《陳太丘與友期》綜合復(fù)習(xí)題(附參考答案).doc

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《陳太丘與友期》綜合復(fù)習(xí)題（附參考答案） 陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。 一、解釋文中加點(diǎn)字。 （1）期： ；（2）至： ；（3）去： ；（4）乃： ； （5）戲： ；（6）委： ；（7）信： ；（8）慚： ； （9）顧： ；（10）不： ；（11）君： ； （12）尊君： ；（13）家君： 。 二、翻譯下面的句子。 1、過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。 2、非人哉!與人期行，相委而去。 3、日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 4、待君久不至，已去。 5、友人慚，下車引之，元方入門不顧。 三、寫出下列句中省略的內(nèi)容 過(guò)中不至， 去后 乃至。 四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理? 答： 五、回答下列問(wèn)題： 1、作者寫元方責(zé)客“無(wú)信”“無(wú)禮”的用意何在？ 答： 2、文中塑造人物的主要手法是 描寫。 3、《陳太丘與友期》主要寫的是哪兩個(gè)人？分別歸納他們各自的性格特征。 元方： 友人： 六、用一句話概括故事的大意。 ⑴《詠雪》： ⑵《陳太丘與友期》： 七、友人已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，想向元方認(rèn)錯(cuò)，可是元方卻“入門不顧”。你認(rèn)為元方這樣做是“合禮”，還是不“合禮”？說(shuō)說(shuō)你的理由。 答： 八、學(xué)習(xí)了《陳太丘與友期》，你有哪些收獲？和大家分享一下。 答： 《陳太丘與友期》參考答案： 　　一、⒈放棄?、餐胺瘛薄、忱、醇s定　⒌才?、渡釛?、丟失；離開 　　二、真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。 　　三、①那朋友；②太丘　那朋友 　　四、為人要言而有信，不講信用自食苦果。 　　五、⒈寫客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過(guò)失，反而怒責(zé)太丘，語(yǔ)言粗野，不堪入耳；元方則針鋒相對(duì)，指出對(duì)方“無(wú)信”“無(wú)禮”，義正辭嚴(yán)，副得對(duì)方無(wú)言可答。 　　2.對(duì)比 　　六、①舍：放棄；②房屋　　　顧：①照顧；②回頭看；③拜訪 　　七、(1)慚愧。 (2)輕視。 　　八、元方——聰明、勇敢、識(shí)禮、有節(jié)。友人——無(wú)信、無(wú)義、無(wú)禮，但能接受批評(píng)。 　　九、(1)無(wú)奕女詠雪的佳句博得謝太傅的贊賞。(2)元方將父親的友人駁斥得理屈詞窮。