2018年高考歷史 選修部分 非選擇題（9）.doc

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2018年高考歷史選修部分非選擇題（9）及答案 1．(2018梅州質檢)(15分)閱讀材料，回答問題。 材料　據(jù)《通典》載：“秦自孝公納商鞅策，富國強兵為務，仕進之途，唯辟田與勝敵而已。”……注意按照職務分類，選拔那些能夠勝任該項工作的人來擔任此職。秦《內史雜律》規(guī)定“除佐必當壯以上”。劉邦進入壯年，才試為亭長；秦漢時的博士限年五十以上?！稙槔糁馈诽岢龅奶幚砭忌舷玛P系的總原則是：“為君則懷，為臣則忠。”并將“君懷臣忠”視作為政的根本。秦始皇在巡游全國各地所立的記功刻石上，就曾留下不少要求臣民效忠于皇帝的說教。秦《除吏律》有多處規(guī)定，不得以“廢官”為吏，不得任刑徒和未決犯為吏等。 ——摘編自黃崇岳《中國歷朝行政管理》 (1)根據(jù)材料，概括秦朝官吏選拔入仕的條件。(8分) (2)根據(jù)材料并結合所學知識，與前代相比，秦朝選拔官吏的標準發(fā)生了怎樣的變化？并說明這一變化有什么積極作用。(7分) 解析：第(1)問，根據(jù)材料“秦自孝公納商鞅策，富國強兵為務，仕進之途，唯辟田與勝敵而已”“注意按照職務分類，選拔那些能夠勝任該項工作的人來擔任此職”“劉邦進入壯年，才試為亭長；秦漢時的博士限年五十以上”“為君則懷，為臣則忠”“秦《除吏律》有多處規(guī)定，不得以‘廢官’為吏，不得任刑徒和未決犯為吏等”歸納即可。第(2)問第一小問變化，根據(jù)材料并結合所學知識可知，秦朝之前的世襲轉變?yōu)榍爻墓倭耪?，即以血緣關系為主轉變?yōu)橐圆鸥珊推沸袨橹鳎坏诙栕饔?，從該變化對于打破特權貴族壟斷，擴大統(tǒng)治基礎，及提高行政效率和加強中央集權的角度回答。 答案：(1)條件：耕戰(zhàn)優(yōu)異；品行端正，未被處分或判刑；效忠皇帝；才能可勝任；有一定的年齡限制。 (2)變化：由以血緣關系為主轉變?yōu)橐圆鸥?、品行等為?或由貴族政治轉變?yōu)楣倭耪?。 作用：打破貴族特權壟斷，擴大統(tǒng)治基礎；提高行政效率，加強了中央集權。 2．(2018昆明模擬)(15分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　1901年，慈禧太后為大勢所趨不得不頒布上諭：從第二年起，鄉(xiāng)、會試頭場，考中國政治、歷史論5篇；第二場，考各國政治、藝學(科技，藝術)策5道；第三場，考四書義二篇、五經(jīng)一篇。四書、五經(jīng)考試都不再用八股文程式，與康有為的方案如出一轍。1905年又宣布，從次年起，所有歲科考試、鄉(xiāng)試、會試一律停止。 ——成思《千年科舉的崩塌》 材料二　沒有1905年廢除科舉制度，1911年很可能就不會發(fā)生辛亥革命。打響辛亥革命第一槍的是那些青年軍官們，他們本來應該在科舉的道路上攀爬，但因為科舉制度被廢除，他們只能進軍事學校，并在后來成為辛亥革命的重要推動力。 ——許紀霖《廢科舉引發(fā)20世紀中國大變局》 (1)根據(jù)材料一，概括清末新政中科舉制改革的特點。結合所學知識簡析科舉制改革的歷史背景。(9分) (2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡評材料二的觀點。(6分) 解析：第(1)問的第一小問特點，根據(jù)材料一“鄉(xiāng)、會試頭場，考中國政治、歷史論5篇；第二場考各國政治、藝學(科技，藝術)策5道”得出考試內容中西結合；根據(jù)材料一“四書、五經(jīng)考試都不再用八股文程式”得出考試形式廢除八股；根據(jù)材料一“1905年又宣布，從次年起，所有歲科考試、鄉(xiāng)試、會試一律停止”得出改革逐步推進直至廢除科舉制。