2019高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 細(xì)胞的生命歷程練案.doc
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專(zhuān)題五 細(xì)胞的生命歷程 一、選擇題 1.下面是某同學(xué)繪制的動(dòng)物體細(xì)胞分裂模式圖,其中有兩幅是錯(cuò)誤的。請(qǐng)將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列,其中排在第1位與第3位的圖片分別是( A ) A.①② B.①⑥ C.③② D.④⑤ [解析] 圖①為有絲分裂間期,圖②為有絲分裂后期,圖③為有絲分裂前期,圖④錯(cuò)誤,動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期不形成細(xì)胞板,圖⑤為減數(shù)第一次分裂圖像,不能發(fā)生在體細(xì)胞分裂的過(guò)程中,圖⑥為有絲分裂末期。 2.(2018山東省濟(jì)寧市高三期末)下列關(guān)于基因選擇性表達(dá)的敘述,正確的是( C ) A.細(xì)胞分裂過(guò)程中不存在基因的選擇性表達(dá) B.不同的體細(xì)胞中表達(dá)的基因完全不同 C.細(xì)胞衰老時(shí),染色質(zhì)收縮影響基因的表達(dá) D.細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì),就是相關(guān)基因表達(dá)的過(guò)程 [解析] 細(xì)胞分裂過(guò)程中存在基因的選擇性表達(dá),A錯(cuò)誤;不同的體細(xì)胞中表達(dá)的基因不完全相同,而不是完全不同,B錯(cuò)誤;細(xì)胞衰老時(shí),染色質(zhì)收縮,DNA無(wú)法解旋,因此會(huì)影響基因的表達(dá),C正確;細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是基因突變,D錯(cuò)誤。故選:C。 3.在驗(yàn)血報(bào)告單上,有甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等檢測(cè)項(xiàng)目。如果這些指標(biāo)超過(guò)正常值,應(yīng)做進(jìn)一步檢查,以確定體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( B ) A.AFP與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器的功能有關(guān) B.細(xì)胞凋亡和壞死是機(jī)體內(nèi)發(fā)生的正常生理過(guò)程,能維持組織中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定,防止癌癥的發(fā)生 C.細(xì)胞在癌變過(guò)程中產(chǎn)生AFP、CEA等物質(zhì)可能是基因選擇性表達(dá)發(fā)生異常導(dǎo)致的 D.由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少導(dǎo)致癌細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移,所以手術(shù)摘除腫瘤的患者仍有復(fù)發(fā)的可能 [解析] 甲胎蛋白位于癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后,先進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,然后通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工,再通過(guò)囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜并定位于細(xì)胞膜上,該過(guò)程需要線粒體提供能量,A項(xiàng)正確;細(xì)胞凋亡是正常的生理過(guò)程,有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),而細(xì)胞壞死是機(jī)體受到不利因素的影響所導(dǎo)致的細(xì)胞非正常死亡,B項(xiàng)錯(cuò)誤;癌細(xì)胞的形成是細(xì)胞異常分化的結(jié)果,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原這兩種蛋白質(zhì),可能是基因選擇性表達(dá)異常的結(jié)果,C項(xiàng)正確;癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少導(dǎo)致癌細(xì)胞之間的黏著性顯著降低,從而容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,若手術(shù)摘除腫瘤時(shí)癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移,則會(huì)導(dǎo)致術(shù)后復(fù)發(fā),D項(xiàng)正確。 4.(2018山西太原二模)下列有關(guān)人體細(xì)胞周期的調(diào)控因素中錯(cuò)誤的是( B ) A.環(huán)境因子:一定的離子輻射、化學(xué)物質(zhì)作用和病毒感染 B.調(diào)控細(xì)胞周期的內(nèi)因包括與細(xì)胞周期有關(guān)的酶和抑制因子、生長(zhǎng)素等各種激素 C.環(huán)境因子:一定的溫度變化和pH變化 D.調(diào)控細(xì)胞周期的內(nèi)因包括生長(zhǎng)因子、原癌基因與抑癌基因的編碼產(chǎn)物等 [解析] 影響人體細(xì)胞周期的環(huán)境因子有物理輻射、化學(xué)物質(zhì)、病毒、溫度、pH等,A、C兩項(xiàng)正確;生長(zhǎng)素屬于植物激素,人體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有生長(zhǎng)素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;調(diào)控細(xì)胞周期的內(nèi)因包括生長(zhǎng)因子、原癌基因與抑癌基因的編碼產(chǎn)物等,D項(xiàng)正確。 5.(2018天津市南開(kāi)區(qū)一模)如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,據(jù)圖判斷該細(xì)胞( A ) A.只分裂形成一種卵細(xì)胞 B.含有3對(duì)同源染色體 C.含有3個(gè)染色體組 D.一定發(fā)生過(guò)基因突變 [解析] A.由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,且著絲點(diǎn)已分裂,所以細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,因此分裂后只能形成一種卵細(xì)胞,A正確;B.著絲點(diǎn)分裂后形成的染色體相同,屬于復(fù)制關(guān)系,不含同源染色體,B錯(cuò)誤;C.