（全品復(fù)習(xí)方案）2020屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 歷史上重大改革回眸 第52講 古代歷史上的重大改革課時(shí)作業(yè)（含解析）新人教版選修1 .docx

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第52講　古代歷史上的重大改革 時(shí)間/40分鐘 1.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料　秦滅六國(guó),“六合為一”,貨幣的混亂狀態(tài),給國(guó)家統(tǒng)一向各地征收賦稅及各地區(qū)之間的商品經(jīng)濟(jì)交流都造成極大不便,不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和統(tǒng)一政權(quán)的鞏固?！钡焦?10年才最終統(tǒng)一了全國(guó)貨幣。秦兼天下統(tǒng)一幣制后,貨幣分為兩等:以黃金為上幣,以鎰為單位;圓形方孔錢(qián)為下幣,以半兩為單位。秦朝在統(tǒng)一幣制的過(guò)程中不僅對(duì)貨幣的形、質(zhì)、量有明確規(guī)定,而且嚴(yán)禁私人鑄錢(qián)?！侵袊?guó)歷史上首次在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一幣制,意義至為重大。盡管秦行暴政短促而亡,但其統(tǒng)一貨幣之功,則是應(yīng)當(dāng)充分肯定的。 ——摘編自《秦漢幣制改革略論》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦朝幣制改革的原因。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析秦朝幣制改革的意義。 2.[2018湖北武漢調(diào)研] 閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料 時(shí)代 征兵制度 春秋之前 　只有貴族才能當(dāng)兵,需自備昂貴車(chē)馬 進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)后 　戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模擴(kuò)大,平民逐漸加入士兵隊(duì)伍 秦漢時(shí)期 　從平民良家子弟中選拔士兵,男子一生中須為國(guó)家服役2年 唐代 　選出部分農(nóng)民成為府兵,授予土地;府兵平時(shí)務(wù)農(nóng),戰(zhàn)時(shí)自備武裝參戰(zhàn),免除賦役;府兵之外的普通農(nóng)民則無(wú)須服兵役。唐中期以后府兵逃亡甚多,政府只得出錢(qián)募兵 宋代 　政府出錢(qián)招募雇傭兵組成軍隊(duì),雇傭兵為金錢(qián)目的打仗,專(zhuān)職當(dāng)兵,訓(xùn)練有素 ——摘編自張鳴《中國(guó)政治制度史導(dǎo)論》 (1)根據(jù)以上材料,概括我國(guó)古代征兵制度的發(fā)展趨勢(shì)。 (2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選一個(gè)趨勢(shì)分析其出現(xiàn)的原因。 3.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料　明朝建立前,即開(kāi)始制定律令,成律285條、令145條,于洪武元年(1368年)頒行。洪武七年(1374年),在此基礎(chǔ)上頒行《大明律》30卷,共606條。此后又反復(fù)增刪修訂,于洪武三十年(1397年)重頒《大明律》30卷,共460條,成為定稿。重頒《大明律》的篇目由《唐律》十二篇改為七篇,依次為《名例律》《吏律》《戶律》《禮律》《兵律》《刑律》《工律》。 位居“十惡”前列的謀反、謀大逆之罪,唐律規(guī)定犯者斬,其父及年十六歲以上之子絞,其余親屬不處死。明律則把犯者凌遲處死,親族男子如祖、父、伯叔父、兄弟、子、侄、孫,不限籍之異同,以及異姓同居之人,但年十六以上一律處斬。唐律對(duì)此類(lèi)大罪注意區(qū)分情節(jié),如“口陳欲反之言,心無(wú)真實(shí)之計(jì)”及“詞理不能動(dòng)眾,威力不能服人”之類(lèi),皆適當(dāng)從輕處理,明律則無(wú)此區(qū)別。又如私鑄銅錢(qián)之罪,唐律流三千里,明律則論絞。不過(guò)有關(guān)典禮、風(fēng)俗、教化等雖危害政權(quán)、社會(huì),但并不嚴(yán)重的犯罪行為,明律量刑比唐律為輕。 ——摘編自張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》 (1)根據(jù)材料,概括明代法律制度改革的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《大明律》制定的影響。 