第二小問歷史背景，結合所學知識，可以從外部民族危機的嚴重、內部革命形勢的發(fā)展、戊戌變法的推動、科舉制自身的弊端等角度進行作答。第(2)問的第一小問觀點：根據(jù)材料二“沒有1905年廢除科舉制度，1911年很可能就不會發(fā)生辛亥革命”得出清末廢除科舉制引發(fā)了辛亥革命。第二小問評價，此觀點是片面的，一方面要肯定科舉制對辛亥革命的作用，另一方面從本質上分析辛亥革命爆發(fā)是社會矛盾的產(chǎn)物。 答案：(1)特點：考試內容中西結合；考試形式廢除八股；改革逐步推進直至廢除科舉制。 背景：八國聯(lián)軍侵華，民族危機空前嚴重；階級矛盾激化，國內革命形勢發(fā)展迅猛；戊戌變法的影響；隨著社會的進步科舉制度已經(jīng)不適應社會經(jīng)濟的發(fā)展；科舉制度已無法應對西方工業(yè)文明的挑戰(zhàn)。 (2)觀點：清末廢除科舉制引發(fā)了辛亥革命。 簡評：觀點片面。廢除科舉制引發(fā)知識分子前途危機，一定程度上加速了革命的到來。但該觀點未能從本質上認識到辛亥革命爆發(fā)是中國社會矛盾激化的必然結果。 3．(2018河南聯(lián)考)(15分)閱讀材料，回答問題。 材料　一戰(zhàn)期間，協(xié)約國獲勝的一個重要因素就是成功地利用了宣傳戰(zhàn)這一重要手段。英國一份刊物上的詩歌寫道：“同胞們，為響應光榮的號召而必須投入的偉大戰(zhàn)斗中……至少要認清你們是為正義而戰(zhàn)爭?！泵绹趨?zhàn)決議通過一星期后，設立由喬治克里爾領導的宣傳委員會，用駭人的筆調描繪德軍的威脅，說“他們是企圖掠奪歐洲并將統(tǒng)治擴及西半球的匈奴人”。英國作家日利別爾特帕爾克爾領導的在美國的英國宣傳點，無償?shù)叵蛉俣嗉颐绹鴪罂峁┯H英文章和材料。協(xié)約國對中立國的宣傳，是從中立國的文化傳統(tǒng)和民眾心理著手，用渲染和夸大的手法來宣傳德國的暴行。協(xié)約國對德國士兵的宣傳主要采取空投散發(fā)傳單的方式，其內容主要是將戰(zhàn)爭的進展情況告訴德軍。1917年，英國外交大臣貝爾福發(fā)表了“貝爾福宣言”，支持建立猶太人的民族之家，動搖了德國境內猶太人對德國的忠誠，同時也使其他國家的猶太人起來援助協(xié)約國。 ——摘編自顧國梅、朱靜華的《試論一戰(zhàn)中的宣傳戰(zhàn)》 (1)根據(jù)材料，概括協(xié)約國宣傳戰(zhàn)的特點。(8分) (2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡述協(xié)約國的宣傳戰(zhàn)在一戰(zhàn)中發(fā)揮的作用。(7分) 解析：第(1)問，從“美國在參戰(zhàn)決議通過一星期后，設立由喬治克里爾領導的宣傳委員會，用駭人的筆調描繪德軍的威脅”可以得出成立專門的宣傳機構以及部分宣傳采用了渲染和夸大的手法；從“英國作家日利別爾特帕爾克爾領導的在美國的英國宣傳點”可以得出有杰出的領導和作家參與宣傳；從整體來看，宣傳對象、形式和方式多樣化。第(2)問從“協(xié)約國獲勝的一個重要因素就是成功地利用了宣傳戰(zhàn)這一重要手段”可以得出為戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。從“動搖了德國境內猶太人對德國的忠誠，同時也使其他國家的猶太人起來援助協(xié)約國”可以得出瓦解了同盟國的士氣和離間了同盟國之間的關系；結合所學知識可以得出調動了本國人民的愛國主義和戰(zhàn)爭熱情；爭取到了中立方的同情與支持。 答案：(1)特點：成立專門的宣傳機構；有杰出的領導和作家參與宣傳；部分宣傳采用了渲染和夸大的手法；宣傳對象、形式和方式多樣化。 (2)爭取到了中立方的同情與支持；瓦解了同盟國的士氣和離間了同盟國之間的關系；為戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。 4．(2018重慶模擬)(15分)閱讀材料，回答問題。 材料　斯大林格勒之戰(zhàn)，英美報紙比之為凡爾登戰(zhàn)役，“紅色凡爾登”之名已傳遍世界。這個比擬并不適當。今天的斯大林格勒之戰(zhàn)，比起第一次世界大戰(zhàn)時的凡爾登來，有性質的不同。……在斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)之后，則形勢將和去年完全兩樣。一方面蘇聯(lián)將舉行極大規(guī)模的第二個冬季反攻，英美對第二條戰(zhàn)線的開辟將無可拖延(雖然具體時間仍不能計算)，歐洲人民也將準備著起義響應。另一方面，德國及其歐洲伙伴再也無力舉行大規(guī)模的攻勢了，希特勒只好把整個方針轉入戰(zhàn)略防御?！勾罅指窭找粦?zhàn)將停止法西斯的進攻，這一戰(zhàn)是帶著決定性的。這種決定性，是關系于整個世界戰(zhàn)爭的。 ——摘編自毛澤東《第二次世界大戰(zhàn)的轉折點》 (1)根據(jù)所學知識，指出斯大林格勒之戰(zhàn)與凡爾登戰(zhàn)役的性質有什么不同。(6分) (2)為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役“是帶著決定性的”，“是關系于整個世界戰(zhàn)爭的”？(9分) 解析：本題主要考查兩次世界大戰(zhàn)。第(1)問，結合第一次世界大戰(zhàn)和斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的性質進行說明。第(2)問，從斯大林格勒戰(zhàn)役對蘇德戰(zhàn)局和整個反法西斯戰(zhàn)局的影響兩個角度進行分析說明。 答案：(1)凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間帝國主義國家間非正義的戰(zhàn)役；斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)反對法西斯侵略的正義戰(zhàn)爭。 (2)斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)以來法西斯德國遭遇的最嚴重的失敗，它不僅終結了德國軍隊自1941年以來保持的攻勢局面，而且直接促成了蘇聯(lián)與德國總體力量對比的根本變化。從世界范圍看，斯大林格勒戰(zhàn)役鞏固并擴大了國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，震撼了整個法西斯德國，動搖了仆從國對它的信任，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大轉折點。 5．(2018 湖北聯(lián)考)(15分)閱讀下列材料，回答問題。 材料　朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)對于中國來說，是不情愿的事情。但戰(zhàn)爭已經(jīng)爆發(fā)了，中國就面臨是支持還是不支持的選擇，毛澤東選擇了支持。 