2019-2020年高一歷史《第25課 兩極世界的形成》同步練習(xí) 新人教版.doc

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2019-2020年高一歷史《第25課 兩極世界的形成》同步練習(xí) 新人教版 【鞏固練習(xí)】 1．第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂的直接原因是（　） A．社會(huì)制度的不同　B．意識(shí)形態(tài)的分歧 C．國家利益的沖突　D．美國推行霸權(quán)政策 2． 1946年，丘吉爾在美國富爾頓發(fā)表“鐵幕”演說，其主要內(nèi)容是（?。? A．發(fā)出了西方國家對(duì)蘇“冷戰(zhàn)”的信號(hào)　B．“冷戰(zhàn)”政策的正式開始 C．提出對(duì)西歐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助，抵制蘇聯(lián)　D．倡議建立“北約”集團(tuán) 3．下列各選項(xiàng)中，不符合“冷戰(zhàn)”基本特征的是（?。? A．對(duì)西歐實(shí)施經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃　B．成立北大西洋公約組織 C．支持聯(lián)邦德國成立　　　　D．發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng) 4．美蘇“冷戰(zhàn)”的焦點(diǎn)地區(qū)最初是（?。? A．朝鮮半島　B．德國　C．越南　D．古巴 5． 1947年，杜魯門在美國國會(huì)宣稱世界上已分成兩個(gè)敵對(duì)營壘，一種是“自由制度”，另一種是“極權(quán)政體”。其中后者是指（　） A．君主專制制度　B．法西斯殘余勢(shì)力 C．社會(huì)主義國家　D．君主立憲制度 6．“馬歇爾計(jì)劃”實(shí)質(zhì)上是杜魯門主義的一次大規(guī)模運(yùn)用，因?yàn)樵撚?jì)劃實(shí)際上是（?。? A．美蘇兩大軍事政治集團(tuán)相互對(duì)峙的產(chǎn)物 B．導(dǎo)致當(dāng)今世界局勢(shì)不穩(wěn)定和戰(zhàn)爭(zhēng)的根源 C．以隱蔽的經(jīng)濟(jì)手段穩(wěn)定資本主義 D．對(duì)西歐政治的一次公開滲透 7． 1949年，德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國分別建立，這（?。? A．標(biāo)志著社會(huì)主義力量的壯大　B．是二戰(zhàn)和“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物 C．是德國自身歷史發(fā)展的結(jié)果　D．純屬德國的內(nèi)政問題 8．下列對(duì)“北約”和“華約”成立的評(píng)價(jià)，不正確的是（?。? A．標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成 B．使世界長(zhǎng)期不得安寧，威脅了世界和平 C．兩強(qiáng)勢(shì)均力敵，避免了新的世界大戰(zhàn) D．導(dǎo)致美蘇兩分天下的雅爾塔體系最終形成 9．二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系開始破裂。為此，美國（?。? ①推出了“馬歇爾計(jì)劃”?、诮⒘恕氨奔s”?、鄯至训聡、苋肭殖r，并向中朝邊境推進(jìn) A． ①②③　B． ②③④　C． ①②④　D． ①②③④ 10．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施（?。? ①幫助了東歐各國經(jīng)濟(jì)的復(fù)興?、跒槊绹Y本提供了市場(chǎng)?、鄱糁屏斯伯a(chǎn)主義，穩(wěn)定了西歐資本主義?、芗訌?qiáng)了美國對(duì)西歐的控制 A． ①②③　B． ②③④　C． ①②④　D． ①②③④ 11．二戰(zhàn)結(jié)束后，美國總統(tǒng)杜魯門說：“我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我現(xiàn)在宣布，不論在什么地方，不論直接或間接侵害了世界和平，都與美國的安全有關(guān)?！边@段話表明美國（　） ①企圖充當(dāng)世界警察?、谝谑澜绶秶鷥?nèi)推行霸權(quán)主義?、蹧Q定反對(duì)任何形式的戰(zhàn)爭(zhēng)④美國外交政策的根本出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)世界和平 A． ①②　B． ②③④　C． ①②④　D． ①③④ 12． 