用四舍法試商.doc

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用“四舍”法求商 教學內容：教科書第84頁的例2。 教學目標: 1、 使學生學會“四舍”的試商方法，正確的計算除數是兩位數的除法，知道在什么情況下需要調商，初步掌握調商的方法。 2、使學生經歷筆算除法試商的全過程，掌握試商的方法。 3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計算的良好學習習慣。 教學重點：使學生學會用“四舍” 的試商方法，正確計算除數是兩位數的除法。 教學難點：掌握試商的方法。 教具媒體：課件。 教學過程： 1、 復習： 1、 口算。 4040＝ 5050＝ 10020＝ 81090＝ 54060＝ 28040＝ 64080＝ 56070＝ 2、（ ）里最大能填幾？ 20（ ）＜85 60（ ）＜206 40（ ）＜316 90（ ）＜643 70（ ）＜165 30（ ）＜282 二、探究新知 1、 出示例3。 （1）一個筆袋21元，84元可以買多少個？ 問：?從題中你知道了什么?要解決什么問題? ?怎樣列式？和昨天學習的除法題有什么不同？如何計算？ 提問：你能計算出8421等于多少嗎？是怎樣想的？學生討論。 （2）教師歸納：如果把除數看作和它接近的整十數來試商，就比較方便了。 21最接近20，把21看作20來試商，這樣把8421轉化成8420，應該商幾？商寫在哪一位上？試商4。因為除數21，不是20，因此，商是否合適，還要看商與除數相乘的情況，可以在商的個位上先輕輕地寫上“4”然后把4與21相乘，看結果是否等于或小于84。因為214正好等于84，說明商4合適，這時將4寫清楚。 （3）練一練： 9632 8541 32480 24570 這四道題的除數的個位數分別是幾？你把它們看做多少來試商？你是怎樣計算的 ？ 歸納小結：當除數的個位是1、2、3、4時，把除數的個位數舍去，看作整十數來試商，試得的商和除數相乘，如果余數比除數小，說明試得的商是合適的。 2、王老師還有430元，要買62元一個的臺燈，可以買多少個？還剩多少元？ （1）問：?從題中你知道了什么?要解決什么問題? ?怎樣列式？ 43062= 歸納：如果把除數看作和它接近的整十數來試商，就比較方便了。 （2）62最接近60，把62看作60來試商，這樣把43062轉化成43060，應該商幾？商寫在哪一位上？ 430里面有7個60，所以商7，但是除數是62，而不是60，因此，商是否合適，還要看商與除數相乘的情況，7乘62等于434，434比430大了，既然商7大了，就應該往小調，改商6，626＝372，430－372＝58，58＜62，商6合適。所以43062＝6……58 （3）練一練： 6113 9834 14322 48063 提問：你把各題的除數看作多少來試商？你怎么計算的？這四道題的調商過程有什么共同點？ 小結：用“四舍”的方法，把除數看作整十數來試商，初商容易大，大了要調小。 三、鞏固練習： 1、 課本第79頁第9題 2、 課本第78頁第7題。 3、演練 17622 32673 70891 6821 41082 50863 四、總結 1、這節(jié)課你學習了什么新知識？ 2、當除數的個數是1、2、3、4時怎樣試商？