一年級(jí)寫話指導(dǎo)第4講情真意切一句話.doc
《一年級(jí)寫話指導(dǎo)第4講情真意切一句話.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)寫話指導(dǎo)第4講情真意切一句話.doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
寫話練習(xí)1:我十分喜歡__________________ 舉例子:我十分喜歡看書。 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:我十分喜歡__________________ 可以寫自己十分喜歡人或物,或某一個(gè)地方,或做的某一件事情。 讀讀想想 我十分喜歡打乒乓球。 我十分喜歡我的媽媽。 我十分喜歡我的文具盒。 我十分喜歡我們的校園。 我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。 我十分喜歡美麗的北京。 快樂練習(xí) 我十分喜歡__________________。 我十分喜歡__________________。 我十分喜歡__________________。 我十分喜歡__________________。 我十分喜歡__________________。 寫話練習(xí)2:什么地方什么物→心情 舉例子:動(dòng)物園里的大熊貓真可愛! 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:什么地方什么物→心情 句子的頭:動(dòng)物園里的大熊貓 句子的尾巴:真可愛 讀讀想想 家鄉(xiāng)的田野真美麗。 我家的小花貓真可愛。 小溪里的魚兒真有趣。 教室里的桌子真干凈。 山腳下的桃樹林真美麗。 快樂練習(xí) 校園里的花兒真__________________。 動(dòng)物園里的小猴子真__________________。 馬路上的汽車真__________________。 電視里的節(jié)目真__________________。 《西游記》書中的豬八戒真__________________。 寫話練習(xí)3:我覺得我是__________________—的人。 舉例子:我覺得我是最快樂的人。 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:我覺得我是__________________—的人。 句子的頭:我覺得我是 句子的尾巴:最快樂的人。 讀讀想想 我覺得我是最開心的人。 他覺得他是最傷心的人。 我覺得我是最幸福的人。 我覺得媽媽是最善良的人。 我覺得老師是最和藹的人。 快樂練習(xí) 我覺得奶奶是__________________的人。 我覺得阿姨是__________________的人。 我覺得交警是__________________的人。 我覺得醫(yī)生是__________________的人。 我覺得我是__________________的人。 寫話練習(xí)4:這是______多么__________________的__________________啊! 舉例子:這是一片多么美麗的樹林?。? 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:這是____多么_____的__________________啊! 句子的頭:這是一片 句子的尾巴:多么美麗的樹林??! 讀讀想想 這是一條多么可愛的小溪?。? 這是一只多么可愛的小狗??! 這是一本多么精彩的童話書??! 這是一條多么漂亮的圍巾啊! 這是一場(chǎng)多么精彩的足球賽啊! 快樂練習(xí) 這是一本______________________。 這是一條_______________________。 這是一片________________________。 這是一座_________________________。 這是一只________________________。 寫話練習(xí)5:__________________可美啦! 舉例子:我的家鄉(xiāng)可美啦! 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為: _________________可美啦! 句子的頭:我的家鄉(xiāng) 句子的尾巴:可美啦! 讀讀想想 我們的校園可漂亮啦! 我的語(yǔ)文書可新啦! 媽媽做得飯菜可好吃啦。 老師講的故事可有趣啦! 天上的星星可多啦! 快樂練習(xí) __________________可美啦! __________________可棒啦! __________________可多啦! __________________可有趣啦! __________________可快樂啦! 寫話練習(xí)6:什么地方→有好多好多的→東西。 舉例子:小河里有好多好多的魚兒。 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:什么地方→有好多好多的→東西。 句子的頭:小河里 句子的尾巴:有好多好多的魚兒。 讀讀想想 天上有好多好多的星星。 馬路上有好多好多的汽車。 公園里有好多好多的動(dòng)物。 學(xué)校里有好多好多的同學(xué)。 田野里有好多好多的花兒。 快樂練習(xí) 天空中有好多好多的__________________。 小溪里有好多好多的__________________。 動(dòng)物園里有好多好多的__________________。 大街有好多好多的__________________。 商場(chǎng)里有好多好多的__________________。 寫話練習(xí)7:我不知道——表達(dá)我__________________的心情! 舉例子:我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情! 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:我不知道——表達(dá)__________________的心情! 句子的頭:我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá) 句子的尾巴:我激動(dòng)的心情! 讀讀想想 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我快樂的心情! 他不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)他傷心的心情! 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我后悔的心情! 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我氣憤的心情! 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我興奮的心情! 快樂練習(xí) 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我__________________的心情! 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我__________________的心情! 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我__________________的心情! 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我__________________的心情! 我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我__________________的心情! 寫話練習(xí)8:人→心情→動(dòng)作。 舉例子:他生氣地把書包一扔。 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:人→心情→動(dòng)作。 句子的頭:他生氣地 句子的尾巴:把書包一扔。 讀讀想想 他生氣地把皮球一踢。 我高興地把雙手舉起來(lái)。 同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。 他氣憤地瞪大了眼睛。 他傷心地流下了眼淚。 快樂練習(xí) 我生氣地__________________。 我開心地__________________。 他后悔地__________________。 媽媽高興地__________________。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)開心地__________________。 寫話練習(xí)9:我不情愿地__________________(怎么做) 舉例子:我不情愿地把書借給他。 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:我不情愿__________________(怎么做) 句子的頭:我不情愿地 句子的尾巴:把書借給他。 讀讀想想 我不情愿地把教室掃好。 我不情愿地把足球借給他。 他不情愿地把作業(yè)拿給我檢查。 媽媽不情愿地把錢給我。 他不情愿地把畫畫完。 快樂練習(xí) 我不情愿地__________________。 他不情愿地__________________。 爸爸不情愿地__________________。 媽媽不情愿地__________________。 __________不情愿地__________________。 寫話練習(xí)10:我怎么能不喜歡__________________呢? 舉例子:我怎么能不喜歡班主任張老師呢? 寫話指導(dǎo) 這一種寫話練習(xí)的格式為:我怎么能不喜歡__________________呢? 句子是用反問的口氣說(shuō)。意思是說(shuō)自己喜歡什么或怎么做。 句子的頭:我怎么能不喜歡 句子的尾巴:班主任張老師呢? 讀讀想想 我怎么能不喜歡讀書呢? 我怎么能不喜歡家鄉(xiāng)的小河呢? 我怎么能不喜歡踢足球呢? 他怎么能不喜歡美麗的花兒呢? 我怎么能不喜歡媽媽呢? 快樂練習(xí) 我怎么能不喜歡__________________呢? 他怎么能不喜歡__________________呢? 你怎么能不喜歡__________________呢? 媽媽怎么能不喜歡__________________呢? _________怎么能不喜歡__________________呢?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一年級(jí) 指導(dǎo) 情真意切 一句話
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-6447335.html