2019-2020年新課標教科版3-4選修三2.1《機械波德形成和傳播》WORD教案1.doc

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1. 2019-2020年新課標教科版3-4選修三2.1《機械波德形成和傳播》WORD教案1 教學目標 1. 理解波的形成過程及質點的振動特點 2. 理解波的傳播過程的特點 3. 知道橫波和縱波的異同，機械波的一般特點 教學重點 波的形成和傳播過程的特點 教學難點 波的形成過程和質點振動的特點 教學資源 課件 教學過程 情景引入: 手握彈性繩的一端使其在豎直方向做簡諧運動,其余的點運動不運動?做何運動? 觀看課件: 橫波的形成 教師解說: 波的形成和傳播過程的特點 新課: 一. 橫波的形成和傳播 （一） 橫波：質點振動方向和傳播方向垂直 （二） 橫波的形成和傳播特點 1. 所有質點的起振方向都相同 2. 近點先質點,遠點后振動,近點振動超前于遠點 3. 相等時間內傳播相等距離: s=vt，v＝s/t＝λ/T 4. 波形向前推移,波的前端波形保持不變 5. 而質點只在自己的平衡位置附近振動,并不“隨波逐流” （三） 常見橫波：繩波， 二．縱波 觀看課件，教師講解總結。 1.概念：質點振動方向和波的傳播方向共線的波 2.特點： A.密部和疏部間隔分布，前端波形保持不變 B.所有質點的起振方向均相同 C.質點只在自己的平衡位置附近作簡諧運動 D．密部和疏部間隔分布，前端波形保持不變 3.常見縱波：聲波 三．機械波 1.形成條件：振源＋彈性介質 2.機械波的特點 A. 所有質點的起振方向都相同 B. 近點先質點,遠點后振動,近點振動超前于遠點 C. 相等時間內傳播相等距離: s=vt，v＝s/t＝λ/T D. 質點只在自己的平衡位置附近振動,并不隨波遷移 E. 波峰波谷(疏部中央和密部中央)先后由不同質點充當 3. 波傳播的是能量和振動這種運動形式 例題1: 在o處有一振源,在t=0時向y正方向起振, 試畫 出t=3T/4時的波形圖.并指出典型質點的振動方向. t=5T/4時刻的波形? 如果波從o點向與y軸垂直的各個方向傳播,質點的振動情形如何? 例題2.一列簡諧橫波從A點沿X軸正方向傳播了一個周期以后,形成如圖所示的波形.此時波源突然停止振動,其余質點的振動情況如何? 作業(yè): 隨堂通本節(jié)練習 教后記: