2018版高中生物 第4章 生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù) 4.1 生物性污染及其預(yù)防隨堂練習(xí) 新人教版選修2.doc
《2018版高中生物 第4章 生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù) 4.1 生物性污染及其預(yù)防隨堂練習(xí) 新人教版選修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018版高中生物 第4章 生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù) 4.1 生物性污染及其預(yù)防隨堂練習(xí) 新人教版選修2.doc（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
4.1 生物性污染及其預(yù)防 [隨堂練習(xí)]鞏固 1.紫莖澤蘭是外來入侵物種，如果讓其自然生長繁殖若干年后，與原產(chǎn)地紫莖澤蘭相比( ) A.基因庫變化相互影響 B.性狀始終保持一致 C.很快產(chǎn)生生殖隔離 D.進(jìn)化方向發(fā)生變化 解析 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，當(dāng)紫莖澤蘭侵入到一個新的環(huán)境中，這個新的環(huán)境總與原環(huán)境存在一些差異，在新的環(huán)境的選擇下，紫莖澤蘭的性狀會有所改變，但不會與原產(chǎn)地的紫莖澤蘭很快產(chǎn)生生殖隔離。 答案 D 2.下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是( ) A.為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物 B.為保護(hù)草場，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠 C.將東北虎遷入野生動物園繁育，并進(jìn)行部分野外放歸實(shí)驗(yàn) D.為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國 解析 引進(jìn)外來物種一定要慎重，不可以隨意引進(jìn)，否則可能會因?yàn)槠淙鄙偬鞌扯斐蓢?yán)重后果。任何生物都有一定的存在價(jià)值。 答案 C 3.下列哪項(xiàng)不是生物性污染的特點(diǎn)( ) A.預(yù)測難 B.潛伏期長 C.不可恢復(fù) D.破壞性大 解析 生物性污染的特點(diǎn)是預(yù)測難、潛伏期長、破壞性大；生物性污染通過治理是可以恢復(fù)的。 答案 C 4.澳大利亞草原上的野兔經(jīng)常泛濫成災(zāi)，采取下列哪項(xiàng)措施可以既減輕災(zāi)害，又符合生態(tài)學(xué)原理( ) A.人工捕殺 B.使用化學(xué)藥品毒殺 C.適量引進(jìn)病毒等病原體 D.適量引進(jìn)狼、狐等肉食動物 解析 從生態(tài)學(xué)角度考慮，可采取引進(jìn)兔的天敵。 答案 D下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2018版高中生物 第4章 生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù) 4.1 生物性污染及其預(yù)防隨堂練習(xí) 新人教版選修2 2018 高中生物 生物科學(xué) 環(huán)境保護(hù) 生物 污染 及其 預(yù)防 練習(xí) 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-6161364.html