2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí) 八上 第12課《星星之火可以燎原》教案03 新人教版.doc

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2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí) 八上 第12課《星星之火，可以燎原》教案03 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)： 掌握南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師的基本史實(shí)。 2．能力目標(biāo)： 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，毛澤東把部隊(duì)帶向農(nóng)村，開(kāi)辟了井岡山革命道路，這是毛澤東把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范，培養(yǎng)學(xué)生如何運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問(wèn)題的能力。 3．情感教育和價(jià)值觀： 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命從走蘇俄的路到走自己的路，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、朱德等為此做出偉大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們的崇敬之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 南昌起義、秋收起義。 教學(xué)難點(diǎn)： 毛澤東為什么要領(lǐng)導(dǎo)起義部隊(duì)向農(nóng)村進(jìn)軍？ 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 上一課我們學(xué)習(xí)了國(guó)民黨叛變革命，制造了兩次反革命政變，同學(xué)們思考并回答是哪兩個(gè)反革命事件，說(shuō)一下政變的名稱(chēng)、時(shí)間、罪魁禍?zhǔn)住? 面對(duì)著國(guó)民黨斬盡殺絕的屠殺政策，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒(méi)有被嚇倒，征服，而是擦干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，繼續(xù)戰(zhàn)斗，在各地興起了一次次起義，最終形成了燎原之勢(shì)。這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的第12課《星星之火可以燎原》。 二、自主學(xué)習(xí)：（自學(xué)15分鐘，完成并掌握下列內(nèi)容。） （閱讀“南昌起義”一目，完成1—5小題。） 1、南昌起義的時(shí)間是（）。 2、南昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人是（）、（）、（）。 3、革命軍占領(lǐng)南昌后，準(zhǔn)備南下（），起義失敗后，（）、（）領(lǐng)導(dǎo)南昌起義的部分隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到（）。 4、中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始是（）。 5、打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的是（）。 （閱讀“秋收起義和井岡山會(huì)師”一目，完成6—12小題。） 6、秋收起義的時(shí)間是（），地點(diǎn)在（）。領(lǐng)導(dǎo)人是（）。起義的部隊(duì)的名稱(chēng)是（）。 7、中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是（），建立者（）。 8、江澤民總書(shū)記曾親筆書(shū)寫(xiě)“紅旗升起的地方”這幾個(gè)大字，這里的地方是指（）。 9、毛澤東決定到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地是在（）后。 10、井岡山會(huì)師的時(shí)間是（），會(huì)師的隊(duì)伍是（）、（）領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義的隊(duì)伍和（）的農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師。 11、中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍是（）。 三、小組探究： 1．結(jié)合《南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師示意圖》，請(qǐng)講一講南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師的故事。 南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師示意圖 2．“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向?yàn)t湘直進(jìn)。地主重重壓迫，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。”毛澤東的這首詞反映了哪一歷史事件？你能講講大致經(jīng)過(guò)嗎？ 3．“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香……”你會(huì)唱這首紅軍歌謠嗎？在艱苦的條件下，紅軍為什么仍能保持革命的樂(lè)觀主義精神呢？ 4．請(qǐng)結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)課題《星星之火，可以燎原》的理解。 四、精講點(diǎn)撥： 1、南昌起義的意義：南昌起義，是中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)的帶有全局意義的一次武裝暴動(dòng)。它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)媪酥袊?guó)共產(chǎn)黨把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地創(chuàng)造革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。1933年7月1日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)6月30日的建議，決定8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。從此，8月1日成為中國(guó)工農(nóng)紅軍建軍節(jié)。1949年6月15日，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國(guó)人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。8月1日被定為中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。 2、毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地？ 中國(guó)革命以俄為師，俄國(guó)十月革命道路是由城市到農(nóng)村，而毛澤東卻率秋收起義隊(duì)伍去井岡山建立農(nóng)村革命根據(jù)地。這主要是由于不同的國(guó)情決定的，俄國(guó)當(dāng)時(shí)是帝國(guó)主義鏈條中薄弱一環(huán)，中國(guó)卻處在半殖民地半封建社會(huì)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量弱小，加之南昌起義后南下廣東受阻，秋收起義攻打城市受挫，事實(shí)證明城市里敵人的力量強(qiáng)大。在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱、革命處于低潮情況下，加上起義部隊(duì)遭到嚴(yán)重挫折，攻打和占領(lǐng)城市是不可能的。而以敵人統(tǒng)治力量薄弱的農(nóng)村作為落腳點(diǎn)，保存和發(fā)展革命力量，這是當(dāng)時(shí)唯一正確的選擇 布置作業(yè)： 必做題：總結(jié)本課的時(shí)間及發(fā)生的事件。 選做題：資料查詢(xún)或上網(wǎng)查詢(xún)八一建軍節(jié)的來(lái)歷。 知識(shí)梳理： 1、南昌起義指揮部舊址： 1927年8月7日，在漢口，瞿秋白、李維漢主持召開(kāi)共產(chǎn)黨中央緊急會(huì)議，目的是為了總結(jié)第一次大革命失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。毛澤東在會(huì)上提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的這一思想。會(huì)議糾正了陳獨(dú)秀的右傾投降主義錯(cuò)誤，通過(guò)了開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針，并決定在這一年秋收時(shí)發(fā)動(dòng)武裝起義。這次會(huì)議是由大革命失敗到土地革命興起的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 2、三灣改編遺址： 這是三灣改編遺址，它位于江西永新縣三灣村楓樹(shù)坪。秋收起義失敗后，毛澤東帶領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達(dá)三灣，毛澤東在這里對(duì)部隊(duì)進(jìn)行了改編，將一個(gè)師改編為一個(gè)團(tuán)；在各級(jí)部隊(duì)建立了共產(chǎn)黨組織，班設(shè)小組，連設(shè)支部，營(yíng)團(tuán)設(shè)黨委，連以上設(shè)黨代表。全團(tuán)由毛澤東為書(shū)記的前敵委員會(huì)統(tǒng)一指揮。部隊(duì)還進(jìn)行民主改革，成立士兵委員會(huì)，貫徹官兵一致的原則。三灣改編確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是建立新型人民軍隊(duì)的重要開(kāi)端。 3、井岡山會(huì)師： 1927年4月底，南昌起義保留下來(lái)的部隊(duì)和湘南農(nóng)軍，在朱德、陳毅率領(lǐng)下到達(dá)井岡山，在寧岡礱市同這里的部隊(duì)會(huì)師。