一個問題就是他要對社會主義陣營負責，因為1949年劉少奇去莫斯科的時候，當時蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨有過一個分工。斯大林說以后歐洲的事情、歐洲的革命是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨來管，亞洲的革命、東方的革命就由中國共產(chǎn)黨來管。 ——《復興之路》 (1)根據(jù)材料結合所學知識，說明為什么“朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)對于中國是不情愿的事情”？(8分) (2)根據(jù)材料結合所學知識，說明毛澤東選擇支持的原因。(7分) 解析：第(1)問，朝鮮戰(zhàn)爭發(fā)生在1950年，結合新中國建立初期的國內環(huán)境以及中國人民經(jīng)過長期的戰(zhàn)爭，渴望和平；戰(zhàn)爭的爆發(fā)意味著跟當時世界上最強大的帝國主義國家美國抗衡，綜合國力相差懸殊，要付出巨大犧牲等來回答。 第(2)問，結合新中國建立初期外交方針、維護亞洲地區(qū)和平、保證國內和平穩(wěn)定、鞏固中蘇聯(lián)盟、提高中國的國際威望等角度回答。 答案：(1)新中國剛剛成立不久，百廢待興；國內還有國民黨殘余勢力，臺灣問題沒有解決，還有部分領土尚未解放；中國人民經(jīng)過長期的戰(zhàn)爭，渴望和平安定的國內國際環(huán)境；戰(zhàn)爭的爆發(fā)意味著跟當時世界上最強大的帝國主義國家美國抗衡，綜合國力相差懸殊，要付出巨大犧牲。 (2)中國采取了一邊倒戰(zhàn)略，倒向了社會主義陣營一邊，出于意識形態(tài)的考慮要對社會主義陣營負責；參加朝鮮戰(zhàn)爭有利于維護亞洲地區(qū)的和平與穩(wěn)定，有利于遏制美帝國主義的擴張；參加朝鮮戰(zhàn)爭能夠保證國內和平穩(wěn)定，為經(jīng)濟的恢復與第一個五年計劃的實施提供良好的外部環(huán)境；能夠鞏固中蘇聯(lián)盟；有利于提高中國的國際威望；有利于朝鮮半島的和平與穩(wěn)定。 6．(2018臨沂模擬)(15分) 閱讀下列材料，回答問題。 材料　司馬昭是西晉王朝的開創(chuàng)者之一，是古代杰出的軍事家和政治家。公元260年，魏帝曹髦率宮人三百余人討伐司馬昭，司馬昭馬上派兵鎮(zhèn)壓，其手下將領成濟將曹髦刺死，后來司馬昭以“大逆不道”罪誅殺成濟一族。后人多以“司馬昭之心，路人皆知”帶有貶義色彩的評語來評價他。公元264年司馬昭平定蜀國，采取措施進行治理。他下令“特赦益州士民，復除租賦之半五年”，緩解百姓的困境，如果遷到中原地區(qū)的，官府供給二年的糧食。為了防范蜀漢政府的殘余勢力在益州東山再起，司馬昭把蜀漢政權中非益州籍的文武官吏，全部召回到中原地區(qū)，賜以官職，有的還賜以爵位。為了爭取益州地主集團的歸附，司馬昭對蜀主劉禪采取了安撫籠絡政策，使其在政治和經(jīng)濟上得到了較好的待遇。司馬昭死后，280年西晉完成統(tǒng)一。 ——摘編自朱子彥《論司馬昭》等 (1)根據(jù)材料和所學知識，簡要分析后人多以貶義色彩的評語評價司馬昭的原因。(6分) (2)根據(jù)材料和所學知識，概括司馬昭治理蜀地的措施及作用。(9分) 解析：第(1)問，根據(jù)材料“司馬昭馬上派兵鎮(zhèn)壓，其手下將領成濟將曹髦刺死，后來司馬昭以‘大逆不道’罪誅殺成濟一族”得出司馬昭弒君篡位，玩弄權術陰謀；另一方面從“大逆不道”之詞可以看出，后人受正統(tǒng)歷史觀(站在曹魏政權的立場評說)的影響，本身評價缺乏辯證的認知。第(2)問的第一小問措施，根據(jù)材料“他下令‘特赦益州士民，復除租賦之半五年’，緩解百姓的困境，如果遷到中原地區(qū)的，官府供給二年的糧食”得出減免百姓租稅，鼓勵百姓內遷；根據(jù)材料“為了防范蜀漢政府的殘余勢力在益州東山再起……為了爭取益州地主集團的歸附”得出削弱蜀漢殘余勢力，安撫籠絡益州地主集團。第二小問作用，減免租稅，得出減輕人民的負擔，并能夠促進經(jīng)濟恢復與發(fā)展；通過“削弱蜀漢殘余勢力；安撫籠絡益州地主集團”得出有利于穩(wěn)固統(tǒng)治，促進西晉實現(xiàn)國家的統(tǒng)一。 答案：(1)司馬昭弒君篡位，玩弄權術陰謀；后人受正統(tǒng)歷史觀的影響，在評價歷史人物時帶有感情色彩，未能全面、辯證的看問題。 (2)措施：減免百姓租稅；鼓勵百姓內遷；削弱蜀漢殘余勢力；安撫籠絡益州地主集團。 作用：減輕人民負擔，緩和社會矛盾；促進蜀地經(jīng)濟發(fā)展；穩(wěn)固了統(tǒng)治；為西晉統(tǒng)一奠定基礎。 7．(2018 新鄉(xiāng)調研)(15分)閱讀材料，回答問題。 材料　毛澤東酷愛走動，全國各地都喜歡去看看，但不喜歡出國。他一生只出過兩次國，都是去蘇聯(lián)。第一次是在1949年12月。1949年10月1日，新中國開國大典開始后僅兩個小時，蘇聯(lián)政府承認中華人民共和國的賀電就發(fā)到了中南海。兩個月后，新中國主席毛澤東決定親赴莫斯科訪問。他此行的目的主要是商談廢除不平等的中蘇舊約，簽訂新約，尋求蘇聯(lián)經(jīng)濟和技術援助； 同時祝賀斯大林七十壽辰。此次出訪，是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國最高領導人的第一次正式出訪。第二次是在1957年11月，1957年11月2日，毛澤東出訪莫斯科，主要是參加世界共產(chǎn)黨和工人黨的代表大會，簡稱為莫斯科會議。因為在赫魯曉夫主持召開的蘇共二十大上，發(fā)表了譴責斯大林的秘密報告。這個報告泄露之后，在社會主義陣營里引起了思想的混亂。所以毛澤東和赫魯曉夫互相交換意見，認為有必要召開一個世界范圍內的國際會議，對一些重大問題統(tǒng)一思想。這兩次出訪的目的地雖然相同，但出訪過程、所受待遇卻截然不同。 (1)根據(jù)材料并結合所學知識，分別指出毛澤東兩次出訪蘇聯(lián)時的國內外環(huán)境。(10分) (2)根據(jù)材料并結合所學知識，說明這兩次出訪活動對我國產(chǎn)生了怎樣的影響。(5分) 解析：第(1)問，毛澤東第一次出訪蘇聯(lián)(1949年12月)的背景，從兩極格局下西方國家的敵視，以及新中國面臨恢復經(jīng)濟、鞏固政權兩個方面分析；毛澤東第二次出訪蘇聯(lián)(1957年11月)的背景，從西方國家繼續(xù)敵視中國，中蘇關系惡化以及國內探索社會主義建設道路的成功與失誤等方面分析。 第(2)問，兩次出訪活動，外交上鞏固了中蘇關系，同時應對了西方國家的封鎖與挑戰(zhàn)，提高了新中國的國際影響力；外交是內政的延續(xù)，也推動了國內經(jīng)濟建設的發(fā)展。 答案：(1)環(huán)境：第一次：新中國剛剛成立，國際上遭到西方國家的敵視，國內新政權還不夠鞏固，經(jīng)濟恢復和發(fā)展任務繁重，百廢待興。 第二次：國際上仍然遭到西方國家封鎖，社會主義國家之間分歧逐漸擴大，國內三大改造完成，社會主義制度確立，并探索社會主義建設道路，“左”傾思想抬頭。 (2)有利于進一步鞏固中蘇關系，保障我國的國家安全，應對西方國家的封鎖與挑戰(zhàn)，擴大我國的國際影響力；有利于推動我國國民經(jīng)濟的恢復、發(fā)展，有利于促使我國走獨立自主的社會主義建設道路。