4.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料　中國(guó)古代主要用圭表測(cè)量正午日影長(zhǎng)度,以此來(lái)確定節(jié)氣和測(cè)定方向。1668年,康熙命欽天監(jiān)官員與傳教士南懷仁同測(cè)正午日影和星象,結(jié)果欽天監(jiān)官員所測(cè)皆誤,南懷仁推算分毫不差,康熙震怒,“復(fù)用西洋歷法”。1705年,教廷派遣特使多羅來(lái)華,多羅宣布禁止中國(guó)教徒敬孔祭祖,引起清廷與教廷嚴(yán)重沖突。1712年,紀(jì)理安等傳教士不愿在中國(guó)使用歐洲新天文表,康熙對(duì)歐洲傳教士失去信任?？滴跽J(rèn)為,應(yīng)師洋人之“技藝”,為我所用,只有編撰歷算著作,才能達(dá)到擺脫洋人壟斷之目的。1713年,康熙下旨設(shè)立蒙養(yǎng)齋算學(xué)館,親自主持編撰《律歷淵源》,全書(shū)共三部分,第一部分《歷象考成》42卷,以前朝《崇禎歷書(shū)》為基礎(chǔ),部分引用了傳教士所傳天文數(shù)據(jù)。有學(xué)者認(rèn)為:“《歷象考成》與當(dāng)時(shí)西方天文著作相比,其差距要比《崇禎歷書(shū)》與以前西方天文成就相比的差距大得多了?！? ——據(jù)韓琦《科學(xué)、知識(shí)與權(quán)力——日影 觀測(cè)與康熙在歷法改革中的作用》等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括康熙歷法改革的原因。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)康熙歷法改革的影響。 5.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料　羅馬帝國(guó)以其傳統(tǒng)宗教為主要信仰,自基督教誕生之日起,帝國(guó)就對(duì)其進(jìn)行迫害。公元3世紀(jì)以后,羅馬帝國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和道德開(kāi)始出現(xiàn)明顯的衰敗跡象,從宗教中尋求解脫成為一種普遍的社會(huì)要求。此時(shí)接受基督教的不僅有普通的平民大眾,也有達(dá)官貴人,軍隊(duì)和政府甚至宮廷中也充斥著基督徒。君士坦丁走上帝位之后,所面臨的是一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨四分五裂的帝國(guó),此時(shí)擺在他面前最大的課題便是如何取得軍事與帝國(guó)的絕對(duì)權(quán)力,快速實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的政治理想。而帝國(guó)統(tǒng)治者對(duì)于基督教迫害一次又一次的失敗,也使得君士坦丁決定改弦易張。 公元313年2月,君士坦丁發(fā)布了著名的“米蘭敕令”,宣布信仰自由;另一方面,君士坦丁還不斷申明他的統(tǒng)治來(lái)自上帝,著手對(duì)基督教會(huì)進(jìn)行改造,使自己成為全國(guó)性的大主教,利用教會(huì)組織恢復(fù)帝國(guó)的行政管理系統(tǒng)。君士坦丁還將十字標(biāo)志印于軍旗之上。十字符號(hào)在當(dāng)時(shí)有多重含義,基督徒將其看成是耶穌的號(hào)召,而多神教則以之為舊信仰的復(fù)興標(biāo)志,從而使有不同宗教信仰的人都在十字軍旗之下獲得了信心,甘愿為神靈而戰(zhàn)。 ——摘編自劉釗《君士坦丁與“米蘭敕令”的政治動(dòng)因》 (1)根據(jù)材料,說(shuō)明羅馬帝國(guó)對(duì)基督教政策的變化并分析其原因。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析君士坦丁改革的歷史意義。 課時(shí)作業(yè)(五十二) 1.(1)原因:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)各行幣制,貨幣混亂;秦朝完成國(guó)家統(tǒng)一;經(jīng)濟(jì)發(fā)展和賦稅征收的需要;鞏固政權(quán)的需要。 (2)意義:便利了地區(qū)之間商品交換,促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;便利了經(jīng)濟(jì)管理和賦稅征收;密切地區(qū)之間的聯(lián)系,有利于國(guó)家統(tǒng)一和政權(quán)鞏固。 [解析] 第(1)問(wèn),從改革前的貨幣秩序、政治統(tǒng)一并鞏固統(tǒng)治的需要、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要等方面回答。第(2)問(wèn),從經(jīng)濟(jì)、賦稅、交流、國(guó)家統(tǒng)一等方面回答。 2.