,應(yīng)按實際用餐結(jié)算,多余費用放假前退清。 (3)規(guī)范辦學行為。寒假期間,學校將充分利用教學設(shè)施,配合社區(qū)開展豐富多彩的活動。嚴禁學校教師舉辦或與社會辦學機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的各種重點班、提高班、興趣班、補習班、特長班等有償培訓。 未盡事宜,參見學校通告。 ? ? xx小學 2019年1月6日- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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