1961年“柏林墻”的修筑，歸根結(jié)底應(yīng)視為（?。? A．“柏林危機(jī)”的產(chǎn)物　B．美蘇“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物 C．兩德對(duì)峙的產(chǎn)物　　D．東德封閉邊界的產(chǎn)物 【課堂小結(jié)】學(xué)習(xí)心得： 【課堂測(cè)評(píng)】 1． xx年5月，美國副總統(tǒng)切尼發(fā)表講話，批評(píng)俄羅斯的現(xiàn)狀。講話發(fā)表后，有關(guān)評(píng)論家認(rèn)為切尼啟動(dòng)了第二波“冷戰(zhàn)”。那么，第一波“冷戰(zhàn)”全面展開的標(biāo)志是（?。? A．丘吉爾的富爾頓演說　B．杜魯門主義的出臺(tái) C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施　　D．戴高樂的就職演說 2．二戰(zhàn)后，世界局勢(shì)的最大特點(diǎn)是（?。? A．美國掌握了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)　　　　B．蘇聯(lián)成為唯一能夠與美國抗衡的國家 C．歐洲喪失了國際關(guān)系的中心地位　D．美蘇兩極格局初步形成 3． 1962年古巴“導(dǎo)彈危機(jī)”的發(fā)生和解決，說明（　） ①蘇聯(lián)試圖改變美蘇核力量對(duì)比的不利地位?、谑敲捞K爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的一次較量?、勖绹佑趹?zhàn)略上的優(yōu)勢(shì)?、苷勁惺墙鉀Q重大國際危機(jī)的一種較好方式 A． ①②　B． ②③④　C． ①②④　D． ①②③④ 4．二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策的前提是（　） A．聯(lián)合國對(duì)美國的約束　B．與蘇聯(lián)軍事實(shí)力相當(dāng) C．美國害怕戰(zhàn)爭(zhēng)重演　　D．美國經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力膨脹 5． 1949年，蘇聯(lián)與東歐各社會(huì)主義國家成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)。其主要目的是（　） A．回?fù)赳R歇爾計(jì)劃 B．打破資本主義對(duì)社會(huì)主義國家的經(jīng)濟(jì)封鎖 C．發(fā)展對(duì)外貿(mào)易 D．推動(dòng)蘇聯(lián)、東歐的社會(huì)主義工業(yè)化 6．觀察右圖并結(jié)合二戰(zhàn)后初期的有關(guān)史實(shí)回答： （1）你認(rèn)為圖畫中的“醫(yī)生”和“病人”分別指代什么？ （2）“醫(yī)生”開的是什么“藥方”？ （3）“藥方”起到了什么作用？ 7．閱讀下列材料 材料一　從波羅的海的斯德丁到亞德里亞海邊的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來……無一不處在蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍之內(nèi)。 ──引自丘吉爾在富爾頓的演說 材料二　余相信美國之政策旨在支持自由之民族以抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力征服之企圖…… ──引自杜魯門致國會(huì)的咨文 材料三　美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢(shì)，協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路。 ──引自馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說 材料四　本公約各締約國……決定聯(lián)合一切力量，進(jìn)行集體防御。 ──引自《北大西洋公約》 請(qǐng)回答： （1）丘吉爾所說的“鐵幕”指的是什么？為此，以美國為首的西方國家采取了哪些重大措施？ （2）材料二中“少數(shù)武裝分子”“外來壓力”分別指什么？ （3）針對(duì)材料四所反映的內(nèi)容，蘇聯(lián)采取了什么措施？它意味著什么？ （4）上述四段材料反映了美國戰(zhàn)后初期的什么政策？說明了什么？請(qǐng)分析美國實(shí)施這一政策的原因。