2018-2019學(xué)年高中高中語文第2單元唐詩之旅下10酬贈詩四首教師用書粵教版選修唐詩宋詞元散曲蚜.doc

《2018-2019學(xué)年高中高中語文第2單元唐詩之旅下10酬贈詩四首教師用書粵教版選修唐詩宋詞元散曲蚜.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中高中語文第2單元唐詩之旅下10酬贈詩四首教師用書粵教版選修唐詩宋詞元散曲蚜.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

10　酬贈詩四首 [預(yù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)] [知識梳理] 1．字音識記 (1)妻妾(　　)　　(2)羅襦(　　)　　(3)執(zhí)戟(　　) (4)纏綿(　　)　　(5)夫婿(　　)　　(6)劍铓(　　) 【答案】　(1)qi　(2)r　(3)jǐ　(4)chn　(5)x　(6)mnɡ 2．詞語釋義 (1)感君纏綿意，系在紅羅襦： ________________________________________________________________ (2)妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里： ________________________________________________________________ (3)事夫誓擬同生死： ________________________________________________________________ (4)唯夢閑人不夢君： ________________________________________________________________ (5)畫眉深淺入時無： ________________________________________________________________ (6)海畔尖山似劍铓： ________________________________________________________________ (7)若為化得身千億： ________________________________________________________________ 【答案】　(1)絲綢做的短襖　(2)苑：園林。良人：古代婦女對丈夫的稱呼　(3)打算　(4)不相干的人 (5)合乎時尚　(6)刀刃的頂端　(7)怎么能夠 3．名句背誦 (1)還君明珠雙淚垂，________。 (2)山水萬重書斷絕，________。我今因病魂顛倒，________！ (3)________，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，________？ (4)________，散上峰頭望故鄉(xiāng)。 【答案】　(1)何不相逢未嫁時 (2)念君憐我夢相聞　唯夢閑人不夢君 (3)洞房昨夜停紅燭　畫眉深淺入時無 (4)若為化得身千億 [作者名片] 勇于暴露現(xiàn)實(shí)的詩人——張籍 張籍(約766－約830)字文昌，原籍吳郡(今江蘇省蘇州市)，后移居和州(今安徽省和縣)。貞元十四年，張籍北游，經(jīng)孟郊介紹，在汴州認(rèn)識韓愈。韓愈為汴州進(jìn)士考官，張籍被薦，次年在長安進(jìn)士及第。元和元年調(diào)補(bǔ)太常寺太祝，與白居易相識，互相切磋，對各自的創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。張籍為太祝10年，因患目疾，幾乎失明，明人稱為“窮瞎張?zhí)！?。元和十一年，轉(zhuǎn)國子監(jiān)助教，目疾初愈。15年后，遷秘書郎。長慶元年，受韓愈薦為國子博士，遷水部員外郎，又遷主客郎中。大和二年，遷國子司業(yè)。世稱張水部或張司業(yè)。 張籍早年生活貧苦，后來官職也較低微。他所生活的時代，正是代宗、德宗時期，統(tǒng)治階級橫征暴斂，拼命剝削勞動人民。張籍由于社會地位較低，有機(jī)會接觸中下層社會生活，對現(xiàn)實(shí)有較深刻的認(rèn)識。因此，他寫了許多揭露社會矛盾、反映民生疾苦的詩歌。他的樂府詩，繼承漢魏樂府的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于暴露現(xiàn)實(shí)，給予元稹、白居易的新樂府運(yùn)動以極其有力的推動。張籍作品多為古風(fēng)和樂府，與王建齊名，世稱“張王”。 其詩平易流暢，多有口語入詩。王安石《題張司業(yè)詩》：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！