由于圖示細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,移向細(xì)胞兩極的染色體共有2個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;D.由姐妹染色單體分裂形成的染色體上的基因在正常情況下應(yīng)該完全相同,而圖示細(xì)胞出現(xiàn)了等位基因G和g,原因可能是發(fā)生了基因突變,也可能是減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換形成的,D錯(cuò)誤。故選:A。 6.(2018河北省衡水中學(xué)高三期末)下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( D ) A.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí),應(yīng)先在低倍顯微鏡下找到排列緊密、呈正方形、含較小液泡的分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察 B.胰島素基因和RNA聚合酶基因都具有選擇性表達(dá)的特性 C.艾滋病毒寄生在T細(xì)胞中導(dǎo)致T細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡 D.性格過(guò)于孤僻、經(jīng)常壓抑自己的情緒,會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,增加癌癥發(fā)生的可能性 [解析] 分生區(qū)細(xì)胞無(wú)液泡,A項(xiàng)錯(cuò)誤;RNA聚合酶在各種細(xì)胞中都要表達(dá),無(wú)表達(dá)的選擇性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;艾滋病毒寄生在T細(xì)胞中導(dǎo)致T細(xì)胞裂解死亡不屬于細(xì)胞凋亡,C項(xiàng)錯(cuò)誤;性格過(guò)于孤僻、經(jīng)常壓抑自己的情緒,會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,增加癌癥發(fā)生的可能性,D項(xiàng)正確。 7.(2018河南省安陽(yáng)一模)下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( B ) A.細(xì)胞分化影響細(xì)胞的生理功能,但不影響細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi) B.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的自由基會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老,也可能引起基因突變 C.人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定與免疫有關(guān),與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān) D.癌細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞接觸后,裂解的過(guò)程不屬于細(xì)胞凋亡 [解析] 細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,既影響細(xì)胞的生理功能,也影響細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi),A錯(cuò)誤;根據(jù)細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō),細(xì)胞代謝產(chǎn)生的自由基會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老,也可能引起基因突變,B正確;人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)—體液—免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,與免疫有關(guān),也與細(xì)胞凋亡有關(guān),C錯(cuò)誤;癌細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞接觸后,裂解的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤。 8.用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),開(kāi)始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示。下列敘述正確的是( C ) A.CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同 B.IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1︰2 C.GH段細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的1/2 D.KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等 [解析] 本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中核DNA數(shù)目變化,意在考查考生的識(shí)圖及分析推理能力,難度較大。CD段可表示有絲分裂前、中、后期,含有1或2條Y染色體,GH段可表示減數(shù)第一次分裂前、中、后期,含有1條Y染色體;IJ段細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前、中、后期,在前期和中期,染色體與核DNA數(shù)目之比為1︰2,在后期染色體與核DNA數(shù)目之比為1︰1;由于DNA的半保留復(fù)制,精原細(xì)胞在AE段進(jìn)行有絲分裂后,形成的細(xì)胞中8個(gè)核DNA中,每個(gè)DNA只有一條單鏈含有32P,而在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于培養(yǎng)液中不含32P,經(jīng)過(guò)復(fù)制后形成的16個(gè)DNA分子中只有一半含有32P;由于在減數(shù)第二次分裂后期含有32P的DNA隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,因此KL段形成的細(xì)胞中細(xì)胞核中含有32P的染色體條數(shù)不一定相等。 9.(2018江蘇省徐州市二模)下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( D ) A.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞主動(dòng)發(fā)生的“自殺”現(xiàn)象,需要消耗能量 B.