(1)趨勢(shì):征兵范圍從貴族擴(kuò)展到平民;從強(qiáng)制服兵役到政府招募、雇傭人服兵役(或從義務(wù)兵向職業(yè)兵發(fā)展);從自備軍事裝備到政府出錢(qián)配備軍事裝備。 (2)征兵范圍從貴族擴(kuò)展到平民的原因:分封制瓦解,貴族地位下降;井田制崩潰,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;各國(guó)變法運(yùn)動(dòng)對(duì)原有秩序的重大沖擊;戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,規(guī)模日益擴(kuò)大。(任答三點(diǎn)即可) 從強(qiáng)制兵役到政府招募、雇傭人服兵役的原因:土地兼并日益加劇,小農(nóng)大量破產(chǎn)(答“均田制的變化”也可);商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人身依附關(guān)系松弛;各類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,政府兵源不足。 軍事裝備從自備到政府出錢(qián)配備的原因:分封制瓦解,井田制崩潰;土地兼并日益加劇,小農(nóng)大量破產(chǎn);商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人身依附關(guān)系松弛;提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的需要。(任答三點(diǎn)即可) (任意選擇一個(gè)趨勢(shì)分析,言之有理即可) [解析] 第(1)問(wèn),從征兵范圍、兵員形式、裝備來(lái)源等方面回答。第(2)問(wèn),從第(1)問(wèn)中任選一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)回答,如“征兵范圍”可從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)等方面來(lái)考慮。 3.(1)特點(diǎn):法律內(nèi)容反復(fù)修改補(bǔ)充,編撰歷時(shí)較長(zhǎng);改變了以往法典分立篇目的原則與傳統(tǒng),簡(jiǎn)明扼要;對(duì)謀反施以重刑,定罪量刑體現(xiàn)“輕其輕罪,重其重罪”的原則。 (2)影響:創(chuàng)新和發(fā)展了前代法典的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);為明初強(qiáng)化君主集權(quán)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)提供了保障;為以后的法律制定提供了借鑒。 [解析] 第(1)問(wèn),從內(nèi)容、歷時(shí)、原則等方面回答。第(2)問(wèn),從傳承、現(xiàn)實(shí)作用、歷史影響等方面回答。 4.(1)原因:中國(guó)傳統(tǒng)天文科技滯后;西學(xué)東漸;中西禮儀沖突,傳教士干預(yù)清廷內(nèi)政;擺脫西方科技?jí)艛?維護(hù)封建專(zhuān)制統(tǒng)治。 (2)影響:推動(dòng)西學(xué)傳播;促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)天文科技成就的總結(jié);抵制了西方文化滲透;未實(shí)現(xiàn)科技轉(zhuǎn)型,拉大了與西方科技差距。 [解析] 第(1)問(wèn),從世界地位、中西交流、統(tǒng)治需要等方面回答。第(2)問(wèn),從文化傳播與發(fā)展、中西科技對(duì)比等方面回答。 5.(1)變化:由鎮(zhèn)壓迫害轉(zhuǎn)為保護(hù)利用。 原因:羅馬面臨統(tǒng)治危機(jī);原有宗教政策失敗;基督教發(fā)展迅速;利用宗教,實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的需要。 (2)意義:強(qiáng)化皇權(quán),維護(hù)統(tǒng)一;順應(yīng)民意,緩和矛盾,有利于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定;加強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)的控制,為對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù); 承認(rèn)基督教合法地位,為基督教發(fā)展提供有利條件;對(duì)西方文化的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。 [解析] 第(1)問(wèn)的第一小問(wèn),從材料“迫害”和“改造”可知答案;第二小問(wèn),從政治統(tǒng)治、宗教發(fā)展與作用等角度分析。第(2)問(wèn),從政治、民意、軍事、文化等方面回答。