庇小稄埶緲I(yè)集》傳世。 “勇于為詩”的元稹 元稹(779－831)，字微之，河南(今河南洛陽)人。15歲明經(jīng)及第，憲宗元和初年任右拾遺、監(jiān)察御史等職。長慶二年官至宰相，四個月后調(diào)同州刺史，又任浙東觀察使，53歲暴卒于武昌節(jié)度使任上。元稹與白居易友善，同倡新樂府，世稱“元白”。他主張繼承杜甫現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)傳統(tǒng)，有《新題樂府》和《樂府古題》等詩，借以“諷當(dāng)時之事，以貽后代之人”。但諷刺力度遠(yuǎn)不及白居易詩，他說：“詞直氣粗，罪尤是懼，固不敢陳露于人。”后期之作，傷于浮艷，故有“元輕白俗”之譏。有《元氏長慶集》六十卷。 向名人“行卷”的朱慶馀 朱慶馀，生卒年不詳，名可久。越州(今浙江紹興)人，寶歷二年(826)進(jìn)士，官至秘書省校書郎，《全唐詩》存其兩卷。 古文運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者——柳宗元 柳宗元(773－819)，字子厚，祖籍河?xùn)|(現(xiàn)在山西永濟(jì))，世稱柳河?xùn)|。生于長安(現(xiàn)在陜西西安)，長于長安。幼敏悟，4歲時，母親盧氏教以古賦14篇，皆能朗朗背誦。貞元九年，進(jìn)士及第。這一時期，他在功名、仕途上都比較得意。貞元二十一年，唐順宗即位，33歲的柳宗元為禮部員外郎，協(xié)助王叔文等改革弊政，為反對宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)，做了不少于國于民有利的大事。王叔文革新集團(tuán)執(zhí)政不到7個月，因遭宦官和豪族大官僚的聯(lián)合反撲而失敗。憲宗即位，柳宗元被貶為永州(現(xiàn)在湖南零陵)司馬。在永州10年，艱苦生活的磨煉，辛勤的創(chuàng)作，使他在文學(xué)上獲得了卓越的成就。元和十年，柳宗元奉詔回京，但旋即又改貶為柳州(現(xiàn)在屬廣西)刺史。柳州所處荒僻，環(huán)境惡劣，柳宗元盡力為百姓做了不少興利除弊的好事，如釋放奴婢、組織開墾荒地、興辦學(xué)堂、破除迷信落后風(fēng)俗、發(fā)展文化衛(wèi)生事業(yè)等。4年后卒于柳州，年僅47歲。世人又稱他為柳柳州。 柳宗元和韓愈齊名，同為唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”之一。他的詩幽峭明凈，自成一家。 [探究精研文本] 節(jié)婦吟 [背景介紹] 此詩另本題下注：“寄東平李司空師道”。李師道是當(dāng)時藩鎮(zhèn)之一的平盧淄青節(jié)度使，又冠以檢校司空、同中書門下平章事的頭銜，其勢炙手可熱。中唐以來，藩鎮(zhèn)割據(jù)，用各種手段勾結(jié)、拉攏文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他們，韓愈曾作《送董邵南序》一文婉轉(zhuǎn)地加以勸阻。張籍是韓門大弟子，他的主張統(tǒng)一、反對藩鎮(zhèn)分裂的立場一如其師。這首詩便是一首為拒絕李師道的拉攏而寫的名作。整篇運(yùn)用比興手法，委婉地表明自己的態(tài)度。單看表面完全是一首抒發(fā)男女情事之詩，骨子里卻是一首政治詩，題為《節(jié)婦吟》，即用以明志。 [文脈梳理] 《節(jié)婦吟》―→妾(拒絕)―→ [文本深讀] 1. 詩的前兩句“君知妾有夫，贈妾雙明珠”表明了節(jié)婦怎樣的態(tài)度？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　首二句說，這位既明知我是有夫之婦，還要對我用情，此君不是守禮法之士，語氣中含有譴責(zé)之意。這里的“君”，喻指藩鎮(zhèn)李師道，“妾”是自比，十字突然而來，直接指出師道的別有用心。 2．詩中的節(jié)婦為什么強(qiáng)調(diào)“妾家”“良人”的情況？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　“妾家”句寫其富有；“良人”句寫其貴重。這里指“良人”供職朝廷，位置顯赫，寵信有加。這里表明自己不會因贈珠者富貴而動心，也為后面“事夫”句作鋪墊，表明自己早已立誓與夫同生共死，從一而終。 3．詩中的“雙明珠”起到了什么作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　詩中所說“雙明珠”是李師道用來拉攏、引誘作者為其助勢的代價，也就是常人求之不得的聲名地位、富貴榮華一類的東西。作者慎重考慮后委婉地拒絕了對方的要求，做到了“富貴不能淫”，像一個節(jié)婦守住了貞操一樣地守住了自己的嚴(yán)正立場。 