細(xì)胞分化意味著某些特異性蛋白質(zhì)的合成,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 C.關(guān)于細(xì)胞衰老的原因,科學(xué)家提出了自由基學(xué)說(shuō)和端粒學(xué)說(shuō)等假說(shuō) D.腫瘤的形成與細(xì)胞的過(guò)度增殖有關(guān),與細(xì)胞凋亡受阻無(wú)關(guān) [解析] 細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程,是細(xì)胞主動(dòng)發(fā)生的“自殺”現(xiàn)象,需要消耗能量,A正確;細(xì)胞分化意味著某些特異性蛋白質(zhì)的合成,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B正確;關(guān)于細(xì)胞衰老的原因,科學(xué)家提出了自由基學(xué)說(shuō)和端粒學(xué)說(shuō)等假說(shuō),C正確;腫瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖,成為不死性的細(xì)胞和細(xì)胞凋亡不足有關(guān),D錯(cuò)誤。 10.番茄是二倍體植物(2N=24),其正常葉基因(D)與馬鈴薯葉基因(d)位于6號(hào)染色體。番茄變異后可出現(xiàn)一種三體,其6號(hào)染色體的同源染色體有三條。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì),另1條同源染色體不能配對(duì)。減數(shù)第一次分裂的后期,配對(duì)的同源染色體正常分離,而不能配對(duì)的1條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任意一極。而其他如5號(hào)染色體正常配對(duì)及分離(如圖所示)。下列分析錯(cuò)誤的是( D ) A.三體番茄1個(gè)體細(xì)胞中最多含有50條染色體 B.通過(guò)顯微鏡觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體可檢測(cè)出三體番茄 C.三體形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂過(guò)程中有一對(duì)同源染色體未分開(kāi) D.若將基因型為DDd的個(gè)體與基因型為dd的個(gè)體雜交,后代正常葉型︰馬鈴薯葉型為3︰1 [解析] 三體番茄體細(xì)胞中染色體是25條,在有絲分裂后期,染色體數(shù)最多為50條;染色體形態(tài)數(shù)目可在顯微鏡下觀察到;減數(shù)第一次分裂有一對(duì)同源染色體未分開(kāi)或是減數(shù)第二次分裂有一對(duì)姐妹染色單體未分開(kāi),而是移向了同一極,這樣形成的異常配子和正常減數(shù)分裂形成的配子結(jié)合成的受精卵,都可發(fā)育成三體;基因型DDd個(gè)體產(chǎn)生配子的比例為Dd︰D︰DD︰d=2︰2︰1︰1,與基因型為dd的個(gè)體雜交,后代基因型比例為DDd︰dd︰Ddd︰Dd=1︰1︰2︰2,故正常葉型︰馬鈴薯葉型為5︰1。 11.(2018唐山質(zhì)檢)某動(dòng)物的睪丸中,一個(gè)基因型為BbXaY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生一個(gè)基因型為BbXa的精子,則其他三個(gè)精子可能的基因型為( C ) ①Xa、BbY、Y ②BXa、bY、bY ③BXa、BbY、Y ?、躕a、BY、bY ⑤BbXa、Y、Y A.①或②或③ B.③或④或⑤ C.①或④或⑤ D.②或③或④ [解析] 一個(gè)基因型為BbXaY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中:如果發(fā)生了交叉互換,則可產(chǎn)生BbXaXa和BbYY兩種次級(jí)精母細(xì)胞,①若在減數(shù)第二次分裂后期,含B和b的兩條染色體都移向了同一極,則可產(chǎn)生BbXa、Xa、BbY和Y四種精子;②若在減數(shù)第二次分裂后期,含BbXaXa的次級(jí)精母細(xì)胞中,B和b的兩條染色體移向了同一極,則可產(chǎn)生BbXa、Xa兩種精子,含BbYY的次級(jí)精母細(xì)胞正常分裂,則可產(chǎn)生BY和bY兩種精子。③若在減數(shù)第一次分裂后期,含有B和b的同源染色體沒(méi)有分開(kāi),移向同一極并分配到同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,所以產(chǎn)生了基因型為BBbbXaXa和YY的兩種次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂正常分裂,所以基因型為YY的次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了兩個(gè)基因型為Y的精子,而基因型為BBbbXaXa的次級(jí)精母細(xì)胞形成了兩個(gè)基因型為BbXa的精子。 12.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),有3個(gè)基因在所有細(xì)胞凋亡中都起作用,它們是基因ced-3、ced-4、ced-9,三者的功能及關(guān)系如圖所示(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制)。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( A ) A.基因ced-9與抑癌基因的功能相同 B.基因ced-3、基因ced-4中的一個(gè)基因突變失活,細(xì)胞凋亡可能受到影響 C.基因ced-9對(duì)基因ced-3、基因ced-4起調(diào)控作用 D.基因ced-9突變喪失功能時(shí),會(huì)引起細(xì)胞凋亡 [解析] 抑癌基因的功能主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,依題圖可知,基因ced-9無(wú)此功能,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖乙可知,基因ced-3、基因ced-4同時(shí)發(fā)揮作用引起細(xì)胞凋亡,兩者中的一個(gè)失活,細(xì)胞凋亡可能受到影響,B項(xiàng)正確;基因ced-9對(duì)基因ced-3、ced-4起調(diào)控作用,C項(xiàng)正確;基因ced-9開(kāi)啟時(shí)可抑制基因ced-3、基因ced-4的表達(dá),進(jìn)而抑制細(xì)胞凋亡,關(guān)閉時(shí)(功能喪失)細(xì)胞凋亡,D項(xiàng)正確。 二、非選擇題 13.(2018福州一模)下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細(xì)胞有__ABD__。 (2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有__8__條、__2__條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的__②__(填標(biāo)號(hào))階段。 (3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的__③⑥__(填標(biāo)號(hào))階段。 (4)基因突變最可能在甲圖中的__A__細(xì)胞中發(fā)生。 (5)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__②__(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是__aB__。 [解析] (1)含有同源染色體的細(xì)胞就可能含有等位基因,所以A、B、D三項(xiàng)符合。(2)圖甲中B、E細(xì)胞分別含有8條、2條染色體,染色體的數(shù)目以著絲點(diǎn)的數(shù)目為準(zhǔn);其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是減數(shù)第二次分裂前期,屬于乙圖中的②階段。(3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍都與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān),處于乙圖中的③⑥階段。(4)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,基因突變發(fā)生在間期,最可能在甲圖的A細(xì)胞中發(fā)生。(5)圖丁是減數(shù)第二次分裂后期的圖像,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,圖丙表示卵細(xì)胞的形成過(guò)程,圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞②第一極體的分裂;由于細(xì)胞Ⅴ的基因組成是Ab,所以細(xì)胞Ⅳ的基因組成是aB。 14.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。請(qǐng)回答: (1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以__mRNA__為模板合成的。 (2)在適宜的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠__無(wú)限增殖__,在此過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。如圖表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時(shí)后,DNA不同含量的細(xì)胞數(shù)。據(jù)此推測(cè),蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的__間__期。 (3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡??蒲腥藛T為研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。 ①方法步驟: a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量的離體胃癌細(xì)胞。 b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2~4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入__等量的2、4、8__μg/mL的蜂毒素溶液。 c.培養(yǎng)48 h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)__胃癌細(xì)胞的凋亡率__,結(jié)果如圖甲所示。 d.重復(fù)a、b步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖乙所示。 ②分析討論: a.圖甲表明__一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,且誘導(dǎo)效應(yīng)隨濃度增大而增強(qiáng)__。 b.圖甲、圖乙表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與__Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱(Bax基因和Bel-2基因表達(dá))__有關(guān)。當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的值出現(xiàn)__降低__趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。 [解析] (1)翻譯的場(chǎng)所是核糖體,翻譯過(guò)程以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。(2)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是能無(wú)限增殖;分析題圖可知,與對(duì)照組相比,加入蜂毒素后,DNA分子數(shù)目在2C~4C之間的細(xì)胞數(shù)多于對(duì)照組。DNA分子數(shù)目在2C~4C之間的細(xì)胞處于分裂間期,由此可以推測(cè)蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的間期。(3)①該實(shí)驗(yàn)的目的是研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,分析圖甲可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的蜂毒素溶液,因變量是胃癌細(xì)胞的凋亡率,按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則,可以確定應(yīng)向2~4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2 μg/mL、4 μg/mL、8 μg/mL的蜂毒素溶液。②由圖甲可知,在一定范圍內(nèi),蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度的增大,胃癌細(xì)胞的凋亡率升高。分析圖乙可知,在一定的范圍內(nèi),隨蜂毒素濃度增加,Bax基因表達(dá)率升高、Bel-2基因表達(dá)率降低,則從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱有關(guān);由圖甲和圖乙曲線可知,Bel-2蛋白/Bax蛋白的值降低會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 細(xì)胞的生命歷程練案 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 細(xì)胞 生命 歷程
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