4．結(jié)合寫作背景，總結(jié)這首詩的主旨。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　這首詩細(xì)致入微地刻畫了女主人公受人贈珠而又還珠時的心理，塑造了一位顧全名節(jié)、對丈夫忠貞不渝的女子形象，曲折表達(dá)出詩人不便明說的拒絕之意。 [名句鑒賞] 還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時。 【鑒賞】　歸還你的雙明珠我兩眼淚漣漣，只恨沒有遇到你在我未嫁之前。既然難以兩全，只有還珠，故末二句才有相逢恨晚的說法?！半p淚垂”寫還珠情態(tài)，指對“君”的感激；“何不相逢未嫁時”是對“君”的表白，似乎“君”更比“良人”重要，但事已如此，絕不可能改弦易轍，進(jìn)一步表明了節(jié)婦的態(tài)度。古人遇事不便說明，每每多喜歡借寫男女之情表示心意，此處便是例證。 酬樂天頻夢微之 [背景介紹] 此詩作于憲宗元和十年。這一年王承宗、李師道等藩鎮(zhèn)派人在京城暗殺了主張平藩的宰相武元衡。當(dāng)時白居易任太子左贊善大夫，他立即上書要求追查兇手和幕后主使，被藩鎮(zhèn)勢力以“越職言事”之罪名，貶為江州司馬。元稹和白居易有很深的友誼。元稹聽說后，寫有《聞樂天授江州司馬》：“殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗?！庇帧兜脴诽鞎罚骸斑h(yuǎn)信入門先有淚，妻驚女哭問何如？尋常不省曾如此，應(yīng)是江州司馬書?！卑拙右子小秹粑⒅吩娤嗨?，此詩便是詩人收到白詩后非常感動而寫下的答詩。 [文脈梳理] [文本深讀] 1．第三句中的“病”字有何內(nèi)涵？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　“病”字不僅表現(xiàn)了身體的痛苦，還包含了更為沉重的精神上的苦悶，包含了無限凄苦之情。 2．如何理解“唯夢閑人不夢君”這句詩的含意？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　這句詩寫元稹自己夢見的凈是些不相干的人，偏偏沒夢見好友白居易。這里詩人突出自己身心已被疾病折磨得神魂顛倒，心神恍惚，不能自主，所以“唯夢閑人不夢君”。這就把凄苦的心境寫得入骨三分，內(nèi)容也更為深廣。 3．白居易給元稹的四句詩是：“晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水夢相聞。不知憶我因何事，昨夜三回夢見君。”“夢”是一往情深的精神境界。白居易和元稹兩個人都寫了夢，但寫法截然不同。試作探究。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　白詩用記夢以抒念舊之情，元詩一反其意，以不曾入夢寫凄苦心境。白詩用入夢寫苦思，是事所常有，寫人之常情；元詩用不能入夢寫心境，是事所罕有，寫人之至情。 名師講壇 比較評價題型 這種題型命題者往往給出兩首或幾首詩詞，要求學(xué)生比較閱讀后，對其異同進(jìn)行分析評價。所設(shè)問題可以涉及意境、表達(dá)技巧、思想感情、刻畫作者的形象等方面。 設(shè)問方式： 1．兩首詩都是寫，卻抒發(fā)了不同的感情，試作簡答。 2．兩首詩的題目相同，各自體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？ 3．兩首詩同寫，兩首詩歌中的各有什么特點(diǎn)？ 4．兩首詩歌的表達(dá)技巧有什么相同點(diǎn)，請結(jié)合詩歌簡要分析。 答題步驟： 首先要通讀這幾首詩詞，把握其思想內(nèi)容和主要的寫法，包括作家作品的背景知識。 其次要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫法、修辭方法等)來尋求詩詞的差異性。 最后要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有總體分析，又有具體分析。表述時要注意條理清楚，層次分明。另外，有時還要結(jié)合讀者的生活體驗和愛好來評價之。 失誤提醒： 比較評價題型容易出錯的現(xiàn)象有：在整體把握上顧此失彼，就其中一首詩大力評價；不注重題干中提示的比較角度；在表述上條理不清，層次不明，要點(diǎn)不全。 [名句鑒賞] 念君憐我夢相聞。 【鑒賞】　一個“念”字把病中思念之苦寫盡。元稹在通州害過一場嚴(yán)重的瘧疾，病后一直身體很壞，記憶衰退。這時的元稹何止病后虛弱之苦，最苦莫過于與知己難得見面，難得及時互通思念之情。 近試上張籍水部 [背景介紹] 此詩約作于寶歷二年，詩題一作“閨意獻(xiàn)張水部”。近試，臨近考試。唐代應(yīng)試舉子有向名人行卷的風(fēng)氣，目的是希望聲名傳入主考官耳中。張籍時任水部員外郎，以擅長文學(xué)而又樂于獎掖后進(jìn)聞名于士子之中。據(jù)說張籍讀后大為贊賞，寫詩回答他說“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！庇谑侵鞈c馀聲名大震。 [文脈梳理] [文本深讀] 1．結(jié)合背景分析，詩中的新娘、夫婿、舅姑分別代指誰？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　分別指詩人朱慶馀自己和對方張籍以及考官。 2．“待曉堂前拜舅姑”一句表現(xiàn)了新娘怎樣的心情？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　新娘一大早就起床，在紅燭光照中裝扮，以待天明?？梢娖鋵Π菀姽乓皇孪喈?dāng)重視。 3.考試、應(yīng)試作文在詩中又是用什么來比喻的？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　考試用“拜舅姑”來比喻，應(yīng)試作文用“畫眉”來比喻。 4．閱讀張籍的《酬朱慶馀》：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！狈治鰪埣窃鯓踊卮鹬鞈c馀的。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　朱慶馀是越州人，越州出美女。于是張籍干脆就把他比作越州美女，安慰他：你應(yīng)該就像美女一樣，要對自己的美麗有充分的自信。你的文章猶如越女所唱的菱歌，一曲即價值萬金，是珍貴的齊紈也無法買來的。其實(shí)也就是明白地告訴了朱慶馀：放心吧，考官那邊我已經(jīng)搞定了，你就放心參加考試吧！ [名句鑒賞] 妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？ 【鑒賞】　新娘對新郎問語：不知打扮是否合乎時尚，能否討公婆歡心？由于是新婦，羞澀難言，但又不得不說，只好“低聲”問，對人物心理描繪相當(dāng)精細(xì)而逼真。這段晨起時新婚夫婦的對話，為我們描繪了一幅洞房春曉的閨意圖。作者借此表達(dá)對張籍提拔或獎掖自己的希望。 與浩初上人同看山寄京華親故 [背景介紹] 此詩作于柳宗元任柳州刺史時。詩人時當(dāng)壯年，正是大展宏圖之際，但政治上的沉重打擊，使他憂危愁苦，心情難平。《新唐書》本傳言他“既竄斥，地又荒癘，因自放山澤間。其堙厄感郁，一寓諸文”。 為了排遣愁思，在一個秋高氣爽的日子，他與朋友浩初和尚一同登山望景，見四野群峰皆如劍鋒，更觸動愁懷，真是“登高欲自舒，彌使遠(yuǎn)念來”(《湘口館》)。于是寫下了這首七言絕句，寄給京城長安親友，以表達(dá)對他們強(qiáng)烈的懷念之情。 [文脈梳理] 《與浩初上人同看山寄京華親故》 形象―→鄉(xiāng)心 [文本深讀] 1．首聯(lián)運(yùn)用了哪些修辭手法？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　運(yùn)用了比喻、比擬的手法；把尖山比喻成劍铓，用“割”形成比擬，實(shí)現(xiàn)了觸景傷情這種抽象行為的具體形象化。 2．第二句“秋來處處割愁腸”為何突出時間“秋”？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　秋天是萬物由盛而衰的季節(jié)，天氣蕭瑟，樹木凋零，容易惹動愁思，所以古人多有悲秋之詞，詩人此時此刻，更是如此。 3．“割愁腸”短語照應(yīng)了上文的哪個短語？表達(dá)了詩人怎樣的心情？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　“割愁腸”一語，是由“似劍铓”的比喻所產(chǎn)生的聯(lián)想。似劍铓的尖山，在蕭瑟的秋季里，對遭貶謫的詩人來說，確是覺得有如鋒利的寶劍在割自己的愁腸似的。詩人的憤郁絞痛由此可見一斑。 [名句鑒賞] 若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。 【鑒賞】　詩人由“望故鄉(xiāng)”而心生幻想：如果能將身軀化作千百億個，那么我這些身軀也會飄落到眾多峰頂遙望故鄉(xiāng)，古樂府《悲歌行》云：“悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。”詩人借佛教釋迦牟尼“化身”無數(shù)的說法，幻想自己能“化身千億”了。這雖是一種幻想，卻把詩人希望重回京城和懷念親友的心情表現(xiàn)得十分真切強(qiáng)烈，形象生動。